讀“大分水嶺的雨影效應(yīng)及東水西調(diào)圖”,用所學(xué)知識回答問題
(1)簡述該圖西部雨影區(qū)的具體成因
(2)從地域類型來看,該區(qū)農(nóng)業(yè)屬________農(nóng)業(yè)
(3)簡述該區(qū)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的限制性條件和經(jīng)營的三個(gè)特點(diǎn)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“大分水嶺的雨影效應(yīng)及東水西調(diào)圖”,用所學(xué)知識回答問題
簡述該雨影區(qū)的成因
從地域類型來看,該區(qū)農(nóng)業(yè)屬 農(nóng)業(yè),世界上該類型農(nóng)業(yè)的主要生產(chǎn)方式是 ,該區(qū)也是該國農(nóng)業(yè)的主要的
帶。
簡述該區(qū)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的限制性條件和已采取的措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“大分水嶺的雨影效應(yīng)及東水西調(diào)圖”,用所學(xué)知識回答問題
(1)簡述該雨影區(qū)的成因
(2)從地域類型來看,該區(qū)農(nóng)業(yè)屬 農(nóng)業(yè),世界上該類型農(nóng)業(yè)的主要生產(chǎn)方式是 ,該區(qū)也是該國農(nóng)業(yè)的主要的
帶。
(3)簡述該區(qū)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的限制性條件和已采取的措施。
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科目:高中地理 來源:2011屆河北省承德市存瑞中學(xué)聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
讀“大分水嶺的雨影效應(yīng)及東水西調(diào)圖”,用所學(xué)知識回答問題(15分)
(1)簡述該雨影區(qū)的成因(6分)
(2)從地域類型來看,該區(qū)農(nóng)業(yè)屬 農(nóng)業(yè),世界上該類型農(nóng)業(yè)的主要生產(chǎn)方式是 ,該區(qū)也是該國農(nóng)業(yè)的主要的
帶。(6分)
(3)簡述該區(qū)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的限制性條件和已采取的措施。(3分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
讀“大分水嶺的雨影效應(yīng)及東水西調(diào)圖”,用所學(xué)知識回答問題(15分)
(1)簡述該雨影區(qū)的成因(6分)
(2)從地域類型來看,該區(qū)農(nóng)業(yè)屬 農(nóng)業(yè),世界上該類型農(nóng)業(yè)的主要生產(chǎn)方式是 ,該區(qū)也是該國農(nóng)業(yè)的主要的
帶。(6分)
(3)簡述該區(qū)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的限制性條件和已采取的措施。(3分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“大分水嶺的雨影效應(yīng)及東水西調(diào)圖”,用所學(xué)知識回答問題
(1)簡述該圖西部雨影區(qū)的具體成因
(2)從地域類型來看,該區(qū)農(nóng)業(yè)屬________________農(nóng)業(yè),簡述該區(qū)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的限制性條件和經(jīng)營的三個(gè)特點(diǎn)。
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