【題目】下列地理現(xiàn)象和形成原因,組合正確的是( )
A. 夏天多云時(shí),白天不會(huì)太熱——大氣的散射作用
B. 日落后的黃昏天空仍然明亮——大氣的反射作用
C. 晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色——大氣的保溫作用
D. 多云的夜晚比晴朗的夜晚溫暖——大氣逆輻射強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與2014年相比,2015年上海市常住人口減少了10.41萬(wàn)人,外來(lái)常住人口減少了14.77萬(wàn)人,這是近20年首次出現(xiàn)的人口負(fù)增長(zhǎng)。導(dǎo)致2015年上海市外來(lái)常住人口減少的主要原因是
A. 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) B. 食品價(jià)格大增
C. 環(huán)境質(zhì)量下降 D. 交通擁堵加重
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年7、8月,安徽巢湖西半湖出現(xiàn)近五年來(lái)最嚴(yán)重的大片藍(lán)藻集聚現(xiàn)象,對(duì)湖區(qū)城市供水安全形成威脅。藍(lán)藻發(fā)生是水體富營(yíng)養(yǎng)化的表現(xiàn),有明顯的季節(jié)性,受溫度、陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的影響。
分析此季節(jié)巢湖西半湖發(fā)生藍(lán)藻集聚的原因,并說(shuō)明其對(duì)湖區(qū)人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)的影響?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】極夜現(xiàn)象從北極擴(kuò)大到北極圈的時(shí)期是( )
A.春分至夏至 B.夏至至秋分 C.秋分至冬至 D.冬至至春分
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】K島位于大西洋中脊上,海拔較低地區(qū)生長(zhǎng)著蕨類(lèi)等茂密植被,它們依靠微小的孢子和種子繁殖。島上人口較少,尚有大片未開(kāi)墾土地,當(dāng)?shù)卣M蛡蛴?guó)農(nóng)民,并為本島提供水果、蔬菜和谷物等種植技術(shù),以減少對(duì)食品進(jìn)口的依賴。下列關(guān)于該島的敘述最不可信的是( )
A. 隨處可見(jiàn)黑色多孔的巖石 B. 夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨
C. 受盛行西風(fēng)影響且風(fēng)力強(qiáng)勁 D. 地勢(shì)中高周低,水系呈放射狀
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建關(guān)聯(lián)圖可從整體角度把握地理事物的內(nèi)在聯(lián)系,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。蒙古高原、黃土高原和華北平原因外力作用在成因上具有一定的聯(lián)系。下圖中各字母表示不同的主導(dǎo)外力作用類(lèi)型。
讀圖,回答下列各題。
【1】下列敘述正確的是
①a表示風(fēng)力侵蝕作用 ②b表示風(fēng)力搬運(yùn)作用
③c表示流水溶蝕作用 ④d表示流水搬運(yùn)作用
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④
【2】在c過(guò)程中,可能發(fā)生的地理現(xiàn)象有
①沙塵暴 ②水土流失 ③泥石流 ④土地荒漠化
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀北半球氣壓帶風(fēng)帶示意圖與三維氣候坐標(biāo)圖,回答下列各題。
【1】讀左圖,若某大陸西岸a氣壓帶和b風(fēng)帶交替控制影響下形成的自然帶最有可能是:
A. 亞熱帶常綠闊葉林帶 B. 溫帶落葉闊葉林帶
C. 溫帶針葉林帶 D. 亞熱帶常綠硬葉林帶
【2】右圖中三維氣候坐標(biāo)圖表示某地所處的的氣候類(lèi)型可能位于
A. 意大利羅馬 B. 中國(guó)新疆 C. 南非好望角 D. 秘魯利馬
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“西氣東輸”的實(shí)施帶動(dòng)了人口遷移,是由于
A. 自然環(huán)境因素造成的
B. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素造成的
C. 政治因素造成的
D. 人們?yōu)榱俗非蟾玫木蜆I(yè)機(jī)會(huì)和更高的經(jīng)濟(jì)收入
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與長(zhǎng)江三角洲地區(qū)城市帶發(fā)育關(guān)聯(lián)不大的自然因素是( )
A. 氣候溫暖濕潤(rùn) B. 河網(wǎng)密集
C. 礦產(chǎn)資源豐富 D. 臨江面海的地理位置
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