【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果,其效應(yīng)表現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲(chóng)草等幾個(gè)方面。結(jié)合下圖,完成下列各題。
【1】我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋,可有效地提高地溫, 保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng),其主要原理是( )
A. 減弱了地面輻射
B. 減弱了大氣逆輻射
C. 增強(qiáng)了太陽(yáng)輻射的總量
D. 增強(qiáng)了對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收
【2】山東的一些果農(nóng)夏季在蘋(píng)果樹(shù)下覆蓋地膜,其主要的作用是( )
A. 減弱地面輻射,保持地溫 B. 反射太陽(yáng)輻射,增加光效
C. 反射太陽(yáng)輻射,降低地溫 D. 吸收太陽(yáng)輻射,增加地溫
【答案】
【1】 A
【2】 B
【解析】
地膜覆蓋可有效地提高地溫保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng)其主要原理是減弱了地面輻射熱量損失。地膜覆蓋不是溫室生產(chǎn),不能增強(qiáng)大氣逆輻射。夏季在蘋(píng)果樹(shù)下覆蓋地膜其主要的作用是反射太陽(yáng)輻射、增加光效。
【1】我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋可有效地提高地溫保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng)其主要原理是減弱了地面輻射熱量損失,A對(duì)。地膜覆蓋不是溫室生產(chǎn),不能增強(qiáng)大氣逆輻射,B錯(cuò)。不能增強(qiáng)太陽(yáng)輻射的總量,C錯(cuò)。地膜阻擋,對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收可能減少,D錯(cuò)。
【2】山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋(píng)果樹(shù)下覆蓋地膜其主要的作用是反射太陽(yáng)輻射、增加光效,C對(duì)。果樹(shù)下覆蓋的是反光膜,減弱地面輻射、保持或降低地溫不是主要目的,A、B錯(cuò)。地面吸收吸收太陽(yáng)輻射減少,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為世界兩區(qū)域圖。據(jù)圖回答下列各題。
【1】圖示兩區(qū)域( )
A. 地形平坦,有相同農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型 B. 外力作用均以流水沉積作用為主
C. 河流以雨水補(bǔ)給為主,流量穩(wěn)定 D. 地處板塊交界處,多火山、地震
【2】兩區(qū)域氣候)( )
A. 均為熱帶氣候類(lèi)型 B. 常年受副熱帶高氣壓帶的控制
C. 以冬雨型氣候?yàn)橹?/span> D. 與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)有關(guān)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意某一等高面。M、N為等壓線,其氣壓值分別為PM、PN,M、N之間的氣壓梯度相同。①~⑧是只考慮水平受力,不計(jì)空氣垂直運(yùn)動(dòng)時(shí),O點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)的可能方向。讀圖,回答下列各題。
【1】若此圖表示北半球, PM > PN ,則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?/span>( )
A. ⑥或⑦ B. ②或⑥ C. ④或⑧ D. ③或④
【2】若此圖表示高空等高面,PM<PN,則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?/span>( )
A. ③或④ B. ②或⑧
C. ③或⑦ D. ⑥或⑦
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)讀我國(guó)部分地區(qū)年太陽(yáng)輻射量分布圖,完成下列要求。
(1)比較昆明、重慶兩地區(qū)年太陽(yáng)輻射量的差異,并分析原因。
(2)簡(jiǎn)要分析利用太陽(yáng)能進(jìn)行發(fā)電的優(yōu)缺點(diǎn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】本卷共35小題。每小題4分,共140分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
下圖為手機(jī)APP中顯示的我國(guó)華北某地某時(shí)段天氣預(yù)報(bào)。讀圖回答下面小題。
【1】未來(lái)幾天影響該地的天氣系統(tǒng)可能是
A. 暖鋒 B. 準(zhǔn)靜止鋒 C. 反氣旋 D. 冷鋒
【2】圖中,甲乙丙分別代表的天氣狀況為
A. 多云 晴 大雪 B. 小雪 晴 多云
C. 大雪 小雪 晴 D. 晴 小雪 大雪
【3】1月6日7日兩天,該地工作量較大的部門(mén)可能是
A. 教育、醫(yī)療 B. 交通、電力 C. 消防、教育 D. 商業(yè)、交通
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)①②③④四地氣候形成與氣壓帶、風(fēng)帶無(wú)直接關(guān)系的是______,其形成原因主要與______有關(guān)。
(2)四地中氣候類(lèi)型的形成受單一氣壓帶、風(fēng)帶控制的是____,請(qǐng)說(shuō)出其氣候類(lèi)型與形成原因 。
(3)四地中氣候類(lèi)型的形成與氣壓帶、風(fēng)帶都有關(guān)系的為_(kāi)_______,請(qǐng)說(shuō)出其形成原因與氣候特征 。
(4)當(dāng)③地草木枯黃時(shí),④地的氣候特征為_(kāi)_______。
(5)在下面畫(huà)出1月份赤道附近的氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖(要求用表示高壓帶,表示低壓帶,箭頭表示風(fēng)向。)
———————30°
———————0°
———————30°
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某國(guó)示意圖,回答下列問(wèn)題。
【1】下列不屬于影響該國(guó)城鎮(zhèn)分布的主要因素為
A. 資源 B. 氣候 C. 交通 D. 地下水
【2】關(guān)于該國(guó)地理特征說(shuō)法正確的是
A. 地表水缺乏,但地下水豐富 B. 地勢(shì)北高南低,地表沙漠廣布
C. 多為季節(jié)性河流,冬季容易斷流 D. 植被稀疏,農(nóng)業(yè)類(lèi)型主要為大牧場(chǎng)放牧業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地等高線地形圖(單位:米),圖中等高距均為20米,據(jù)此完成下列小題。
【1】圖示區(qū)域最大高差可能是( )
A. 140m B. 120m C. 100m D. 80m
【2】圖中河流流向大致是( )
A. 東北流向西南 B. 西南流向東北
C. 西北流向東南 D. 東南流向西北
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《南極:終極之旅》是由資深極地科學(xué)家以其豐富學(xué)識(shí)和親身經(jīng)歷,對(duì)南極洲的自然地理、環(huán)境生態(tài)、科學(xué)價(jià)值與歷史人文等進(jìn)行了全方位的介紹,尤其從旅游的角度對(duì)南極不同地區(qū)的景觀特色和觀光要點(diǎn),經(jīng)典旅游線路,相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備,野外探險(xiǎn)安全和旅游環(huán)境保護(hù)等諸多方面加以詳盡介紹。圖13為《南極:終極之旅》封面。
說(shuō)出南極地區(qū)主要的特色旅游資源 及南極旅游開(kāi)發(fā)的不利條件。
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