2010年暑期,溫州某中學(xué)在周邊地區(qū)開展地理夏令營(yíng)活動(dòng),經(jīng)過幾天考察,夏令營(yíng)成員繪制出該地“局部等高線地形圖”(見圖16),讀圖回答下列問題:(15分)
圖16
⑴圖中A、B、C、D是夏令營(yíng)成員考察期間的宿營(yíng)地選址,最為合理的是____處,原因是_______________ ______________________ 。(5分)
⑵請(qǐng)幫夏令營(yíng)成員計(jì)算P、Q兩點(diǎn)間的水平距離_______,圖中陡崖的相對(duì)高度 。(2分)⑶甲、乙兩村莊正計(jì)劃沿圖中虛線修建一條公路,夏令營(yíng)成員提出了反對(duì)意見,他們反對(duì)的理由是什么?(3分)
⑷圖中①處甲村正計(jì)劃將大片土地租給某化工集團(tuán)建一個(gè)大型化工廠,②處乙村村民正準(zhǔn)備建梯田。上述兩處開發(fā)建設(shè)是否恰當(dāng)?試從地形與環(huán)境的角度簡(jiǎn)述理由。(4分)
⑸由于繪圖同學(xué)的粗心,圖中有一處等高線數(shù)值被標(biāo)錯(cuò),請(qǐng)指出并標(biāo)注正確數(shù)值。(1分)
⑴C(1分) A處靠河流太近,易受洪水危害;B處位于溝谷出口,易受泥石流危害;D處在陡崖下,易受滑坡危害;C處出現(xiàn)上述自然災(zāi)害的幾率相對(duì)較小(4分)
⑵數(shù)值在1200-1500米之間均可,80-160米(2分)
⑶該線路路程雖短,但沿線地勢(shì)起伏大,工程難度大,造價(jià)高,且易造成植被破壞而引發(fā)水土流失等問題。(3分)
⑷兩處開發(fā)都不恰當(dāng)。該地以低山丘陵為主,耕地面積小,①處地勢(shì)平坦開闊,且水源充足,應(yīng)以耕地開發(fā)和保護(hù)為重。若開發(fā)為化工廠,不僅占用耕地,更為嚴(yán)重的問題是造成大氣、水體等污染;②處坡度較大,且靠近陡崖,修建梯田會(huì)出現(xiàn)水土流失等環(huán)境問題,應(yīng)以保護(hù)植被、植樹種草為主。(4分)
⑸P處數(shù)值錯(cuò)誤,應(yīng)為280。(1分)
解析
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科目:高中地理 來源: 題型:
2010年暑期,溫州某中學(xué)在周邊地區(qū)開展地理夏令營(yíng)活動(dòng),經(jīng)過幾天考察,夏令營(yíng)成員繪制出該地“局部等高線地形圖”(見圖16),讀圖回答下列問題:
圖16
⑴圖中A、B、C、D是夏令營(yíng)成員考察期間的宿營(yíng)地選址,最為合理的是____處,原因是_______________ ______________________ 。
⑵請(qǐng)幫夏令營(yíng)成員計(jì)算P、Q兩點(diǎn)間的水平距離_______,圖中陡崖的相對(duì)高度 。⑶甲、乙兩村莊正計(jì)劃沿圖中虛線修建一條公路,夏令營(yíng)成員提出了反對(duì)意見,他們反對(duì)的理由是什么?
⑷圖中①處甲村正計(jì)劃將大片土地租給某化工集團(tuán)建一個(gè)大型化工廠,②處乙村村民正準(zhǔn)備建梯田。上述兩處開發(fā)建設(shè)是否恰當(dāng)?試從地形與環(huán)境的角度簡(jiǎn)述理由。
⑸由于繪圖同學(xué)的粗心,圖中有一處等高線數(shù)值被標(biāo)錯(cuò),請(qǐng)指出并標(biāo)注正確數(shù)值。
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科目:高中地理 來源:2010年浙江省高二第一學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
2010年暑期,溫州某中學(xué)在周邊地區(qū)開展地理夏令營(yíng)活動(dòng),經(jīng)過幾天考察,夏令營(yíng)成員繪制出該地“局部等高線地形圖”(見圖16),讀圖回答下列問題:(15分)
圖16
⑴圖中A、B、C、D是夏令營(yíng)成員考察期間的宿營(yíng)地選址,最為合理的是____處,原因是_______________ ______________________ 。(5分)
⑵請(qǐng)幫夏令營(yíng)成員計(jì)算P、Q兩點(diǎn)間的水平距離_______,圖中陡崖的相對(duì)高度 。(2分)⑶甲、乙兩村莊正計(jì)劃沿圖中虛線修建一條公路,夏令營(yíng)成員提出了反對(duì)意見,他們反對(duì)的理由是什么?(3分)
⑷圖中①處甲村正計(jì)劃將大片土地租給某化工集團(tuán)建一個(gè)大型化工廠,②處乙村村民正準(zhǔn)備建梯田。上述兩處開發(fā)建設(shè)是否恰當(dāng)?試從地形與環(huán)境的角度簡(jiǎn)述理由。 (4分)
⑸由于繪圖同學(xué)的粗心,圖中有一處等高線數(shù)值被標(biāo)錯(cuò),請(qǐng)指出并標(biāo)注正確數(shù)值。(1分)
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