【題目】讀最佳人口規(guī)模示意圖,回答下列問題。

(1)關于圖中人口規(guī)模的敘述正確的是( )
①P為較低生產力水平條件下的人口合理容量 ②P′為環(huán)境承載力
③P′為較高生產力水平條件下的人口合理容量 ④P為環(huán)境承載力
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
(2)圖中反映了( )
①人口規(guī)模與生活質量呈正相關關系
②人口規(guī)模與生活質量呈負相關關系
③當人口水平低于最佳人口規(guī)模時,人口的增長和生活質量的提高呈正相關
④當人口水平高于最佳人口規(guī)模時,人口的增長將導致生活質量的下降
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③

【答案】
(1)C
(2)C
【解析】(1)圖中橫坐標中的“最佳人口規(guī)模”即人口合理容量,P和P′為其中兩個值,即為兩種不同生產力水平條件下的人口合理容量。(2)當人口規(guī)模超過最佳人口規(guī)模的時候,人口再增長時生活質量會下降;而當人口規(guī)模小于最佳人口規(guī)模的時候,人口再增長時生活質量會相對提高。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國三大自然區(qū)的劃分圖”,回答下列問題。

(1)圖中三個自然區(qū)的名稱:a ;b ;c

(2)a區(qū)與c區(qū)的界線與 mm等降水量線大致吻合。

(3)a區(qū)與b區(qū)的界線主要是我國 階梯分界線。

(4)平均海拔高度的大小比較正確的是(

A.a>b>c B.b>c>a C.b>a>c D.b

(5)有關江蘇省的敘述正確的是(

都在東部季風區(qū)以平原為主都是濕潤區(qū)

跨亞熱帶和暖溫帶屬于東部經(jīng)濟地帶

A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.①②④⑤

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在經(jīng)濟發(fā)展過程中必須注意生態(tài)環(huán)境問題。以下措施中,針對我國黃土高原地區(qū)主要生態(tài)環(huán)境問題的是

A. 加施化肥提高肥力 B. 跨流域調水

C. 調整農業(yè)生產結構 D. 采用滴灌技術

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為位于42°N附近的我國某山地北坡自然帶譜分布圖。讀圖回答下面小題。

1該山地為(  )

A. 天山 B. 小興安嶺 C. 長白山 D. 陰山

2該山地1 800 m以上的岳樺林是一種匍匐狀生長的森林,以下不屬于其生長習性的是(  )

A. 耐旱 B. 耐寒 C. 抗風 D. 耐貧瘠

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖甲為“世界某區(qū)域示意圖”,圖乙為“M地區(qū)氣候資料圖”,圖中山地M一側的山坡為西側。據(jù)此完成下面小題。

1關于該地區(qū)的說法,正確的是(  )

A. 該海域洋流對沿岸有降溫減濕作用 B. M地7月受下沉氣流影響

C. 該海域洋流對沿岸有增溫增濕作用 D. M地1月受上升氣流影響

2關于圖中自然帶的敘述,正確的是(  )

A. M地自然帶為亞熱帶常綠闊葉林帶

B. 山脈右側自然帶成因主要為距離海洋遠

C. 影響垂直自然帶在山脈兩側海拔差異的主要因素是熱量

D. 影響垂直自然帶在山脈兩側海拔差異的主要因素是水分

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】微商是基于微信的一種社會化移動社交電商模式。與傳統(tǒng)商業(yè)區(qū)位相比,對微商影響較小的區(qū)位因素是

①交通②市場③集聚④地價

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】人口問題是大城市發(fā)展的主要問題之一。根據(jù)以下人口數(shù)據(jù)、資料回答問題。

2004年(‰)

出生率

死亡率

自然增長率

全國

12.29

6.42

5.87

北京

6.1

5.4

0.7

上海

6

7.2

﹣1.2


(1)讀表格,上海人口為增長。主要原因是:。
(2)根據(jù)表格和上圖分析,北京人口自然增長率較 , 而實際居住人口快速增長應主要是由導致的。原因是

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某校地理研究性學習小組暑期去福建黃崗山進行野外考察,他們從山麓出發(fā)徒步登山并記錄植被的變化。下圖為“黃崗山位置及山地植被分布示意圖”讀圖回答下面小題。

1同學們在甲處觀察到的植被是

A. 亞熱帶常綠硬葉林 B. 熱帶雨林 C. 亞熱帶常綠闊葉林 D. 亞寒帶針葉林

2造成黃崗山植被由山麓到山頂有規(guī)律變化的原因是

A. 緯度位置的差異引起熱量條件的變化

B. 海陸位置的差異引起水分條件的變化

C. 海拔高度的差異引起水熱狀況的變化

D. 洋流性質的差異引起水熱狀況的變化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀地殼物質循環(huán)示意圖,回答下列問題。

(1)地球內部的巖漿,經(jīng)過①過程,形成A巖,A受到作用,形成B巖。
(2)A和B巖石,在條件下,發(fā)生③作用,使原來巖石的成分、性質發(fā)生改變而形成一種新的巖石C巖。
(3)各類巖石深入地殼以下發(fā)生④作用,又成為新的。
(4)從形成各種 , 又到的產生,這個變化過程就是地殼物質的循環(huán)運動過程。

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