【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果,其效應(yīng)表現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲(chóng)草等幾個(gè)方面。結(jié)合下圖,完成下列各題。

1我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋,可有效地提高地溫, 保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng),其主要原理是( )

A. 減弱了地面輻射

B. 減弱了大氣逆輻射

C. 增強(qiáng)了太陽(yáng)輻射的總量

D. 增強(qiáng)了對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收

2山東的一些果農(nóng)夏季在蘋(píng)果樹(shù)下覆蓋地膜,其主要的作用是( )

A. 減弱地面輻射,保持地溫 B. 反射太陽(yáng)輻射,增加光效

C. 反射太陽(yáng)輻射,降低地溫 D. 吸收太陽(yáng)輻射,增加地溫

【答案】

1 A

2 B

【解析】

地膜覆蓋可有效地提高地溫保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng)其主要原理是減弱了地面輻射熱量損失。地膜覆蓋不是溫室生產(chǎn),不能增強(qiáng)大氣逆輻射。夏季在蘋(píng)果樹(shù)下覆蓋地膜其主要的作用是反射太陽(yáng)輻射、增加光效。

1我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋可有效地提高地溫保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng)其主要原理是減弱了地面輻射熱量損失,A對(duì)。地膜覆蓋不是溫室生產(chǎn),不能增強(qiáng)大氣逆輻射,B錯(cuò)。不能增強(qiáng)太陽(yáng)輻射的總量,C錯(cuò)。地膜阻擋,對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收可能減少,D錯(cuò)。

2山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋(píng)果樹(shù)下覆蓋地膜其主要的作用是反射太陽(yáng)輻射、增加光效,C對(duì)。果樹(shù)下覆蓋的是反光膜,減弱地面輻射、保持或降低地溫不是主要目的,A、B錯(cuò)。地面吸收吸收太陽(yáng)輻射減少,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界兩區(qū)域圖。據(jù)圖回答下列各題。

1圖示兩區(qū)域( )

A. 地形平坦,有相同農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型 B. 外力作用均以流水沉積作用為主

C. 河流以雨水補(bǔ)給為主,流量穩(wěn)定 D. 地處板塊交界處,多火山、地震

2兩區(qū)域氣候)( )

A. 均為熱帶氣候類(lèi)型 B. 常年受副熱帶高氣壓帶的控制

C. 以冬雨型氣候?yàn)橹?/span> D. 與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)有關(guān)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某一等高面。M、N為等壓線,其氣壓值分別為PM、PN,M、N之間的氣壓梯度相同。①~⑧是只考慮水平受力,不計(jì)空氣垂直運(yùn)動(dòng)時(shí),O點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)的可能方向。讀圖,回答下列各題。

1若此圖表示北半球, PM > PN ,則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?/span>(  )

A. B. C. D.

2若此圖表示高空等高面,PM<PN,則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?/span>(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)讀我國(guó)部分地區(qū)年太陽(yáng)輻射量分布圖,完成下列要求。

(1)比較昆明、重慶兩地區(qū)年太陽(yáng)輻射量的差異,并分析原因。

(2)簡(jiǎn)要分析利用太陽(yáng)能進(jìn)行發(fā)電的優(yōu)缺點(diǎn)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】本卷共35小題。每小題4分,共140分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

下圖為手機(jī)APP中顯示的我國(guó)華北某地某時(shí)段天氣預(yù)報(bào)。讀圖回答下面小題。

1未來(lái)幾天影響該地的天氣系統(tǒng)可能是

A. 暖鋒 B. 準(zhǔn)靜止鋒 C. 反氣旋 D. 冷鋒

2圖中,甲乙丙分別代表的天氣狀況為

A. 多云 大雪 B. 小雪 多云

C. 大雪 小雪 D. 小雪 大雪

3167日兩天,該地工作量較大的部門(mén)可能是

A. 教育、醫(yī)療 B. 交通、電力 C. 消防、教育 D. 商業(yè)、交通

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。

(1)①②③④四地氣候形成與氣壓帶、風(fēng)帶無(wú)直接關(guān)系的是______,其形成原因主要與______有關(guān)。

(2)四地中氣候類(lèi)型的形成受單一氣壓帶、風(fēng)帶控制的是____,請(qǐng)說(shuō)出其氣候類(lèi)型與形成原因

(3)四地中氣候類(lèi)型的形成與氣壓帶、風(fēng)帶都有關(guān)系的為_(kāi)_______,請(qǐng)說(shuō)出其形成原因與氣候特征 。

(4)當(dāng)③地草木枯黃時(shí),④地的氣候特征為_(kāi)_______。

(5)在下面畫(huà)出1月份赤道附近的氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖(要求用表示高壓帶,表示低壓帶,箭頭表示風(fēng)向。)

———————30°

———————0°

———————30°

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界某國(guó)示意圖,回答下列問(wèn)題。

1下列不屬于影響該國(guó)城鎮(zhèn)分布的主要因素為

A. 資源 B. 氣候 C. 交通 D. 地下水

2關(guān)于該國(guó)地理特征說(shuō)法正確的是

A. 地表水缺乏,但地下水豐富 B. 地勢(shì)北高南低,地表沙漠廣布

C. 多為季節(jié)性河流,冬季容易斷流 D. 植被稀疏,農(nóng)業(yè)類(lèi)型主要為大牧場(chǎng)放牧業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地等高線地形圖(單位:米),圖中等高距均為20米,據(jù)此完成下列小題。

1圖示區(qū)域最大高差可能是( )

A. 140m B. 120m C. 100m D. 80m

2圖中河流流向大致是( )

A. 東北流向西南 B. 西南流向東北

C. 西北流向東南 D. 東南流向西北

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】《南極:終極之旅》是由資深極地科學(xué)家以其豐富學(xué)識(shí)和親身經(jīng)歷,對(duì)南極洲的自然地理、環(huán)境生態(tài)、科學(xué)價(jià)值與歷史人文等進(jìn)行了全方位的介紹,尤其從旅游的角度對(duì)南極不同地區(qū)的景觀特色和觀光要點(diǎn),經(jīng)典旅游線路,相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備,野外探險(xiǎn)安全和旅游環(huán)境保護(hù)等諸多方面加以詳盡介紹。圖13為《南極:終極之旅》封面。

說(shuō)出南極地區(qū)主要的特色旅游資源 及南極旅游開(kāi)發(fā)的不利條件。

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