閱讀下圖,回答相關(guān)問題。(16分)

(1)在圖中所示氣壓形勢下,a等壓線的數(shù)值為________百帕,①地可能出現(xiàn)的風(fēng)向是________。若甲天氣系統(tǒng)中心氣壓值增大,幾天后長江中下游地區(qū)出現(xiàn)寒潮天氣,在此期間,②地的氣壓和天氣變化狀況是__________________________________________。

隨著季節(jié)變化,當(dāng)甲天氣系統(tǒng)消失時(shí),控制澳大利亞大陸西南角的氣壓帶或風(fēng)帶是________。

(2)圖中A-B-C一線年降水量大致呈現(xiàn)出“由A至B逐漸減少、由C至B逐漸減少”的變化特點(diǎn),試分析其原因。

解析:第(1)題,由圖示等壓場信息看出,甲區(qū)域?yàn)槎肽晷纬傻膩喼薷邏海渫暥鹊臇|部則為一低壓槽。據(jù)圖中給出的等壓線數(shù)值可知相鄰兩條等壓線之間的等值距為2.5百帕,按等值線的遞減規(guī)律可推出,a等壓線數(shù)值為1 012.5百帕;根據(jù)①地氣壓值大小可判斷氣壓梯度力方向,結(jié)合北半球地轉(zhuǎn)偏向力,可判斷①地風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)或偏北風(fēng);長江中下游地區(qū)出現(xiàn)寒潮天氣,此時(shí)②完全在冷氣團(tuán)控制下,所以在此期間氣壓和天氣變化是氣壓升高、氣溫降低、天氣轉(zhuǎn)晴;甲天氣系統(tǒng)此時(shí)為亞洲高壓,其消失時(shí),南半球進(jìn)入冬季,澳大利亞西南角為地中海氣候區(qū),此時(shí)應(yīng)為西風(fēng)帶控制。第(2)題,A-B-C一線年降水量大致呈現(xiàn)出由A至B逐漸減少,由C至B逐漸減少,主要是由于冬半年A-B一線受西風(fēng)及地形影響,降水自西向東遞減,即受源自大西洋濕潤氣流影響漸弱;夏半年C-B一線受海陸位置及夏季風(fēng)影響,自東向西漸弱。

答案:(1)1 012.5 西北風(fēng)(偏北風(fēng)) 氣壓升高、氣溫降低、天氣轉(zhuǎn)晴 西風(fēng)帶

(2)由A至B,降水主要受西風(fēng)氣流影響,西端的山口有利于西風(fēng)氣流深入,在山地迎風(fēng)坡形成降水(地形雨),水汽含量由西向東逐漸減少;由C至B,主要受東南季風(fēng)(夏季風(fēng))影響,由于海陸位置的差異(距海遠(yuǎn)近不同),來自太平洋的水汽由沿海向內(nèi)陸(由東向西)逐步減少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:專項(xiàng)題 題型:材料分析題

閱讀下面的童話故事,使用地理術(shù)語來回答其中的相關(guān)問題。
    晶晶和亮亮是兩滴巖漿,它們生活在地球內(nèi)部的巖漿之家。一天,它們得到批準(zhǔn),一起到地面旅行,它們飛快地奔向地表,半路上晶晶覺得累了,于是就與亮亮約好在地表會(huì)合。亮亮沒有停步,與其他的伙伴一起跳出地表,并沿著山坡向低處流,忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再動(dòng)了,不禁問旁邊的同伴:“這是怎么回事!蓖樾χf:“別擔(dān)心,只不過你已經(jīng)不再是巖漿了!
(1)為什么同伴說亮亮已經(jīng)不再是一滴巖漿了?
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    經(jīng)過了好長一段時(shí)間,亮亮發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭變小了,并隨著風(fēng)兒和流水向前奔走。亮亮邊走邊欣賞著地表美麗的風(fēng)光,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,原來是晶晶。亮亮驚訝地問:“你是怎么來到地表的?”
(2)你認(rèn)為亮亮個(gè)頭變小的原因是什么?
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(3)請你簡要推測晶晶來到地表的過程。
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    亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知過了多久,它們覺得累了,便在一處低地停下來休息。不久它們發(fā)現(xiàn)越來越多的伙伴也停了下來,并且開始壓在自己的身上,慢慢地它們的身體變得堅(jiān)硬起來。又過了一些日子,它們商量著回家去,但怎樣才能回到巖漿之家呢?這時(shí),身邊的一位老者笑著說:“要回家,你們還要經(jīng)歷兩次大的變化,而且還要具備一定的條件才可以!币勒绽险叩闹敢,亮亮和晶晶終于回到可愛的巖漿之家,并向沒有到過地表的伙伴講述了它們的地表之旅。
(4)亮亮和晶晶在低地變成了哪類巖石?_____________。
(5)下圖是亮亮和晶晶地表之旅的路線圖,“可愛的巖漿之家”是________;“隨著風(fēng)兒和流水向前奔走”的階段是_______(均填寫數(shù)字或字母)。

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