【題目】讀中國人口數(shù)量增長分組趨勢圖，完成下列問題。

（1）在1950年至2015年，我國人口的變化是（ ）
A.0-4歲人口逐漸增加
B.5-19歲人口的比重逐漸上升
C.20-49歲人口逐漸增加
D.總?cè)丝谠?015年達(dá)到頂峰
（2）據(jù)圖推測，我國人口在2015年至2050年不會出現(xiàn)的是（ ）
A.人口老齡化問題減輕
B.勞動力人口持續(xù)減少
C.人口自然增長率為負(fù)值
D.出生率呈持續(xù)下降趨勢

【答案】
（1）C
（2）A
【解析】⑴根據(jù)圖示信息，在1950年至2015年，我國0-4歲人口有增有減，整體變化較��；
5-19歲人口的比重呈下降趨勢；
20-49歲人口逐漸增加；
總?cè)丝谝恢痹谠鲩L，自然增長率大于零，故2015年并非人口頂峰。

⑵由圖可知，在2015年至2050年，勞動力人口持續(xù)減少；人口自然增長率轉(zhuǎn)化為負(fù)值；出生率呈持續(xù)下降趨勢，老年人口增多，人口老齡化會更加嚴(yán)重，選A。
所以答案是：（1）C；（2）A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在廣闊的中國大地上，秋景秋色差異甚大。右圖中“三縱一橫”四條線路是《中國國家地理》編輯部策劃的尋訪秋天的路線。讀圖完成下列各題。

【1】沿線路Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ穿越甲區(qū)域時(shí)均能看到的景色是

A. 亞熱帶常綠闊葉林

B. 暖溫帶落葉闊葉林

C. 溫帶針闊葉混交林

D. 暖溫帶草原

【2】世界范圍內(nèi)我國的四季更替最鮮明，四季類型組合也特別豐富。4條線路中只經(jīng)歷了“冬冷夏熱，四季分明”和“長夏無冬，秋去春來”兩種四季類型的是

A. Ⅰ線路 B. Ⅱ線路 C. Ⅲ線路 D. Ⅳ線路

【3】乙區(qū)域生態(tài)建設(shè)的合理措施是

①植樹造林�、诜N草�、圩匀换謴�(fù)�、芡颂镞�濕

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地區(qū)地質(zhì)剖面圖，其中C為沉積物，B、F、G為沉積巖，A、D為不同時(shí)期的巖漿巖，E為變質(zhì)巖。讀圖完成下列各題。

【1】據(jù)圖判斷該地區(qū)發(fā)生過的地質(zhì)作用有

①外力作用�、诘貧み\(yùn)動�、蹘r漿活動　④變質(zhì)作用

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④

【2】圖中各類巖石形成的順序由早到晚正確的是

A. A、D、G、 B. F B．B、E、D、A、F

C. G、B、A、E、D D. G、F、B、D、A

【3】下列說法正確的是

A. 在③處有可能找到化石

B. 如果該地區(qū)有石油，則應(yīng)該在①地向下打井開采

C. 如果在這里修一條東西走向的地下隧道，應(yīng)選擇在F層施工

D. 假設(shè)C層為沙質(zhì)沉積物，則該地區(qū)可能常年盛行南風(fēng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀北半球的大氣環(huán)流圖，回答下列問題。

（1）分別畫出數(shù)字①和②所代表風(fēng)帶的風(fēng)向。

（2）圖中②代表的風(fēng)帶名稱為 ，終年受其控制形成的氣候類型是 ，該氣候類型的分布規(guī)律是 。

（3）在氣壓帶A、B、C、D中，降水較多的是 。

（4）7月份，氣壓帶D的位置大致在 半球。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖”，回答下列各題。

【1】上圖中①表示

A. 地幔 B. 地殼 C. 地核 D. 軟流層

【2】巖石圈位于

A. ①頂部 B. ②的全部 C. ①的全部和②頂部 D. ③外部

【3】關(guān)于地球外部圈層的說法，正確的是

A. 地球的外部圈層聯(lián)系密切，但和內(nèi)部圈層沒有關(guān)系

B. 大氣圈是由大氣組成的簡單系統(tǒng)

C. 生物圈包括大氣圈底部、水圈全部

D. 水圈是一個(gè)連續(xù)但不規(guī)則的圈層

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】［環(huán)境保護(hù)］

近年來，生態(tài)砂基透水磚已逐漸受到重視并得到應(yīng)用，如北京的鳥巢、水立方、奧運(yùn)景觀大道等。2015年10月10日，國家首批批準(zhǔn)16個(gè)城市作為海綿城市建設(shè)試點(diǎn)，每個(gè)城市都規(guī)劃了透水鋪裝項(xiàng)目。

材料一 生態(tài)砂基透水磚以破壞水表張力的原理，使水分子有很好的滲透性，在透水的同時(shí)對有機(jī)物和氮磷等均有一定過濾作用。透水磚內(nèi)部有一定空隙，可長時(shí)間滯留水分在磚體內(nèi)。

材料二 生態(tài)砂基磚生產(chǎn)過程。

根據(jù)材料，分析生態(tài)砂基透水磚能得到廣泛應(yīng)用的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國年太陽輻射能豐富區(qū)主要分布在（ ）
A.四川盆地
B.云貴高原
C.長江中下游平原
D.青藏高原

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“不能吃祖宗飯、斷子孫路，用破壞性方式搞發(fā)展”主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的（ ）

A. 發(fā)展的觀念 B. 公平的觀念 C. 環(huán)境的觀念 D. 權(quán)利的觀念

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“某地近地面等壓線分布圖(單位 hPa)”，讀圖完成下面小題。

【1】若M地的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)，則該地的天氣系統(tǒng)為(　　)

A. 北半球的氣旋 B. 南半球的氣旋

C. 北半球的反氣旋 D. 南半球的反氣旋

【2】N地的天氣(　　)

A. 多云雨，晝夜溫差較大 B. 多云雨，晝夜溫差較小

C. 晴朗，晝夜溫差較大 D. 晴朗，晝夜溫差較小

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同步練習(xí)冊答案