【題目】閱讀材料,回答下列問題。

瀾滄江是亞洲流經(jīng)國家最多的一條國際性河流,被稱為“東方多瑙河”。在我國的河段叫瀾滄江,下游叫湄公河。瀾滄江上中游河道穿行在橫斷山脈間,河流深切,形成兩岸高山對峙,坡陡險峻V形峽谷。瀾滄江一湄公河流域資源十分豐富,是一個有待開發(fā)的資源寶庫。下圖為瀾滄江流域示意圖。

(1)圖示區(qū)域水能資源十分豐富,簡述其原因。

(2)瀾滄江流域是我國經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)之一,試簡述制約其可持續(xù)發(fā)展的主要因素。

(3)瀾滄江流域正在如火如荼進行開發(fā),根據(jù)所學知識,說明其開發(fā)方向。

(4)瀾滄江流域在綜合開發(fā)中應注意哪些問題?

【答案】(1)河流眾多,河流的流量大;地形起伏明顯,河流落差大。

(2)地形崎嶇,交通不便;經(jīng)濟落后,資金缺乏;人口受教育水平低。(任答兩點即可)

(3)對瀾滄江豐富的水能資源進行梯級開發(fā);發(fā)展航運,實現(xiàn)我國西南與東南亞國家間的陸水聯(lián)運;開展與鄰國的邊境貿(mào)易、轉(zhuǎn)口貿(mào)易;促進西雙版納熱帶資源和旅游資源的開發(fā)。(任答兩點即可)

(4)防止水土流失;減少滑坡、泥石流等地質(zhì)災害;保護生物多樣性;加強流域(國際)合作,實現(xiàn)資源、環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。

【解析】本題以我國西南地區(qū)為背景,考查水能資源的開發(fā)、流域的開發(fā)和治理、區(qū)域發(fā)展方向,意在考查學生對材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識的遷移應用能力。

(1)考查水能資源豐富的原因。水能資源豐富主要從河流的水量與地勢的落差等方面分析。該地位于亞熱帶季風氣候,降水豐富,河流的水量較大;位于地勢階梯交界處,地勢起伏較大,河流的落差較大。

(2)考查區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。據(jù)圖可知,該地的地形崎嶇,交通不便,不利于資源的運輸;經(jīng)濟發(fā)展水平較低,資金不足;教育發(fā)展水平較低,受教育程度較低。

(3)考查區(qū)域開發(fā)方向。根據(jù)當?shù)氐淖匀坏乩硖卣,因地制宜的開發(fā)該地的水能資源、航運、邊境貿(mào)易、旅游資源等方面。該地地勢落差大,水量豐富,對瀾滄江豐富的水能資源進行梯級開發(fā);該地河流眾多,可以發(fā)展航運,實現(xiàn)我國西南與東南亞國家間的陸水聯(lián)運;鄰國較多,可以發(fā)展邊境貿(mào)易、轉(zhuǎn)口貿(mào)易;該地位于亞熱帶,熱帶資源和旅游資源豐富,可重點開發(fā)該地的熱帶資源和旅游資源的開發(fā)。

(4)考查區(qū)域綜合開發(fā)。根據(jù)該地的自然地理特征,在進行資源開發(fā)時,應注重生態(tài)環(huán)境的保護;預防滑坡、泥石流等地質(zhì)災害;保護環(huán)境維護生物的多樣性;加強流域(國際)合作,實現(xiàn)資源、環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一:下圖為黃土高原及周邊地區(qū)年降水量等值線圖。

材料二:侵蝕模數(shù)指表層土壤在自然營力(水力、風力、重力及凍融等)和人為活動等的綜合作用下,單位面積和單位時間內(nèi)被剝蝕并發(fā)生位移的土壤侵蝕量。其單位為t/( km2.a(chǎn))。下圖為延安燕兒溝流域土壤侵蝕與降雨量動態(tài)圖。

(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,描述黃土高原地區(qū)的降水時空分布特點。

(2)根據(jù)材料二,分析導致圖中侵蝕模數(shù)變化的原因。

(3)分析侵蝕模數(shù)變化后會帶來的影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

如圖為春季T時刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。

(1)指出控制圖示區(qū)域的兩個氣壓系統(tǒng)及位置關(guān)系。

(2)T時刻該區(qū)域的鋒面數(shù)量發(fā)生了變化。推測T時刻前該區(qū)域鋒面的數(shù)量,并分別說明鋒面形成的原因。

(3)預測P點將要發(fā)生的天氣變化。

(4)說明該區(qū)域春季天氣系統(tǒng)活躍的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國某城市地理事物分布圖,其中,等地租線是指以市中心為圓心,地租價格相同的點連接成而的線。讀圖,完成下面小題。

1】【1沿圖中四條線,交通通達度最差的是

A. OA B. OB C. OC D. OD

2】【2圖中河流的流向為

A. 由西南向東北 B. 由東北向西南 C. 由西北向東南 D. 由東南向西北

3】【3圖中甲、乙、丙、丁四處地理事物,分布比較合理的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】福建省莆田市萩蘆鎮(zhèn)建有福建省最大的山區(qū)風電場,首次選用直徑90 m的大葉片風機,且朝向東北(如下圖所示)。左圖為海峽兩岸部分區(qū)域圖。讀圖回答下面小題。

1設(shè)計該地風電設(shè)施的密度和葉片朝向時,需要考慮的主要因素是(  )

①人口的分布、谀杲邓俊、埏L頻、艿匦巍、萑照諘r數(shù)

A. ①③④ B. ①②③

C. ③④⑤ D. ②③⑤

2該省大力發(fā)展風電的原因是(  )

①減少酸雨的危害 ②發(fā)電量大且穩(wěn)定、垡虻刂埔说匕l(fā)展可再生能源、芤孕履茉慈嫣娲R(guī)能源

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國部分區(qū)域圖,圖中湖泊湖面海拔為-154米,讀圖回答下列各題。

1圖示區(qū)域內(nèi)的最大相對高差為( )

A. 2554 m ~2954m B. 2400m~3200m

C. 2400 m~2800m D. 2400 m~1954m

2圖中河流①、②、③、④河段中流速最慢的是( )

A. B. C. D.

3圖示區(qū)域面積約1,600平方千米,若在該區(qū)域徒步旅行,選用的地圖比例尺最適宜的是( )

A. 1:200 B. 1:40000 C. 1:200000 D. 1:1000000

4若圖中a是d的一部分,a和b組成c,則圖中a、b、c可分別表示的概念是( )

A. 上地幔的頂部(軟流層以上)、地殼、巖石圈

B. 上地幔、下地幔、地幔

C. 外核、內(nèi)核、地核

D. 地殼、地幔、地核

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2016年11月下旬,一隊探險登山愛妤者在秘魯古城庫斯科附近威尼坎加國家公園徒步登山過程中,在海拔達5050米地區(qū)發(fā)現(xiàn)一座砂巖丹霞山脈—“彩虹山”站在藍天白云下享受被“彩虹”包圍的感動,且面向正北拍照留念(如下圖)。據(jù)此回答下列問題。

1】【1登山運動員在攀登彩虹山過程中,可能面臨的困難是

①地形崎嶇 ②大風暴雪 ③高寒缺氧 ④暴雨山洪

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

2】【2下列對“彩虹山”的形成過程推理準確的是

A. 流水沉積——擠壓抬升一一外力侵蝕

B. 流水沉積一一斷裂抬升一一外力侵蝕

C. 擠壓抬升一一外力侵蝕一一流水沉積

D. 外力侵蝕一一流水沉積一—斷裂抬升

3】【3照片拍攝時,當?shù)氐胤綍r接近

A. 7時 B. 11時 C. 14時 D. 18時

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀太陽黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖,回答下面小題。

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

1圖中年輪寬度與太陽黑子相對數(shù)之間的關(guān)系是

A. 沒有相關(guān)性 B. 負相關(guān) C. 有時正相關(guān),有時負相關(guān) D. 正相關(guān)

2此圖所反映的是

A. 太陽活動發(fā)射的電磁波能擾動地球的電離層,影響無線電短波通訊

B. 太陽風使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光,從而影響中、高緯度地區(qū)樹木的生長

C. 太陽活動能影響地球氣候

D. 太陽活動擾動地球磁場,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是某地區(qū)的能源消費結(jié)構(gòu),讀圖回答下列各題。

1這種結(jié)構(gòu)易引發(fā)的環(huán)境問題是(  )

①大氣污染加劇  ②土壤肥力下降  ③土壤污染嚴重  ④水污染嚴重

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

2改變上述環(huán)境問題的主要途徑是(  )

①因地制宜開發(fā)利用多種能源  ②營造速生薪炭林、弁茝V生活用煤用電 

④進行爐灶革新,提高能源利用率、荽罅Πl(fā)展畜牧業(yè)、藜訌娊煌ńㄔO(shè)

A. ①②③④⑤ B. ①②③④

C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤⑥

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