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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖是某流域水平收支平衡示意圖(單位:億噸)。讀圖回答:
上圖中甲代表的水循環(huán)的環(huán)節(jié)以及開采地下水量X是
A.蒸發(fā) 55.43億噸 B.下滲 40億噸
C.蒸發(fā) 40億噸 D.下滲 55.43億噸
該地區(qū)利用水資源的措施中不合理的是
A.增加地下水的抽取量 B.擴大水庫庫容,增強調蓄能力
C.改進灌溉技術,節(jié)約用水 D.植樹造林,增加地下水滲入量
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年福建省高三上學期第三次月考地理卷 題型:選擇題
下圖是某流域水平收支平衡示意圖(單位:億噸)。讀圖回答:
1.上圖中甲代表的水循環(huán)的環(huán)節(jié)以及開采地下水量X是
A.蒸發(fā) 55.43億噸 B.下滲 40億噸
C.蒸發(fā) 40億噸 D.下滲 55.43億噸
2.該地區(qū)利用水資源的措施中不合理的是
A.增加地下水的抽取量 B.擴大水庫庫容,增強調蓄能力
C.改進灌溉技術,節(jié)約用水 D.植樹造林,增加地下水滲入量
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科目:高中地理 來源: 題型:
(2011·濟寧質檢)下圖是某流域水量收支平衡示意圖(單位:億噸);卮5~6題。
5.圖中甲代表的水循環(huán)的環(huán)節(jié)以及開采地下水量X是( )
A.蒸發(fā) 55.43億噸 B.下滲 40億噸
C.蒸發(fā) 40億噸 D.下滲 55.43億噸
6.該地區(qū)利用水資源的措施中不合理的是( )
A.增加地下水的抽取量
B.擴大水庫庫容,增強調蓄能力
C.改進灌溉技術,節(jié)約用水
D.植樹造林,增加地下水滲入量
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖是某流域水量收支平衡示意圖(單位:億噸)。讀圖,回答25~26題。
25.圖中甲代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)以及開采地下水量X是( )
A.蒸發(fā) 55.43億噸 B.下滲 40億噸 C.蒸發(fā) 40億噸 D.下滲 55.43億噸
26.該地區(qū)利用水資源的措施中不合理的是( )
A.增加地下水的抽取量 B.擴大水庫庫容,增強調蓄能力
C.改進灌溉技術,節(jié)約用水 D.植樹造林,增加地下水滲入量
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