【題目】如果2011—2012年是太陽活動(dòng)強(qiáng)烈的時(shí)段，上一個(gè)活動(dòng)強(qiáng)烈時(shí)段約是

A. 2087—2088年B. 2022—2023年

C. 2006—2007年D. 2000—2001年

【答案】D

【解析】

本題考查太陽活動(dòng)的周期。太陽活動(dòng)是太陽大氣發(fā)生的大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)，即太陽活動(dòng)是太陽大氣的不穩(wěn)定狀態(tài)的表現(xiàn)，但不影響太陽的基本穩(wěn)定，太陽活動(dòng)的周期為11年。

太陽活動(dòng)的周期為11年，2011～2012年是太陽活動(dòng)強(qiáng)烈的時(shí)段，由此向前推11年，則上一個(gè)活動(dòng)強(qiáng)烈時(shí)段約是2000～2001年。依據(jù)題意A正確。

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)西北干旱區(qū)某山地脊線圖。圖中的等高距為100 m，M1與M2的海拔均為3 500 m。讀圖完成下列問題。

【1】甲地與乙地的高差可能是(　　)

A. 90 m B. 100 m C. 200 m D. 300 m

【2】該山地的基帶可能是(　　)

A. 云杉林帶 B. 溫帶荒漠帶

C. 山地荒漠草原帶 D. 高山草甸帶

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】終磧堤是冰川攜帶物堆積在冰川末端形成的堤狀堆積體。當(dāng)冰川融水流過終磧堤后，流水?dāng)y帶的大量碎屑物質(zhì)堆積成扇形堆積體，稱為冰水扇。右圖示意終磧堤及冰水扇。讀圖回答下面小題。

【1】終磧堤堆積物具有的特點(diǎn)是

A. 大小均勻

B. 層狀結(jié)構(gòu)

C. 棱角明顯

D. 磨圓度好

【2】冰水扇形成的主要地質(zhì)作用過程是

A. 流水堆積、流水侵蝕、冰川侵蝕、冰川堆積

B. 冰川堆積、冰川侵蝕、流水侵蝕、流水堆積

C. 冰川侵蝕、冰川堆積、流水堆積、流水侵蝕

D. 冰川侵蝕、冰川堆積、流水侵蝕、流水堆積

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)季風(fēng)氣候的特點(diǎn)是

A．夏季炎熱多雨，冬季溫和濕潤(rùn) B．氣溫年較差大

C．全年降水豐富 D．降水季節(jié)變化大、年際變化小

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中甲地森林茂密，有“林海雪原”之稱，乙地草原豐美，可見“風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀，完成下列各題。

【1】甲地所屬的自然帶是

A.亞熱帶常綠闊葉林帶

B.亞熱帶常綠硬葉林帶

C.溫帶落葉闊葉林帶

D.亞寒帶針葉林帶

【2】開成甲、乙兩地自然景觀差異顯著的主導(dǎo)因素是

A.海拔 B.熱量 C.土壤 D.水分

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列地理現(xiàn)象中，因地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的是

A. 杭州夏季晝長(zhǎng)夜短B. 南極洲夜空常出現(xiàn)極光

C. 東海潮汐周期性變化D. 南半球河流右岸多沙灘

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2015年安徽省新培育國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品10個(gè)，總數(shù)達(dá)62個(gè)；新增國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)示范區(qū)1個(gè)。下圖為地理標(biāo)志產(chǎn)品專用商標(biāo)。完成下列各題。

【1】擁有地理標(biāo)志商標(biāo)的產(chǎn)品優(yōu)于同類其他產(chǎn)品，主要在于擁有獨(dú)特的：

A．勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì) B．文化優(yōu)勢(shì)

C．科技優(yōu)勢(shì) D．地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)

【2】地理標(biāo)志產(chǎn)品，往往產(chǎn)于特定區(qū)域，關(guān)于地理標(biāo)志產(chǎn)品特定區(qū)域的敘述，錯(cuò)誤的是：

A．具有一定的區(qū)位特征

B．有一定的面積和形狀

C．有明確的邊界

D．地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展有深刻的影響

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖，回答下列問題。

(1)京津地區(qū)急需調(diào)水，分析該區(qū)水資源短缺的原因。

(2)調(diào)水工程線以西的部分地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題較嚴(yán)重，指出該地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題是什么？并分析原因。

(3)圖中甲河是我國(guó)洪澇災(zāi)害頻發(fā)的河流。據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)從氣候、水系特點(diǎn)、水文狀況三方面分析說明該流域多洪澇災(zāi)害的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】屹立在本州島中南部的富士山是日本第一高峰（海拔3776米）山峰高聳入云，山巔白雪皚皚，被日本人民譽(yù)為“圣岳”，擁有數(shù)不清的傳說與不解之謎。讀圖完成下列各題。

【1】富士山區(qū)眾多湖泊的成因是（ ）

A. 泥石流阻塞河道 B. 滑坡阻塞河道

C. 巖漿阻塞河道 D. 地殼凹陷積水

【2】每年10月中旬至次年2月末，在圖示地區(qū)都有機(jī)會(huì)觀賞到絢麗璀璨的鉆石富士美景（太陽正好位于富士山頂），攝影愛好者有可能捕捉到鉆石富士美景的位置是（ ）

A. 由中湖觀日出 B. 河口湖觀日落

C. 西湖觀日落 D. 龍?jiān)郎接^日出

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同步練習(xí)冊(cè)答案