下圖是我國某城市不同發(fā)展階段示意圖,據(jù)圖回答以下兩題。
【小題1】對階段II的說法正確的是
A.階段II城市化水平低,發(fā)展慢 | B.發(fā)展中國家大部分處于II階段 |
C.階段II城市化水平高,發(fā)展快 | D.發(fā)達(dá)國家大部分處于II階段 |
A.交通通達(dá)性差 | B.遠(yuǎn)離商業(yè)中心 | C.就業(yè)壓力過大 | D.地價昂貴,污染嚴(yán)重 |
【小題1】D
【小題2】D
解析試題分析:本題考查城市化過程。
【小題1】圖示階段Ⅰ,人口密度由市中心向郊區(qū)遞減,反映城市化進(jìn)程正處于初期階段。階段II,城市中心人口密度下降,郊區(qū)及周圍鄉(xiāng)村人口開始增多出現(xiàn)郊區(qū)城市化。目前發(fā)達(dá)國家大部分處于II 階段。
【小題2】在階段Ⅱ,城市不斷發(fā)展,出現(xiàn)了城市化問題,如地價高、污染嚴(yán)重等,使一些城市中心人口不斷向郊區(qū)遷移,而出現(xiàn)了圖示市中心人口密度有所降低,而郊區(qū)人口密度有所上升的現(xiàn)象。
考點:本題考查城市化的發(fā)展過程和讀圖綜合分析能力。
點評:本題難度一般,學(xué)生只要掌握城市化的基本發(fā)展過程、我國城市化發(fā)展的基本特征和逆城市化的原因等相關(guān)內(nèi)容,注意讀圖比較分析。對于此類試題,學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對課本基礎(chǔ)知識的落實。
科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖是我國四個不同地區(qū)城市化的典型模式,據(jù)此完成題。
【小題1】四個地區(qū)城市化發(fā)展的共同特點是
A.工業(yè)化帶動城市化 | B.外來資金支持城市化 |
C.政府投資促進(jìn)城市化 | D.人口遷移導(dǎo)致城市化 |
A.資源短缺 | B.勞動力短缺 |
C.環(huán)境質(zhì)量下降 | D.農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)不足 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
影響人口遷移的因素中,主要的、經(jīng)常起作用的因素是
A.自然環(huán)境因素 | B.經(jīng)濟(jì)因素 | C.政治因素 | D.災(zāi)害因素 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
圖為“M、N兩國一定時期內(nèi)出生率和死亡率曲線圖”,據(jù)圖回答下列題目。
【小題1】M、N兩國屬于
A.M發(fā)達(dá)國家、N發(fā)達(dá)國家 | B.M發(fā)達(dá)國家、N發(fā)展中國家 |
C.M發(fā)展中國家、N發(fā)達(dá)國家 | D.M發(fā)展中國家、N發(fā)展中國家 |
A.M、N兩國人口增長模式同步變化 |
B.N國比M國人口增長模式改變的年代早 |
C.N國人口模式轉(zhuǎn)變后,國內(nèi)人口遷移以農(nóng)村遷往城市為主 |
D.M國人口模式的轉(zhuǎn)變過程后,所有城市均出現(xiàn)了逆城市化現(xiàn)象 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀某城市地租分布等值線示意圖,回答題:
【小題1】圖例適宜布局在圖中的地點是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖是“某城市建設(shè)前后水量平衡示意圖”,讀圖回答題。
【小題1】城市建設(shè)導(dǎo)致了當(dāng)?shù)兀?nbsp; )
A地下水位上升 B地面徑流匯集速度減慢
C蒸發(fā)量增加 D汛期洪峰流量加大
【小題2】城市建設(shè)后地面徑流發(fā)生變化的主要原因是( )
A生活用水量增加 B植被覆蓋率增加 C降水下滲量減少D城市熱島效應(yīng)
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
有關(guān)城市級別與提供職能的正確敘述是( )
A.城市等級越高,提供的職能種類越少 |
B.同級別城市提供的職能完全相同 |
C.高等級別城市不具有低等級別城市的功能 |
D.城市等級越低,提供的職能種類越少 |
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