是2000 —2010 年我國人口變動情況分布示意圖(不含港澳臺數(shù)據(jù))。讀圖回答問題。
【小題1】我國人口數(shù)量的變化特點(diǎn)是
A.直轄市的人口數(shù)量都增加 |
B.東部省級行政區(qū)人口數(shù)量都增加 |
C.中部大多數(shù)省級行政區(qū)人口數(shù)量減少 |
D.中部人口數(shù)量減少的省級行政區(qū)最多 |
A.人口增加的地區(qū)自然增長率都高 |
B.人口減少的地區(qū)人口遷入多于遷出 |
C.人口增加的地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平都高 |
D.經(jīng)濟(jì)水平高的地區(qū)都吸引人口遷入 |
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科目:高中地理 來源: 題型:
電力生產(chǎn)受自然和社會經(jīng)濟(jì)條件的制約,讀2000年全國發(fā)電量統(tǒng)計表,完成下列問題。
2000年全國發(fā)電量統(tǒng)計表(單位:萬千瓦·時)
合 計 | 水 電 | 火 電 | 核 電 | |
全國 | 136 848 171 | 24 313 383 | 110 793 599 | 1 673 689 |
華北地區(qū) | 23 099 030 | 360 221 | 22 727 293 | |
東北地區(qū) | 13 737 989 | 808 817 | 12 923 634 | |
華東地區(qū) | 42 019 382 | 3 454 955 | 8 352 595 | 203 548 |
中南地區(qū) | 33 217 657 | 8 534 114 | 23 198 685 | 1 470 141 |
西南地區(qū) | 13 645 527 | 7 201 041 | 6 434 608 | |
不分區(qū) | 957 860 | 957 860 |
(1)從上表數(shù)據(jù)可以看出,我國的各大分區(qū)中,水電比重超過火電的是____________。試分析這一地區(qū)水能資源十分豐富的主要原因。
(2)我國的核電工業(yè)已經(jīng)起步,已建成的兩大核電站分布于華東地區(qū)的____________省和華南地區(qū)的____________省,核電與水電相比,其突出優(yōu)勢有哪些?
(3)2003年夏、冬季節(jié),我國大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的“電荒”,尤其是長江三角洲地區(qū)更為嚴(yán)重。從自然和社會經(jīng)濟(jì)角度,以上海市為例分析2003年夏、冬季節(jié)“電荒”產(chǎn)生的主要原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀有關(guān)青藏高原地區(qū)的材料,回答下列問題。
材料1:青藏高原一般海拔在4 500米以上,年平均氣溫一般在-4°C以下,高原上多山地冰川,是多條大河的發(fā)源地,植被以高寒荒漠和高寒草原為主。
材料2:高原和平原冬小麥生長期內(nèi)干物質(zhì)累積曲線圖。
注:干物質(zhì)是指有機(jī)質(zhì)在60°C~90°C的恒溫下,充分干燥,余下的有機(jī)物的重量,是衡量植物有機(jī)物積累、營養(yǎng)成分多寡的一個重要指標(biāo)。
材料3:青藏高原人口增長與資源人均占有量動態(tài)預(yù)測。
指標(biāo) | 1990年 | 2000年 | 2010年 | 2020年 |
人口數(shù)量(萬人) | 911.3 | 1 065.68 | 1 260 | 1 490 |
人均森林面積(hm2) | 1.35 | 1.16 | 0.98 | 0.83 |
人均草地面積(hm2) | 15.36 | 13.14 | 11.11 | 9.40 |
人均耕地面積(hm2) | 0.12 | 0.10 | 0.09 | 0.07 |
人均水能蘊(yùn)藏量(萬/kW) | 32.90 | 28.13 | 23.80 | 20.12 |
人均礦產(chǎn)潛在價值(萬元) | 201.69 | 172.47 | 145.87 | 123.96 |
(1)圖中A、B兩處均有森林分布,但A處種類更加復(fù)雜。試分析原因。
(2)據(jù)圖判斷該地城市和旱作耕地空間分布的共同特征
________________,其自然原因是____________________________________________。
(3)由材料2可知,4~6月平原地區(qū)(山東禹城)小麥干物質(zhì)積累量多于高原,其原因是__________________________________;而最終高原小麥干物質(zhì)累積量明顯高于平原地區(qū),除光照充足,晝夜溫差大外,還有________________原因。
(4)分析材料3,青藏高原資源人均占有量的變化趨勢是___________,分析其原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀有關(guān)青藏高原地區(qū)的材料,回答下列問題。(24分)
材料一:青藏高原一般海拔在4500米以上,年平均氣溫一般在-4℃以下,高原上多山地冰川,是多條大河的發(fā)源地,植被以高寒荒漠和高寒草原為主。
材料二:高原和平原冬小麥生長期內(nèi)干物質(zhì)累積曲線圖(見上右圖)
注:干物質(zhì)是指有機(jī)質(zhì)在60℃-90℃的恒溫下,充分干燥,余下的有機(jī)物的重量:是衡量植物有機(jī)物積累、營養(yǎng)成分多寡的一個重要指標(biāo)。
材料三:青藏高原人口增長與資源人均占有量動態(tài)預(yù)測
指標(biāo) | 1990年 | 2000年 | 2010年 | 2020年 |
人口數(shù)量(萬人) | 911.3 | 1065.68 | 1260 | 1490 |
人均森林面積(hm2) | 1.35 | 1.16 | 0.98 | 0.83 |
人均草地面積(hm2) | 15.36 | 13.14 | 11.11 | 9.40 |
人均耕地面積(hm2) | 0.12 | 0.10 | 0.09 | 0.07 |
人均水能蘊(yùn)藏量(萬kW) | 32.90 | 28.13 | 23.80 | 20.12 |
人均礦產(chǎn)潛在價值(萬元) | 201.69 | 172.47 | 145.87 | 123.56 |
(1)圖中A、B兩處均有森林分布,但A處種類更加復(fù)雜。試分析原因。
(2)據(jù)圖判斷該地城市和旱作耕地空間分布的共同特征________,其自然原因是________。
(3)由材料二可知,4~6月平原地區(qū)(山東禹城)小麥干物質(zhì)積累量多于高原,其原因是
;而最終高原小麥干物質(zhì)累積量明顯高于平原地區(qū),除光照充足,晝夜溫差大外,還有____ 原因。
(4)分析材料三,青藏高原資源人均占有量的變化趨勢是____,分析其原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
電力生產(chǎn)受自然和社會經(jīng)濟(jì)條件的制約,讀2000年全國發(fā)電量統(tǒng)計表,完成下列問題。 2000年全國發(fā)電量統(tǒng)計表(單位:萬千瓦/時)
(1)從上表數(shù)據(jù)可以看出,我國的各大分區(qū)中,水電比重超過火電的是________。試分析這一地區(qū)水能資源十分豐富的主要原因。 (2)我國的核電工業(yè)已經(jīng)起步,已建成的兩大核電站分布于華東地區(qū)的_________省和華南地區(qū)的___________省,核電與水電相比,其突出優(yōu)勢有哪些? (3)2003年夏、冬季節(jié),我國大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的“電荒”,尤其是長江三角洲地區(qū)更為嚴(yán)重。從自然和社會經(jīng)濟(jì)角度,以上海市為例分析2003年夏、冬季節(jié)“電荒”產(chǎn)生的主要原因。 |
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
材料一: 表1-3-3 我國距海岸帶不同距離的人口分布
距離(千米) | 0~200 | 200~500 | 500~1000 | >1000 |
人口(萬) | 39054 | 26740 | 33452 | 10344 |
占總?cè)丝跀?shù)(%) | 35.9 | 24.3 | 30.4 | 9.4 |
面積(萬) | 97 | 133 | 235 | 495 |
占總面積(%) | 10.1 | 13.9 | 24.5 | 51.5 |
人口密度(人/) | 407 | 201 | 142 | 21 |
材料二: 表1-3-4 我國人口垂直分布狀況
海拔(米) | <200 | 200~500 | 500~1000 | 1000~2000 | 2000~4000 |
人口數(shù)量(萬) | 73345.1 | 19427.8 | 8647.5 | 10037.1 | 1590.8 |
人口比重(%) | 64.9 | 17.2 | 7.7 | 8.9 | 1.4 |
面積數(shù)量(萬) | 144.5 | 97.2 | 162.5 | 39.9 | 315.9 |
面積比重(%) | 15.0 | 10.2 | 16.9 | 25.0 | 32.9 |
人口密度(人/) | 507.6 | 199.9 | 53.2 | 41.8 | 5.0 |
(1)據(jù)材料一、材料二可得出我國人口的分布規(guī)律是:
_______________________________________________________________________。
。2)西藏人口稀少,試從環(huán)境人口容量角度出發(fā),說明能否向西藏進(jìn)行大規(guī)模的人口遷移?
。
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