洋面封凍產(chǎn)生的效應(yīng)叫做洋面封凍效應(yīng),下面是洋面封凍效應(yīng)與水、氣候、生物相互作用關(guān)系示意圖。讀圖,回答(1)~(3)題。

(1)根據(jù)圖中各項(xiàng)內(nèi)容之間的相互關(guān)系,數(shù)字①②③所代表的內(nèi)容分別是

[  ]

A.①氣候變暖
②溫室作用加強(qiáng)
③氣候變暖
B.①氣候變冷
②溫室作用減弱
③氣候變冷
C.①氣候變暖
②溫室作用減弱
③氣候變冷
D.①氣候變冷
②溫室作用加強(qiáng)
③氣候變暖

(2)圖中由“二氧化碳濃度降低”導(dǎo)致①的過(guò)程中,體現(xiàn)出的地理原理是

[  ]

A.大氣對(duì)地面輻射的吸收作用減弱

B.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用增強(qiáng)

C.氟氯烴對(duì)臭氧的破壞作用加強(qiáng)

D.大氣的保溫效應(yīng)加強(qiáng)

(3)圖中各項(xiàng)內(nèi)容之間相互作用,相互影響,形成一種動(dòng)態(tài)的平衡關(guān)系,若其中某一環(huán)節(jié)遭到破壞,就會(huì)導(dǎo)致這種平衡關(guān)系的失常。目前,這種平衡關(guān)系對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生的危害最有可能是

[  ]

A.引起海平面下降

B.腐蝕建筑物

C.導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化

D.皮膚癌患者增多

答案:D;A;C
解析:

1)從圖示的相互關(guān)系來(lái)看,洋面封凍,會(huì)阻斷洋流的熱輸送,二者都會(huì)導(dǎo)致氣候變冷,氣候變冷與洋面封凍面積擴(kuò)大又會(huì)相互促進(jìn)。光合作用減弱,使二氧化碳吸收減少,導(dǎo)致大氣二氧化碳比例上升,引起溫室效應(yīng),進(jìn)而引起全球變暖。

2)地面輻射主要是紅外線(xiàn)長(zhǎng)波輻射,二氧化碳能吸收紅外線(xiàn)長(zhǎng)波輻射,所以降低二氧化碳的濃度就是減弱其吸收功能,因而會(huì)導(dǎo)致全球變冷。

3)當(dāng)前最有可能出現(xiàn)的是由于大氣中二氧化碳增多引發(fā)全球變暖,海平面上升,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。B項(xiàng)和D項(xiàng)分別是由酸雨和臭氧層破壞引起的。


提示:

解答本題需仔細(xì)分析所給示意圖,并將前后知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系全面分析。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:同步題 題型:單選題

洋面封凍產(chǎn)生的效應(yīng)叫洋面封凍效應(yīng),下圖是“洋面封凍效應(yīng)與水、氣候、生物相互作用關(guān)系示意圖”。讀圖回答1~3題。
1、根據(jù)圖中各項(xiàng)內(nèi)容之間的相互關(guān)系可知,數(shù)字①②③所代表的內(nèi)容分別是
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A、①氣候變暖②溫室效應(yīng)增強(qiáng)③氣候變暖
B、①氣候變冷②溫室效應(yīng)減弱③氣候變冷
C、①氣候變暖②溫室效應(yīng)減弱③氣候變冷
D、①氣候變冷②溫室效應(yīng)增強(qiáng)③氣候變暖
2、圖中由“二氧化碳濃度降低”導(dǎo)致①的過(guò)程中,體現(xiàn)出的地理原則是
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A、大氣對(duì)地面輻射的吸收作用減弱
B、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用增強(qiáng)
C、氟氯烴對(duì)臭氧的破壞作用加強(qiáng)
D、大氣的保溫效應(yīng)加強(qiáng)
3、圖中各項(xiàng)內(nèi)容之間相互作用、相互影響,形成一種動(dòng)態(tài)的平衡,若其中某一環(huán)節(jié)遭到破壞,就會(huì)導(dǎo)致
     這種平衡關(guān)系的失常。如果這種平衡關(guān)系失常對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生的危害最有可能是
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A、引起海平面下降
B、腐蝕建筑物
C、導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化
D、皮膚癌患者增多

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