【題目】讀我國某農(nóng)村地區(qū)發(fā)展模式圖,回答下列問題。

(1)該農(nóng)村地區(qū)發(fā)展模式屬于________。

(2)通過對以上模式分析,將該地區(qū)社會、經(jīng)濟、生態(tài)三個系統(tǒng)中出現(xiàn)的問題,填入圖(寫出①②③的含義)中。

①_________________

②_________________

③_________________

【答案】(1)傳統(tǒng)發(fā)展模式

(2)①人口增長,資源利用率低

②燃料匱乏,糧食減產(chǎn),毀林開荒

③氣候失調(diào)、水旱災(zāi)害增加,水土流失,淤積加重

【解析】

本題以我國某農(nóng)村地區(qū)發(fā)展模式圖為背景,考查了可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展措施。

(1)由圖可知,該地區(qū)生產(chǎn)屬于粗放式經(jīng)營,且造成嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題,因此屬于傳統(tǒng)發(fā)展模式。

(2)針對可持續(xù)發(fā)展的三個基本系統(tǒng),社會系統(tǒng)主要是指人類社會,表現(xiàn)的問題是人口增長,資源利用率低;經(jīng)濟系統(tǒng)主要表現(xiàn)為經(jīng)濟活動,主要表現(xiàn)的問題為燃料匱乏,糧食減產(chǎn),毀林開荒;生態(tài)系統(tǒng)主要表現(xiàn)的問題為氣候失調(diào)、水旱災(zāi)害增加,水土流失,淤積加重

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意我國植被的地帶性分布,讀圖回答下列各題。

1圖中②為

A. 草原 B. 荒漠 C. 針葉林 D. 針闊混交林

2我國東部森林植被的東西寬度在南北方向發(fā)生變化,其主導(dǎo)因素是:

A. 緯度 B. 洋流 C. 地形 D. 季風(fēng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中,甲、乙兩處景觀所在地是我國著名的旅游勝地。讀圖回答問題。

(1)游客在甲景觀地可普遍觀賞到(

A.奇松、云海B.石林、石芽C.椰林、孤峰D.森林、冰川

(2)兩地地貌形成主導(dǎo)外力作用與巖石組合正確的是(

A.甲——物理風(fēng)化—風(fēng)力侵蝕—砂巖B.乙——物理風(fēng)化—風(fēng)力侵蝕—砂巖

C.甲——化學(xué)風(fēng)化—流水侵蝕—石灰?guī)rD.乙——化學(xué)風(fēng)化—流水侵蝕—石灰?guī)r

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖示為“我國西部某山地北坡垂直帶譜示意圖”。據(jù)該山地海拔2500~3400m間的一小流域水量平衡(某個地區(qū)在某一段時期內(nèi),水量收入和支出的差額,等于該地區(qū)的儲水變化量,從多年平均來說,流域儲水變化量的值趨于零)實驗資料,流域多年平均降水量為460mm,水量支出中蒸發(fā)占28%,下滲占2%,不產(chǎn)生地表徑流。據(jù)此回答下列小題。

1該小流域內(nèi)水量支出占比最大的是

A. 地表蒸發(fā) B. 轉(zhuǎn)化為固態(tài)水

C. 地下徑流 D. 植物截留和蒸騰

2甲表示的自然帶是

A. 山地落葉闊葉林帶 B. 荒漠帶

C. 山地常綠闊葉林帶 D. 山地草原帶

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)材料,完成下列問題。

材料一:世界某區(qū)域圖。

材料二:上圖中①、②兩地氣候資料圖。

(1)A處為世界著名漁場,從洋流的角度分析,其形成的主要原因是____________、_______________。

(2)沿120°E經(jīng)線從我國B地到北冰洋沿岸的自然帶分布呈現(xiàn)__________分異規(guī)律,形成該分異規(guī)律的主要因素是______。②、③兩地的陸地自然帶分別為___________________、__________________。

(3)①地與②地緯度相近,但夏季氣溫和降水明顯不同。請從大氣環(huán)流和洋流的角度分析其原因。

(4)B所在區(qū)域主要的農(nóng)業(yè)地域類型是______,其有利的氣候條件是__________,不利的氣候條件是__________

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國某地區(qū)宜農(nóng)荒地分布示意圖。讀圖完成下面小題。

1開墾三江平原首先應(yīng)該

A. 引入灌溉水源 B. 增加土壤肥力 C. 平整土地 D. 排水

2目前國家決定停止在三江平原開墾荒地,同時建立自然保護區(qū),其主要保護對象是

A. 天然林 B. 水源林 C. 濕地 D. 草地

3該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的突出優(yōu)勢資源是

A. 光照充足 B. 土壤肥沃 C. 降水豐沛 D. 物種豐富

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意東歐城市的典型空間結(jié)構(gòu)。讀圖,完成下面小題。

1圖中①、②、③代表的依次是

A. 工業(yè)區(qū)、別墅區(qū)、綠化區(qū) B. 綠化區(qū)、工業(yè)區(qū)、別墅區(qū)

C. 綠化區(qū)、別墅區(qū)、工業(yè)區(qū) D. 別墅區(qū)、綠化區(qū)、工業(yè)區(qū)

2該城市

A. 老城區(qū)地租最高 B. 中心向西南方向移動

C. 空間形態(tài)變化受交通影響 D. 倉儲式購物中心地處中心商務(wù)區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】“太陽大,地球小,太陽帶著地球跑;地球大,月亮小,地球帶著月亮跑!敝販貎簳r的童謠,回答下列各題。

1下列屬于天體的是

A. B.

C. D.

2童謠中出現(xiàn)的天體,按先后順序排列的是

A. 恒星、行星、衛(wèi)星 B. 星云、恒星、行星

C. 恒星、行星、小行星 D. 恒星、小行星、流星體

3此童謠中有幾級天體系統(tǒng)

A. 一級 B. 兩級 C. 三級 D. 四級

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2012年7月16日凌晨,“雙星伴月”天象出現(xiàn),金星、木星和月亮在天空中組成了一幅“樂歪嘴”的笑臉。據(jù)此回答下列小題。

1與地球相比,圖中三天體均缺少

A. 巖石

B. 大氣

C. 液態(tài)水

D. 陽光

2當(dāng)金星運行到太陽和地球之間時,我們可以看到在太陽表面有一個小黑點慢慢滑過,這種天象被稱為“金星凌日”,除金星外,還可能形成“凌日”天文現(xiàn)象的行星是

A. 火星

B. 木星

C. 水星

D. 天王星

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案