讀“我國風(fēng)能資源分布示意圖”,完成1—2題。
1、下列有關(guān)我國風(fēng)能資源分布的敘述,正確的是
[     ]
A.非季風(fēng)區(qū)風(fēng)能資源豐富,季風(fēng)區(qū)風(fēng)能資源欠缺
B.干旱半干旱地區(qū)風(fēng)能資源豐富,濕潤半濕潤地區(qū)風(fēng)能資源欠缺
C.乙地冬半年風(fēng)能資源蘊(yùn)藏量大于夏半年
D.同緯度地區(qū)沿海風(fēng)能資源大于內(nèi)陸
2、有關(guān)我國不同地區(qū)風(fēng)能資源豐富或欠缺的成因敘述,正確的是
[     ]
A.丙地區(qū)風(fēng)能資源欠缺,沙丘的阻擋
B.青藏高原風(fēng)能資源較豐富,地處西風(fēng)帶
C.乙地風(fēng)能資源豐富,與距離冬季風(fēng)的源地、地形、植被有關(guān)
D.青藏高原東南部風(fēng)能資源欠缺,地勢高
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州八中高二下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

我國風(fēng)能資源分布分為風(fēng)能豐富區(qū)、較豐富區(qū)、可利用區(qū)和貧乏區(qū)。該圖為我國部分區(qū)域四類風(fēng)能資源分布示意圖,讀圖完成問題。

【小題1】①②③④四地風(fēng)能資源最豐富的是

A.①B.②C.③D.④
【小題2】福建沿海島嶼風(fēng)能資源豐富的原因不包括
A.海陸熱力性質(zhì)差異明顯
B.臺灣海峽對風(fēng)力的加速作用
C.海面平坦,對風(fēng)力削弱少
D.距冬季風(fēng)源地近

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科目:高中地理 來源:衡陽市2010-2011學(xué)年高三第二次月考地理試 題型:選擇題

風(fēng)力發(fā)電前景廣闊,但風(fēng)力發(fā)電場占地較多。下圖是“我國風(fēng)能資源分布示意圖”,讀圖完成1—2題。

1.關(guān)于我國風(fēng)能資源分布的敘述,錯誤的是

A.甲地風(fēng)能資源主要集中在夏季

B.乙地有效風(fēng)能密度大的主要原因是距離冬季風(fēng)源地近,地表平坦

C.我國風(fēng)能資源分布具有明顯的不均衡性

D.丙地有效風(fēng)能密度小的最主要原因是遠(yuǎn)離海洋

2.據(jù)調(diào)查,甲地風(fēng)能資源利用前景優(yōu)于丁地,其原因是

A.甲地氣溫年較差比丁地小  B.甲地有效風(fēng)能密度比丁地大

C.甲地人均土地資源比丁地多  D.甲地能源需求量比丁地大

 

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科目:高中地理 來源:2011年新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高二下學(xué)期第一階段考試地理卷 題型:綜合題

我國可開發(fā)風(fēng)能超過10億千瓦,風(fēng)能是我國潛力巨大的新能源。圖為“我國風(fēng)能資源分布示意圖”。讀圖回答問題:

(1)我國_     _、_           _等地區(qū)(填省級行政單位)為風(fēng)能資源豐富區(qū)。從整體上看,我國風(fēng)能資源最豐富的季節(jié)是_______________。

(2)簡述甲地區(qū)風(fēng)能資源豐富的原因。

(3)乙省大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電的主要原因有­_            。

(4)簡述乙省大力發(fā)展風(fēng)電的生態(tài)環(huán)境效益。

 

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科目:高中地理 來源:2010年寧夏高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

風(fēng)力發(fā)電前景廣闊,但風(fēng)力發(fā)電場占地較多。下圖是“我國風(fēng)能資源分布示意圖”,讀圖完成37~38題。

1.關(guān)于我國風(fēng)能資源分布的敘述,錯誤的是

A.甲地風(fēng)能資源主要集中在夏季

B.乙地有效風(fēng)能密度大的主要原因是距離冬季風(fēng)源地近,地表平坦

C.我國風(fēng)能資源分布具有明顯的不均衡性

D.丙地有效風(fēng)能密度小的最主要原因是遠(yuǎn)離海洋

2.據(jù)調(diào)查,甲地風(fēng)能資源利用前景優(yōu)于丁地,其原因是

A.甲地氣溫年較差比丁地小      

B.甲地有效風(fēng)能密度比丁地大

C.甲地人均土地資源比丁地多    

D.甲地能源需求量比丁地大

 

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