【題目】The handicrafts, ________ had been made by the students, were sold out soon.
A. most of which B. most of what
C. most of them D. most of whom
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為亞洲某城市工業(yè)布局規(guī)劃圖。據(jù)此完成下列要求。
(1)圖中A、B、C二處,鋼鐵廠和服裝廠分別布局在哪一處比較合適,請說明理由。
(2)圖 示城市擬建一座化工廠,從環(huán)境保護角度考慮,D、E兩處哪一區(qū)位比較合理?請闡明理由。
(3)隨著城市化進程加快和家庭轎車擁有量的增加,城市邊緣地區(qū)興建了一片片住宅樓,請推 測其興建的區(qū)位及其選擇的理由。
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【題目】下圖為亞洲某日局部地區(qū)10點近地面氣壓示意圖。讀圖,回答下列各題。
【1】圖示月份可能為( )
A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
【2】有關下列說法正確的是( )
A.①地陰雨,風向東南 B.②地陰雨,風向西北
C.③地晴朗,風向西北 D.④地晴朗,風向東南
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【題目】 讀我國鐵礦石進口量和鋼材貿(mào)易量統(tǒng)計圖,回答下列各題。
【1】由圖中信息可知我國鋼鐵工業(yè)
A.原料對外依存度增大 B.屬于出口加工型企業(yè)
C.鋼材一直需要大量進口 D.鋼材主要滿足國外市場
【2】近年來我國鋼鐵工業(yè)布局逐漸趨向東部沿海地區(qū),其目的主要是為了
A.靠近能源產(chǎn)地 B.接近消費市場
C.便于出口鋼材 D.靠近豐富勞動力
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【題目】從20世紀90年代起,新疆開始大規(guī)模發(fā)展番茄種植、加工業(yè),番茄的生產(chǎn)加工能力占到全國近90%,番茄醬的出口,為新疆農(nóng)民增收和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。下圖為“新疆2001~2007年番茄產(chǎn)量和面積的變化圖”。據(jù)圖回答下列問題。
【1】新疆地區(qū)能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)番茄的主要原因是( )
①夏季日照時間長,光熱資源充足 ②晝夜溫差大
③土壤有機質(zhì)含量豐富 ④科技先進,機械化程度高
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
【2】新疆地區(qū)番茄種植的主要限制性自然因素是( )
A.市場狹小 B.水資源緊缺 C.價格低廉 D.勞動力嚴重短缺
【3】符合新疆番茄發(fā)展方向的是( )
A.開發(fā)高山冰川資源,解決水資源緊張問題 B.向沙漠進軍,進一步擴大番茄種植面積
C.將原有牧場有計劃地改造為番茄種植基地 D.加強科技攻關,培育和引進優(yōu)良品種
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【題目】下圖示意我國某家電企業(yè)組織的空間分布,讀圖回答下列各題。
【1】影響該企業(yè)研發(fā)中心布局的主導因素是
A. 科技與市場 B. 市場與交通 C. 交通與資金 D. 科技與勞動力
【2】該跨國企業(yè)的空間布局特點是
A. 組織空間分布具有集聚性 B. 信息中心分布具有分散性
C. 研發(fā)中心分布在發(fā)達國家 D. 生產(chǎn)基地分布在發(fā)展中國家
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【題目】產(chǎn)品灰水足跡是反映在整個供應鏈中產(chǎn)品生產(chǎn)所造成的淡水污染指標。圖為某地1995-2009年各部門的灰水足跡統(tǒng)計圖。讀圖,完成下列各題。
【1】該地1995年-2009年間( )
A.農(nóng)業(yè)部門灰水足跡持續(xù)不變 B.生活部門灰水足跡持續(xù)下降
C.生活部門灰水足跡降幅最大 D.工業(yè)部門灰水足跡降幅最大
【2】圖中生活灰水足跡出現(xiàn)了上升趨勢,原因可能是( )
A.環(huán)境需求 B.人口激增 C.科技進步 D.工業(yè)發(fā)展
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【題目】銀川平原水系發(fā)達,湖泊濕地資源豐富。20世紀60年代至90年代,受自然和人為因素影響,銀川的湖泊濕地大幅萎縮。通過擴湖整治和溝道水系連通等工程的實施,濕地生態(tài)環(huán)境明顯改善。但同時也出現(xiàn)了亂墾亂牧、水體污染等問題。讀銀川平原及周邊區(qū)域圖,回答下列問題。
(1)分析20世紀60年代至90年代銀川湖泊濕地大幅萎縮的主要原因。
(2)請?zhí)岢霰Wo銀川濕地生態(tài)環(huán)境的主要措施。
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【題目】Alice was not satisfied with the apples her mother had picked for her, _______ was small and not ripe.
A.some of them B.some of which
C.one of them D.one of which
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