讀圖,回答4~5題。
4.圖中是“運(yùn)價(jià)定價(jià)方式隨運(yùn)輸距離變化”示意圖。在南京主城區(qū)的投幣公交車(chē),在城區(qū)內(nèi)均為1元(空調(diào)車(chē)2元);地鐵一號(hào)線則是多個(gè)站點(diǎn),票價(jià)2~4元不等。公交和地鐵運(yùn)輸?shù)亩▋r(jià)方式分別是( )
A.公交是a——距離比例定價(jià)
B.地鐵是b——均一定價(jià)
C.地鐵是c——遠(yuǎn)距離遞減定價(jià)
D.公交是d——均一定價(jià)
5.如果圖中a、c代表公路與水運(yùn)運(yùn)價(jià)與運(yùn)輸距離的關(guān)系,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.a(chǎn)代表水運(yùn)運(yùn)輸
B.c代表公路運(yùn)輸
C.a(chǎn)運(yùn)輸方式適合短途運(yùn)輸
D.c運(yùn)輸方式適合短途運(yùn)輸
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀圖,回答4~5題。
關(guān)于該圖的敘述,正確的是
A.圖中箭頭正確表示了潛水的流向
B.圖中P點(diǎn)潛水的埋藏深度為10米
C.圖中Q點(diǎn)的潛水位為20米
D.圖示地區(qū)地形主要為山脊和山谷
要獲得充足的地下水資源,圖示地區(qū)打井的最佳地點(diǎn)為
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖為“某地一年中氣溫日變化的分布圖”,讀圖,回答4~5題。
4.該地4月份氣溫日較差最大不超過(guò)( )
A.11℃ B.9℃
C.7℃ D.5℃
5.圖中能夠說(shuō)明該地氣候干燥時(shí)陸地吸熱增溫迅速的時(shí)段是( )
A.1月 0~6時(shí) B.3月 7~12時(shí)
C.7月 9~15時(shí) D.10月 12~18時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀圖,回答4~5題。
4.黃河金三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利區(qū)位條件是( )
①是我國(guó)中、西部的接合點(diǎn),是華北、西北、中原的接合部,也是山西、寧夏、河南三省區(qū)的接壤地區(qū)
②已經(jīng)形成的鐵路、公路、航空綜合運(yùn)輸骨架,可以通華北、聯(lián)西北
③能源、礦產(chǎn)、農(nóng)業(yè)和旅游資源非常豐富
④是三省重要的糧食和棉花生產(chǎn)基地
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
5.中央鼓勵(lì)各地區(qū)開(kāi)展多種形式的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作,建設(shè)黃河金三角協(xié)調(diào)發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)的意義有( )
①探索省級(jí)邊緣區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的對(duì)策,加快中西部地區(qū)發(fā)展步伐
②通過(guò)區(qū)域協(xié)調(diào)規(guī)劃,優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施和生產(chǎn)力布局,推動(dòng)資源有效利用和深度開(kāi)發(fā)
③可以優(yōu)先接受東部沿海地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
④可以以此為平臺(tái)輻射中西部地區(qū)的廣大市場(chǎng)
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
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科目:高中地理 來(lái)源:2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試全國(guó)卷Ⅰ(文綜)地理試題 題型:選擇題
讀圖,回答4~5題。
1.“五原春色歸來(lái)遲,二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開(kāi)日,正是長(zhǎng)安(今西安附近)花落時(shí)”詩(shī)歌中描述的現(xiàn)象
A.反映了從赤道到兩極的地域分異規(guī)律
B.是由兩地的水分差異造成的
C.是由流經(jīng)兩地的河流流量不同造成的
D.是一種非地帶性現(xiàn)象
2.“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)!边@句詩(shī)從地理角度理解
A.反映了冬季風(fēng)到達(dá)不了玉門(mén)關(guān)
B.反映了從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
C.反映了玉門(mén)關(guān)的熱量條件不適合楊柳種植
D.反映了玉門(mén)關(guān)以西絕對(duì)無(wú)楊柳生長(zhǎng)
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