讀“美國農業(yè)分布圖”,回答題。
【小題1】圖中帶標號的四個地區(qū)中,種植糧食作物相同而耕作方式不同的是()
A.①與② | B.①與③ |
C.③與④ | D.②與④ |
A.圖中①地附近農業(yè)生產的主要地域類型是乳畜業(yè) |
B.圖中③地農業(yè)地域類型是大牧場放牧業(yè) |
C.圖中②地的主要糧食作物和農業(yè)地域類型與我國松嫩平原大體相同 |
D.圖中③地區(qū)屬于美國的棉花帶 |
科目:高中地理 來源: 題型:單選題
發(fā)達國家出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象說明了
A.城市內環(huán)境質量相對下降,人們對環(huán)境質量要求降低 |
B.鄉(xiāng)村地區(qū)和小城鎮(zhèn)基礎設施建設日趨完善 |
C.大城市中心區(qū)萎縮,城市人口比重迅速下降 |
D.大城市經濟發(fā)展停滯 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
陜西榆林地區(qū)“烏金(煤)遍地”,資源非常豐富。5年前開始,該地“村村點火,處處冒煙”,被人們戲稱為“黑三角”,據(jù)此回答題
【小題1】在資源開發(fā)初期,當?shù)剡m合發(fā)展( )
①采掘工業(yè)
②高耗能工業(yè)
③農產品加工工業(yè)
④高技術工業(yè)
A.①② | B.①④ |
C.③④ | D.②④ |
A.使該地區(qū)環(huán)境問題加劇 |
B.該模式延長了產業(yè)鏈,加強了對當?shù)刭Y源開發(fā)和利用的廣度和深度 |
C.該模式體現(xiàn)了擴大再生產過程 |
D.該模式擴大污染范圍和污染物的來源 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀世界某些島嶼或大陸輪廓示意圖,回答題。
【小題1】山脈西坡降水較多,且乳肉畜牧業(yè)發(fā)達的是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A.①③位于印度洋板塊,②④位于亞歐板塊上 | B.④島位于①島的西北方向 |
C.第一次技術革命,對④地區(qū)的工業(yè)發(fā)展影響最大 | D.四地沿岸均有暖流經過 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
初級產業(yè)產品的外銷為澳大利亞重要外匯來源之一,近五年來由于降水極少,該國已面臨“百年大旱”。權威人士提出“若再沒有足夠的雨水,將停止大部分農地的灌溉”。據(jù)此回答題。
【小題1】“停止農地灌溉”的措施一旦執(zhí)行,受影響最大的地區(qū)是( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
A.鐵礦石和煤炭價格上漲 |
B.牛羊肉和稻米價格上漲 |
C.乳品和原油價格上漲 |
D.羊毛和小麥價格上漲 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
陜北高原南部過去以種糧為主,產量低。20世紀90年代成功引種優(yōu)質蘋果目前該地區(qū)蘋果產量、濃縮果汁出口量位居全國前列。下圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。閱讀圖文資料,完成下列題。
【小題1】關于該地區(qū)過去種糧可能引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題的說法不正確的是()
A.水資源短缺? | B.水土流失 |
C.土地退化? | D.土壤酸化 |
A.塬面寬闊?土層淺薄?質地疏松 |
B.日照時間長?晝夜溫差大 |
C.水資源短缺 |
D.季風氣候顯著 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀地形剖面圖,回答題
【小題1】若圖中河流:①處表示地勢起伏大的山區(qū),②處表示山前洪積扇,③處表示三角洲平原①②③主要受到的河流作用依次是( )
A.堆積、搬運 、侵蝕 | B.堆積、侵蝕、搬運 |
C.搬運、侵蝕、搬運 | D.侵蝕、堆積、堆積 |
A.A | B.B | C.C | D. D |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
哥倫比亞已經成為世界重要的鮮切花生產國。讀圖,完成題。
【小題1】每年的情人節(jié)(2月14日),在美國銷售的鮮切玫瑰花多來自哥倫比亞。與美國相比,在此期間,哥倫比亞生產鮮切玫瑰花的優(yōu)勢自然條件是( 。
A.地形較平 | B.降水較豐沛 | C.氣溫較高 | D.土壤較肥沃 |
A.公路運輸 | B.鐵路運輸 | C.航空運輸 | D.海洋運輸 |
A.運費低 | B.熱量足 | C.技術高 | D.品種全 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
圖是某流域地質簡圖,甲、乙、丙三地有礫石堆積物(見圖右下角照片),在甲地礫石堆積物中發(fā)現(xiàn)了金剛石。讀圖回答題。
【小題1】含金剛石堆積物的成因是
A.冰川沉積 | B.流水沉積 | C.風力沉積 | D.風化殘積 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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