【題目】讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一汶川大地震發(fā)生后，重災(zāi)區(qū)陷入信息隔絕狀態(tài)。國(guó)土資源部第一時(shí)間緊急啟用航空遙感飛機(jī)，從6000米高空拍攝了地震災(zāi)區(qū)的高精度遙感圖片。專家們對(duì)航片進(jìn)行初步數(shù)據(jù)處理和解譯，對(duì)災(zāi)區(qū)房屋倒塌情況、滑坡、泥石流規(guī)模及分布，具有隱患的滑坡體、公路及橋梁受損等災(zāi)害情況進(jìn)行標(biāo)注。把這些圖像傳遞到抗災(zāi)一線，作為指揮人員制定抗震救災(zāi)方案的參考依據(jù)。之后，航空遙感飛機(jī)還成為監(jiān)測(cè)堰塞湖次生災(zāi)害威脅的“天眼”。
材料二下面兩張圖片分別是2006年和2008年5月14日衛(wèi)星對(duì)汶川地區(qū)拍攝的遙感影像。

（1）遙感在監(jiān)測(cè)地震災(zāi)害時(shí)能夠(雙選)( )
A.分析地震發(fā)生的原因
B.監(jiān)測(cè)震災(zāi)的動(dòng)態(tài)
C.為救災(zāi)提供預(yù)案依據(jù)
D.控制災(zāi)害的發(fā)生
（2）從材料二中我們可以很明顯地看出發(fā)生了哪些次生災(zāi)害？
（3）結(jié)合材料分析，遙感與地理信息系統(tǒng)相結(jié)合，在抗災(zāi)過(guò)程中的主要作用是；在災(zāi)后的主要作用是

【答案】
（1）B,C
（2）

地震后大面積的山體滑坡和泥石流。


（3）對(duì)災(zāi)情進(jìn)行實(shí)況監(jiān)測(cè)，指導(dǎo)抗災(zāi)活動(dòng)；對(duì)災(zāi)情作出快速評(píng)價(jià)，指導(dǎo)救災(zāi)活動(dòng)
【解析】第(1)題，運(yùn)用遙感可以對(duì)地震進(jìn)行監(jiān)測(cè)，為救災(zāi)提供預(yù)案依據(jù)，但是既不能夠分析出地震發(fā)生的原因，更不能控制地震的發(fā)生。第(2)題，比較兩幅圖片，可以看到地震后出現(xiàn)河道間斷、大面積的滑坡等。第(3)題，遙感與地理信息系統(tǒng)相結(jié)合在抗災(zāi)過(guò)程中可對(duì)災(zāi)情進(jìn)行實(shí)況監(jiān)測(cè)，并且在災(zāi)后對(duì)災(zāi)情作出快速評(píng)價(jià)，指導(dǎo)救災(zāi)活動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖Ⅰ為我國(guó)東部地區(qū)多年平均年陸面蒸發(fā)量圖，圖Ⅱ?yàn)槟持袑W(xué)地理研究性活動(dòng)小組根據(jù)收集的數(shù)據(jù)資料繪制的甲地20世紀(jì)60年代至90年代的氣溫、降水和地下水位關(guān)系示意圖，表為該小組對(duì)乙地某城市建設(shè)發(fā)展過(guò)程中水量平衡的百分比變化統(tǒng)計(jì)情況。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出甲地的年陸面蒸發(fā)量數(shù)值的范圍。根據(jù)圖Ⅱ描述甲地1960年到1990年氣溫和降水的變化特點(diǎn)：。
（2）某中學(xué)地理研究性活動(dòng)小組繪制的地下水位曲線圖，右上圖中曲線的一處出現(xiàn)錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并說(shuō)明判斷的依據(jù)。
（3）分析乙地某城市蒸發(fā)量變化的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列各題。

烏尤尼鹽湖在玻利維亞波托西省西部高原內(nèi)，海拔3656米，面積9065平方千米，為世界最大的鹽層覆蓋的荒原，邊緣有鹽場(chǎng)。主要鹽場(chǎng)間有公路相通。烏尤尼鹽湖是世界最大的高原鹽沼，含鹽量超過(guò)100億噸，富含鉀、硼、鎂、鍶、鈣、碘等元素。其中，制作鋰電池的原料——鋰，儲(chǔ)量大約為900萬(wàn)噸，占世界鋰資源儲(chǔ)量的50%以上。圖A示意烏尤尼鹽湖的位置。圖B示意烏尤尼鹽湖附近的年內(nèi)各月氣溫和降水量。

（1）分析烏尤尼鹽湖地區(qū)氣溫日較差大的原因。

（2）描述烏尤尼鹽湖地區(qū)降水季節(jié)分布特點(diǎn)并分析原因。

（3）該地經(jīng)濟(jì)比較落后，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，近年當(dāng)?shù)卣岢雠Πl(fā)展以旅游為中心的第三產(chǎn)業(yè)和以“風(fēng)”“光”為核心的清潔能源產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略構(gòu)想，請(qǐng)分析提出以“風(fēng)”“光”為核心的清潔能源產(chǎn)業(yè)這構(gòu)想的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】

生態(tài)停車(chē)場(chǎng)是指具有較高的綠化覆蓋率、合理的土地利用率，采用透水鋪裝材料、并具有可持續(xù)的雨水管理能力的停車(chē)場(chǎng)，又被稱為水泥上的“綠色花園”。與傳統(tǒng)路面的停車(chē)場(chǎng)相比，具有很高的生態(tài)功能。下圖為我國(guó)某城市棚架式生態(tài)停車(chē)場(chǎng)圖。

（1）推測(cè)最適宜建設(shè)生態(tài)停車(chē)場(chǎng)的城市功能區(qū)。

（2）說(shuō)出城市生態(tài)停車(chē)場(chǎng)的主要生態(tài)功能。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一 地理信息系統(tǒng)在大型工程的建設(shè)中起著非常重要的作用，如工程的選址方面，利用地理信息系統(tǒng)，根據(jù)區(qū)域地理
環(huán)境的特點(diǎn)，綜合考慮資源配置、市場(chǎng)潛力、交通條件、地形特征、環(huán)境影響等因素，在區(qū)域范圍內(nèi)選擇最佳位置。環(huán)境現(xiàn)狀和影響評(píng)價(jià)：利用環(huán)境模擬GIS系統(tǒng)，對(duì)該區(qū)域環(huán)境現(xiàn)狀及趨勢(shì)模擬，為區(qū)域可持續(xù)發(fā)展提供有用資料。
材料二 “南水北調(diào)東線方案”示意圖。

（1）地形模型可視化應(yīng)用GIS系統(tǒng)，以數(shù)字地形模型為基礎(chǔ)，建立南水北調(diào)工程的三維可視化模型，實(shí)現(xiàn)多角度瀏覽，據(jù)此回答圖中A，B，C各河段輸水道中，可自流輸水的是。
（2）在東線方案工程中，可利用哪個(gè)主干線作為輸水線路，其優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在哪些方面？
（3）在工程的實(shí)施中，為合理開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)水資源，必須同時(shí)采取哪些措施？
（4）下列能用地理信息系統(tǒng)解決的問(wèn)題是（ ）
①大型超市的選址 ②旅游線路的選擇 ③太湖水質(zhì)污染的監(jiān)測(cè) ④海洋石油污染擴(kuò)散區(qū)域趨勢(shì) ⑤商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的布局
A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，讀甲圖“地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖”和乙圖“太陽(yáng)光照?qǐng)D”，回答問(wèn)題．

（1）在乙圖中，此時(shí)北半球的節(jié)氣為 ． 地球此時(shí)位于甲圖公轉(zhuǎn)軌道示意圖①②③④中的位置附近，地球公轉(zhuǎn)速度較（快/慢）
（2）乙圖中A、B、C三地線速度最大的是 ， B點(diǎn)此刻的地方時(shí)是時(shí)，C地晝長(zhǎng)為小時(shí)．
（3）乙圖中此日全球正午太陽(yáng)高度的緯度變化規(guī)律是 ．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)地殼、巖石圈和軟流層的敘述正確的是（　�。�
A.地殼漂浮在軟流層之上
B.軟流層的物質(zhì)狀態(tài)為液態(tài)
C.地震波通過(guò)軟流層時(shí)速度加快
D.軟流層可能為巖漿的發(fā)源地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）該圖反映的是中的救助措施，其救助措施主要包括：一方面是 ， 另一方面是。
（2）按圖示內(nèi)容完成下表

圖

所屬救助過(guò)程

具體方法

A

B

C


（3）同地震的救助相比，圖示救助，主要是在進(jìn)行，其中更為重要。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列材料回答問(wèn)題。
材料一中廣網(wǎng)北京2011年4月30日消息據(jù)中國(guó)之聲《央廣新聞》報(bào)道，這幾天，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市鄂溫克旗西蘇木的兩個(gè)地方鼠災(zāi)肆虐，嚴(yán)重影響了牧民的日常生產(chǎn)生活。
材料二2011年夏季，受上游降水影響，洞庭湖區(qū)水位迅速上升，約20億只東方田鼠從洞庭湖灘向垸內(nèi)轉(zhuǎn)移。湖灘上到處可見(jiàn)老鼠窩，堤岸、護(hù)坡變得千瘡百孔。
材料三內(nèi)蒙古東部土地類型及氣候資料。

（1）鼠災(zāi)造成的危害有哪些？
（2）聯(lián)系所學(xué)地理知識(shí)，分析材料中兩區(qū)域自然環(huán)境的差異。
（3）可以采取哪些有效的措施防治鼠災(zāi)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案