Question

某中學地理學習小組擬設計一個簡便易行的小實驗，比較說明某種地理現象。請你和他們一起完成實驗分析。(7分)實驗用材：

1.5升或更大的塑料瓶(1個)、溫度計(2支)、土壤(少量)、玻璃盤(2個)、剪刀、手表、紙筆等文具。

實驗步驟：

①放置在陽光(或其它有較強的光源)下，保證兩個玻璃盤接受同樣的光照射，每隔1小時觀察一次溫度計，并記錄溫度。

②將一些土壤分別放入兩個玻璃盤，用剪刀將塑料瓶攔腰剪斷，將底部碗狀部分倒扣在盛有土壤的一個玻璃盤中。

③在塑料瓶頂部鉆一個小洞，將一溫度計插進其中，并將另一溫度計懸掛到另一個玻璃盤中去。

(1)該實驗能說明的現象是        ，其正確的實驗步驟應是     。(寫序號)(2分)

(2)3小時后，實驗結論應是                                           。(1分)

(3)請用學過的地理原理對實驗結論作出解釋說明。(2分)

(4)列舉一例該原理在農業(yè)生產上的應用。(2分)

Answer 1

(1)溫室效應   ②③①(2分)

(2)兩支溫度計顯示的溫度有所不同，塑料瓶內的溫度明顯高于瓶外溫度(1分)

(3)塑料瓶能讓太陽短波輻射透射進來，使地面溫度增高，地面放出的長波輻射卻很少能穿透塑料瓶，從而把熱量保留在瓶中使溫度升高。(2分，言之有理，酌情給分)

(4)玻璃溫室(溫室大棚)、秋冬季節(jié)北方地區(qū)人造煙幕防霜凍(2分)