有“地球之腎”之稱(chēng)的是[ ]
A濕地
B.旱地
C.森林
D.草原
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科目:高中地理 來(lái)源:浙江省嵊泗中學(xué)2012屆高三上學(xué)期第二次月考地理試題 題型:069
根據(jù)下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一:濕地有
“地球之腎”之稱(chēng),也是鳥(niǎo)類(lèi)集中的棲息地,特別是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)候鳥(niǎo)能傳播禽流感后,越來(lái)越被人類(lèi)所關(guān)注。濕地是鳥(niǎo)類(lèi)的天堂,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出現(xiàn)了“人鳥(niǎo)爭(zhēng)地”的現(xiàn)象。濕地是陸地表層常年過(guò)度濕潤(rùn)或有薄層積水的地段,其上主要生長(zhǎng)沼生和濕生植物,其下有泥炭形成、積累或者有明顯潛育層的特殊自然綜合體。既不屬于水生生態(tài)系統(tǒng),也不屬于陸地生態(tài)系統(tǒng),而是水陸相互作用形成的、具有過(guò)渡性質(zhì)的、半水半陸的天然生態(tài)系統(tǒng)。從全球范圍看,濕地主要分布在苔原地區(qū)、亞寒帶針葉林地帶和溫帶森林草原地帶。以北美大陸、中歐、北歐、東歐平原、西西伯利亞分布最廣。在中國(guó)分布較為零星,三江平原和青藏高原是相對(duì)集中的兩大地域。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有很高的生物生產(chǎn)力;調(diào)節(jié)流量,控制洪水,滯留沉積物和降解有毒物質(zhì)的功能;防止風(fēng)暴和控制水土流失的功能;對(duì)周?chē)h(huán)境有調(diào)節(jié)功能;是重要的物種基因庫(kù),也是生物多樣性最豐富的地區(qū)之-。材料二:下圖(左圖)為歐亞太陸主要濕地分布圖,(右圖)為圖中濕地③50年的變遷圖。
結(jié)合材料,讀下圖回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中濕地①和濕地④的自然帶名稱(chēng)。
(2)1935年8月中國(guó)工農(nóng)紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中經(jīng)過(guò)的“草地”就是圖中⑤地區(qū)的沼澤地,地處四川的阿壩藏族自治州。簡(jiǎn)要說(shuō)明青藏高原東部地區(qū)沼澤地的形成原因。
(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明濕地③的變化及其原因、這種變化對(duì)環(huán)境帶來(lái)的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
材料一濕地有“地球之腎”之稱(chēng),也是鳥(niǎo)類(lèi)集中的棲息地,特別是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)候鳥(niǎo)能傳播禽流感后,越來(lái)越被人類(lèi)所關(guān)注。濕地是鳥(niǎo)類(lèi)的天堂,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出現(xiàn)了“人鳥(niǎo)爭(zhēng)地”的現(xiàn)象。濕地是陸地表層常年過(guò)度濕潤(rùn)或有薄層積水的地段,其上主要生長(zhǎng)沼生和濕生植物,其下有泥炭形成、積累或者有明顯潛育層的特殊自然綜合體。既不屬于水生生態(tài)系統(tǒng),也不屬于陸地生態(tài)系統(tǒng),而是水陸相互作用形成的、具有過(guò)渡性質(zhì)的、半水半陸的天然生態(tài)系統(tǒng)。從全球范圍看,濕地主要分布在苔原地區(qū)、亞寒帶針葉林地帶和溫帶森林草原地帶。以北美大陸、中歐、北歐、東歐平原、西西伯利亞分布最廣。在中國(guó)分布較為零星,三江平原和青藏高原是相對(duì)集中的兩大地域。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有很高的生物生產(chǎn)力;調(diào)節(jié)流量,控制洪水,滯留沉積物和降解有毒物質(zhì)的功能;防止風(fēng)暴和控制水土流失的功能;對(duì)周?chē)h(huán)境有調(diào)節(jié)功能;是重要的物種基因庫(kù),也是生物多樣性最豐富的地區(qū)之—。
材料二 下圖(左圖)為歐亞太陸主要濕地分布圖,(右圖)為圖中濕地③50年的變遷圖。
結(jié)合材料,讀下圖回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中濕地①和濕地④的自然帶名稱(chēng)。
(2)試簡(jiǎn)要說(shuō)明①、②兩地沼澤地形成的共同原因。
(3)1935 年 8 月中國(guó)工農(nóng)紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中經(jīng)過(guò)的“草地”就是圖中⑤地區(qū)的沼澤地,地處四川的阿壩藏族自治州。簡(jiǎn)要說(shuō)明青藏高原東部地區(qū)沼澤地的形成原因。
(4)沼澤濕地是人類(lèi)生存的生態(tài)基礎(chǔ),也是人類(lèi)擴(kuò)大耕地的重要著眼點(diǎn)。二十世紀(jì)六、七十年代我國(guó)曾對(duì)②濕地進(jìn)行過(guò)大規(guī)模的開(kāi)發(fā)。簡(jiǎn)述對(duì)沼澤濕地開(kāi)發(fā)會(huì)導(dǎo)致什么后果?
(5)簡(jiǎn)要說(shuō)明濕地③的變化及其原因、這種變化對(duì)環(huán)境帶來(lái)的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
濕地有“地球之腎”之稱(chēng),也是鳥(niǎo)類(lèi)集中的棲息地,越來(lái)越被人們所關(guān)注。分析
“長(zhǎng)江中游濕地50年的變遷”圖(陰影部分表示濕地)完成下列問(wèn)題。(10分)
(1)圖示區(qū)域的平原名稱(chēng)是 和 。與東北的三江平原相比,
它們作為商品農(nóng)業(yè)基地的自然區(qū)位優(yōu)勢(shì)是 。(3分)
(2)簡(jiǎn)述圖中長(zhǎng)江中游濕地的變化,并分析導(dǎo)致其變化的人為原因。(4分)
(3)扼要說(shuō)明長(zhǎng)江中游濕地變化對(duì)自然生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響。(至少答出三點(diǎn))(3分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來(lái)源:浙江省期中題 題型:綜合讀圖題
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