【題目】與地球上生命存在無關(guān)的因素是( )
A.地球的體積和質(zhì)量適中
B.地球自西向東繞日公轉(zhuǎn)
C.日地距離適中,地表溫度適宜
D.地球附近大小行星各行其道,互不干擾
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2017年12月7日是二十四節(jié)氣中的“大雪”,標(biāo)志著仲冬時節(jié)的正式開始。讀圖回答下列各題。
【1】今年“大雪”當(dāng)天,太陽直射點(diǎn)( )
A. 位于①-②之間,并向②移動 B. 位于②-③之間,并向③移動
C. 位于③-④之間,并向④移動 D. 位于④-⑤之間,并向⑤移動
【2】今年“大雪”至明年“元旦”期間,下列說法正確的是( )
A. 太原(38°N)晝先變長后變短,夜先變短后變長
B. 開羅(30°N)晝逐漸變長,夜逐漸變短,直至?xí)円沟乳L
C. ?冢20°N)正午太陽高度角逐漸變小,達(dá)到一年最小值后逐漸變大
D. 悉尼(34°S)正午太陽高度角逐漸變大,直至達(dá)到一年最大值
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】【1】圖示反映出區(qū)域的主要特征是
A. 區(qū)域內(nèi)部的相似性和連續(xù)性
B. 區(qū)域之間相互聯(lián)系
C. 具有一定的優(yōu)勢特色和功能
D. 區(qū)域具有明顯的界線
【2】【2】圖中區(qū)域發(fā)展水平差異的原因可能是
A. 兩區(qū)域的領(lǐng)導(dǎo)人差異 B. 兩區(qū)域的地理環(huán)境相同
C. 兩區(qū)域的人種分布差異 D. 兩區(qū)域的地理環(huán)境差異
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為大氣的受熱過程示意圖,讀圖,青藏高原與四川盆地維度相當(dāng),關(guān)于兩地?zé)崃顩r的比較,正確的是
A. 青藏高原的年平均氣溫較低,主要與①有關(guān)
B. 四川盆地的年太陽輻射總量較小,主要與②有關(guān)
C. 四川盆地的氣溫日較差較小,主要與③有關(guān)
D. 青藏高原的年太陽輻射總量較大,主要與④有關(guān)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有學(xué)者認(rèn)為董仲舒完成了儒學(xué)形態(tài)和內(nèi)容的重大轉(zhuǎn)折。這種“轉(zhuǎn)折”當(dāng)指
A. 將儒學(xué)神學(xué)化并為君權(quán)辯護(hù)
B. 用法家思想來替代“仁義”學(xué)說
C. 確立“天理”體系取代“黃老之學(xué)”
D. 以“君權(quán)神授”否定“為政以德
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】大氣運(yùn)動的根本原因是( )
A.海陸之間的熱力差異
B.不同緯度間的熱量差異
C.同一水平面上氣壓差異
D.地球自轉(zhuǎn)引起的偏向力
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】大陸邊緣是陸地與洋底之間的過渡地帶,海深在0 -3km,大陸邊緣的地殼一般屬于陸殼性質(zhì),但厚度往往小于大陸內(nèi)部的地殼,有寬有窄。根據(jù)板塊構(gòu)造運(yùn)動與構(gòu)造地貌特征,大陸邊緣分為穩(wěn)定型(A圖)和活動型(B圖和C圖)兩大類。讀“大陸邊緣類型示意圖”,回答下列各題。
【1】下列大陸邊緣屬于上圖中A類大陸邊緣的是
A. 我國東海岸 B. 墨西哥西海岸 C. 新西蘭東海岸 D. 菲律賓東海岸
【2】下列山脈屬于B類大陸邊緣類型中邊緣山脈的是
A. 阿特拉斯山脈 B. 西高止山脈 C. 安第斯山脈 D. 斯堪的納維亞山脈
【3】根據(jù)板塊構(gòu)造理論,C類大陸邊緣成因可能是
①洋殼與陸殼碰撞擠壓 ②陸殼與陸殼碰撞擠壓③洋殼與洋殼碰撞擠壓 ④洋殼與洋殼張裂分離
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】馮天瑜所著的《中華文化史》對某時期儒家學(xué)說的有這樣一段描述:“……它的消極影響也是嚴(yán)重的……我們民族性格中的封閉自我,盲目自足,因循守舊,不思進(jìn)取等等劣根性,都與之直接相關(guān)。”最早造成上述影響的是
A. 董仲舒
B. 朱熹
C. 王陽明
D. 顧炎武
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