【題目】愛國主義教育是精神文明建設(shè)的永恒主題,要宣傳闡釋好愛國主義的時(shí)代內(nèi)涵和本質(zhì)要求,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識中國夢是當(dāng)代中國愛國主義最生動(dòng)的實(shí)踐,培養(yǎng)升華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚感情。這告訴我們,宣傳闡釋好愛國主義

要抓住新時(shí)期愛國主義的主題

必須大力宣傳愛社會主義祖國

必須將抽象的愛國主義具體化

要以中國夢為民族精神的核心

A①③ B②③ C②④ D①②

【答案】 D

【解析】 由題意可知,闡釋宣傳好愛國主義要抓住愛國主義的時(shí)代內(nèi)涵和本質(zhì)要求,①②正確符合題意。愛國主義不是抽象的,觀點(diǎn)錯(cuò)誤。愛國主義是民族精神的核心,觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】環(huán)境保護(hù),根據(jù)材料,回答問題。

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要成分是有機(jī)碳化合物、硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽等。這種細(xì)顆粒物粒徑越小,在空氣中滯留的時(shí)間越長,可以輸送的距離越遠(yuǎn)。研究表明,PM2.5有50%以上來自二次污染物,即污染氣體被氧化后形成的顆粒物,是一種綜合性的污染物,幾乎所有污染物都會在其中有所體現(xiàn)。PM2.5是形成霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)住?/span>圖為北京市PM2.5來源示意圖。

說明北京市治理PM2.5面臨的主要困難及北京市改善城市空氣質(zhì)量的主要措施,并指

出霧霾天氣產(chǎn)生的主要危害。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為黃土高原上某地等高線地形圖。讀圖回答下列各題。

【1】 對圖示地區(qū)進(jìn)行小流域綜合治理時(shí),ab、cd 四地采取了不同的措施,其中正確的是

A. a種草護(hù)坡 B. b溝頭防護(hù)

C. c打壩淤地 D. d修筑梯田

【2】圖中甲、乙、丙、丁四地最適宜挖窯洞的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】桑基魚塘是我國南方地區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,;~塘示意圖

【1】模式

A.加劇農(nóng)村飼料、肥料相爭的矛盾

B.增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,降低勞動(dòng)生產(chǎn)率

C.有利于增加產(chǎn)品附加值

D.是“資源—產(chǎn)品—再生資源”的經(jīng)濟(jì)增長模式

【2】大約每年歲末,農(nóng)民都習(xí)慣“干塘”捕魚、放干魚塘的水、清理魚塘,其主要目的是

A.市場魚價(jià)較高,獲利較多

B.清理魚塘,可保持塘魚的生活空間

C.魚類種類較多,需要分類養(yǎng)殖

D.消除塘中多余的有機(jī)質(zhì),防止水體富營養(yǎng)化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】北京四合院、上海石庫門、廣東圍村、陜西窯洞、福建土樓等民居都與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、民俗民風(fēng)息息相關(guān)。這些特色鮮明的民居,是中華民族共有的文化財(cái)富。這說明

A.文化的差異性是千差萬別的自然條件決定的

B.各具特色的區(qū)域文化蘊(yùn)含著中華文化的共性

C.中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩

D.區(qū)域文化相互借鑒而日趨同一、漸趨融合

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】鞍鋼和寶鋼區(qū)位選擇的不同,說明了( )
A.原料地對工廠區(qū)位的影響逐漸加強(qiáng)
B.原料地對工廠區(qū)位的影響逐漸減弱
C.市場對工廠區(qū)位的影響正逐漸加強(qiáng)
D.市場對工廠區(qū)位的影響正逐漸減弱

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】What does the woman want to do?

A.To have an Xray.

B.To go to the hospital.

C.To help the wounded man.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在西藏拉薩利用大棚技術(shù)種植西瓜,如果直接“鋪”在地上的西瓜生長不好,只有將西瓜藤架空,西瓜“掛”著才能結(jié)果。西瓜“掛”著的原因是( )

A. 大棚內(nèi)的地面溫度比空氣溫度低,不利于西瓜的發(fā)育成熟

B. 可以充分利用立體空間,節(jié)省土地、節(jié)省大棚面積,減少農(nóng)業(yè)投入

C. 土壤的濕度不夠、干燥,直接“擱”在地上,容易使西瓜的水分蒸發(fā)

D. 可以減少葉子對西瓜的遮掩,增強(qiáng)光照,促進(jìn)光合作用

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】“第五屆中國城市森林論壇”于2008年11月在廣州舉行,其主題為“城市森林生態(tài)文明”。

提出這一主題除了實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益外,還給城市居民帶來了巨大的社會效益。下列屬于城市森林帶來的社會效益的是(  )

A. 提供農(nóng)、林、牧副產(chǎn)品 B. 為重要的休閑娛樂場所

C. 減少空氣污染、降低溫室效應(yīng) D. 凈化飲用水資源、增加生物多樣性

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