2011年2月22日中午12時(shí)51分，新西蘭第三大城市克萊斯勒徹奇發(fā)生里氏6.3級(jí)強(qiáng)烈地震，震源深度距離地表僅有4公里。讀新西蘭地理輪廓圖，據(jù)此完成（1）～（2）題�！　�

（1）2月22日中午12時(shí)51分圖中A地發(fā)生了里氏6.3級(jí)強(qiáng)烈地震，地震時(shí)北京）時(shí)間應(yīng)為：（　 ）

A. 2月21日7時(shí)51分　　 B. 2月21日2時(shí)51分

C. 2月22日7時(shí)51分　　 D. 2月22日2時(shí)51分

（2）新西蘭地?zé)豳Y源豐富，火山分布廣，原因是：（　 ）

A．處于太平洋板塊與印度洋板塊交界地帶，地質(zhì)活動(dòng)頻繁

B．處于南極洲板塊與太平洋板塊交界地帶，地質(zhì)活動(dòng)頻繁

C．處于太平洋板塊與印度洋板塊交界地帶，地質(zhì)活動(dòng)頻繁

D．處于南極洲板塊與太平洋板塊交界地帶，地質(zhì)活動(dòng)頻繁

 

（1） C　 （2） C

 

（1）本題主要考查的是有關(guān)地方時(shí)的簡(jiǎn)單計(jì)算及日期變更線的判斷。我們從震中位置所在的經(jīng)度東經(jīng)172.7度，可知新西蘭應(yīng)屬東12區(qū)，與北京時(shí)間相差5個(gè)時(shí)區(qū)，又在國(guó)際日期變更線（180°經(jīng)線）的西側(cè)，日期相同。所以北京時(shí)間為2月22日7時(shí)51分。（2）本題主要考查板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的理論�；仡櫚鍓K構(gòu)造學(xué)說(shuō)可知，新西蘭位于兩大板塊的消亡邊界，即太平洋板塊與印度洋板塊碰撞擠壓處，地質(zhì)活動(dòng)頻繁所致。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

2011年2月22日新西蘭第二大城市克萊斯特徹奇發(fā)生里氏6.3級(jí)地震，造成較大人員傷亡，讀圖回答問(wèn)題：

（1）新西蘭多地震的原因                                                   ；新西蘭以      地形為主，該國(guó)主要?dú)夂蝾愋褪?u>              ，形成該氣候的主要原因是                                    。

（2）此次地震損失較大，原因有                                           。

（3）為了減少地震造成的損失可采取措施有                      （至少二點(diǎn) ）

（4）該國(guó)主要農(nóng)業(yè)地域類型為         ，其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)是                         。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

當(dāng)?shù)貢r(shí)間2011年2月22日中午12時(shí)51分，新西蘭第三大城市克萊斯特徹奇發(fā)生里氏6.3級(jí)強(qiáng)烈地震，震中位于東經(jīng)172.7度，南緯43.4度。我國(guó)政府派遣的中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)搜救。據(jù)此完成（1）～（3）題。

（1）地震發(fā)生時(shí)，北京時(shí)間應(yīng)為：（   ）

A. 2月21日7時(shí)51分     B. 2月21日2時(shí)51分

C. 2月22日7時(shí)51分     D. 2月22日2時(shí)51分

（2）地震發(fā)生時(shí)，震中位于（   ）

A．太平洋板塊與印度洋板塊張裂處

B．南極洲板塊與太平洋板塊張裂處

C．太平洋板塊與印度洋板塊碰撞擠壓處

D．南極洲板塊與太平洋板塊碰撞擠壓處

（3）地震真正的故事記錄在巖石和土壤中。地震是由地殼深處斷層的運(yùn)動(dòng)引起的，如果運(yùn)動(dòng)足夠強(qiáng)烈，地表就會(huì)產(chǎn)生裂縫，數(shù)年后，沉積物又將裂縫覆蓋。下圖是此次地震區(qū)某地的地層剖面示意圖。由此判斷該地地質(zhì)歷史上至少發(fā)生過(guò)幾次地震（    ）

             

       A．2次　　 B．3次　   　C．4次     D．5次

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型：綜合題

（14分）地震是目前人類面臨的主要自然災(zāi)害之一，因其具有破壞性大、突發(fā)性強(qiáng)、難以準(zhǔn)確預(yù)報(bào)等特點(diǎn)，往往給人類社會(huì)帶來(lái)巨大災(zāi)難。請(qǐng)根據(jù)下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：當(dāng)?shù)貢r(shí)間（東十二區(qū)） 2011年2月22日中午12時(shí)51分，新西蘭第二大城市克萊斯特徹奇發(fā)生里氏6.3級(jí)強(qiáng)烈地震，震源深度距離地表僅有5公里。地震造成300余人遇難，城市數(shù)十座建筑坍塌。
當(dāng)?shù)貢r(shí)間（東九區(qū)）2011年3月11日14時(shí)46分，日本東海岸附近太平洋海域發(fā)生里氏9級(jí)超強(qiáng)地震并引發(fā)海嘯，目前造成一萬(wàn)多人遇難，經(jīng)濟(jì)損失難以估計(jì)。地震也導(dǎo)致了福島核電站發(fā)生泄漏，引發(fā)恐慌。
材料二：兩次地震示意圖
                               
（1）新西蘭和日本地震的發(fā)生都與        板塊的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。
（2）新西蘭地震發(fā)生時(shí)，北京時(shí)間為2011年2月   日   時(shí)   分，此日后一段時(shí)間我國(guó)的晝夜長(zhǎng)短及其變化情況是         。日本地震引發(fā)的海嘯淹沒(méi)了東北部沿岸地區(qū)，為監(jiān)測(cè)災(zāi)情需要運(yùn)用的地理信息技術(shù)是          。
（3）從風(fēng)向和洋流的角度分析日本核電站爆炸后短期內(nèi)的放射性物質(zhì)擴(kuò)散（大氣污染和海水污染）是否對(duì)我國(guó)構(gòu)成嚴(yán)重威脅，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源：2011年重慶市高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題

2011年2月22日，新西蘭第二大城市克萊斯特徹奇發(fā)生里氏6.3級(jí)地震，造成103人死亡，失蹤228人。2011年3月10日云南盈江發(fā)生5.8級(jí)地震，造成16人死亡，140多人受傷。2011年3月11日日本福島發(fā)生9級(jí)大地震，地震引發(fā)巨大海嘯，已造成11102人死亡，16493人失蹤。2011年3月24日，緬甸發(fā)生7.2級(jí)地震，引發(fā)泥石流。根據(jù)以上信息回答：（12分）

（1）破壞性地震震級(jí)在____________級(jí)以上。地震的破壞程度為烈度，一般烈度與震源深淺、_____________、震級(jí)和____________有關(guān)。同樣震級(jí)的地震為什么日本通常帶來(lái)的危害更�。縚______________________________________________________。

（2）新西蘭地震發(fā)生在____________板塊和____________板塊____________邊界。日本地震發(fā)生在_____________板塊和_____________板塊邊界。云南、緬甸地震發(fā)生在__________板塊和____________板塊邊界。

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試文綜地理卷 題型：綜合題

（10分）自然災(zāi)害

閱讀圖文資料，完成問(wèn)題。

材料一  2011年2月22日當(dāng)?shù)貢r(shí)間12時(shí)51分新西蘭第二大城市克萊斯特徹奇發(fā)生里氏6．3級(jí)強(qiáng)烈地震，多座大樓倒塌，公路出現(xiàn)多處裂縫。損失約111億美元，死亡人數(shù)超過(guò)200人。去年9月4日該市曾發(fā)生過(guò)7．1級(jí)地震，自1980年以來(lái)，新西蘭發(fā)生5級(jí)以上地震平均每年約有35次。

材料二  據(jù)美國(guó)相關(guān)方面測(cè)定此次震源深度只有5公里，由于震源深度較淺，因此破壞力非常大。這次地震震中位于克萊斯特徹奇西南方向10公里處。經(jīng)歷去年9月那場(chǎng)地震及此后數(shù)百次余震后，克萊斯特徹奇不少建筑已不堪一擊。就在22日地震發(fā)生前，一些建筑仍在重建。

材料三  鳳凰網(wǎng)截圖

（1）結(jié)合材料一和材料三及相關(guān)知識(shí)說(shuō)明新西蘭多地震的原因。（4分）

（2）結(jié)合材料二你認(rèn)為新西蘭此次地震震級(jí)小災(zāi)情重原因有哪些? （6分）

 

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