（1）B（2）D（3）D
（1）本題一方面主要是考查對于全球人口運動變化過程中，出生率、死亡率、自然增長率和人口絕對數(shù)量變化規(guī)律的了解程度；另一方面主要是考查對于人口經(jīng)典理論的了解程度。
（2）C曲線表示的是人口變化總趨勢。?
（3）人口增長模式主要取決于生產(chǎn)力的發(fā)展水平，依次轉(zhuǎn)變順序是原始人口增長模?式→?傳統(tǒng)人口增長模式→過渡人口增長模式→現(xiàn)代人口增長模式。?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

目前，世界人口增長的特點是
①增長速度仍居高不下②人口年平均增長速度放慢
③每年人口增長數(shù)量仍很大④人口增長速度地區(qū)差異較大
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下表2000年世界及各大洲的人口增長情況，回答問題：（5分）
地區(qū)
出生率（%）
死亡率（%）
自然增長率（%）
全世界
2．2
0．9
1．3
發(fā)達(dá)國家
1．1
1．0
0．1
發(fā)展中國家
2．5
0．9
1．6
非洲
3．8
1．4
2．4
北美
1．4
0．9
0．5
拉丁美洲
2．4
0．6
1．8
亞洲
2．2
0．8
1．4
歐洲
1．0
1．1
-0．1
大洋洲
1．8
0．7
1．1
小題1:2000年發(fā)展中國家的人口增長模式是______________，而我國的人口增長模式處于“________”。
小題2:從表格中可以讀出2000年死亡率最高的大洲是________。
小題3:由表中數(shù)據(jù)判斷，歐洲人口增長的主要特點是：______________，有的國家甚至出現(xiàn)人口____________。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“四國人口性別和年齡構(gòu)成圖”，判斷下面四個選項中，國名排序與圖序相符的是（  ）
A．孟加拉國、美國、墨西哥、原聯(lián)邦德國
B．原聯(lián)邦德國、美國、印度、墨西哥
C．日本、原聯(lián)邦德國、墨西哥、印度
D．埃及、印度、美國、原聯(lián)邦德國

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)圖判斷表示發(fā)達(dá)國家人口增長狀況的可能是（   ）
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

下圖是世界人口增長圖。讀圖，回答下列問題。

(1)1920年前后相比較，世界人口增長發(fā)生的變化是：
①                                                          ；
②                                                          。
(2)第二次世界大戰(zhàn)后，世界人口特別是           國家人口迅速增長，原因是                              。
(3)發(fā)達(dá)國家人口增長狀況帶來的不良后果是                                                           。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

圖2-1-47表示“按教育程度統(tǒng)計的我國35—45歲婦女生育的子女?dāng)?shù)(1981年)”。讀圖，完成下列問題。

圖2-1-47
(1)婦女受教育程度與生育子女?dāng)?shù)有何關(guān)系?
(2)受教育程度相同的情況下，農(nóng)村婦女和城市婦女生育的子女?dāng)?shù)有何不同?
(3)以上說明了我國計劃生育工作的重點在哪里?落實計劃生育的主要形式有哪些?

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為影響人口遷移的主要因素示意圖，讀圖回答下列各題。

小題1:我國東南沿海地區(qū)吸引大量民工遷入的主要原因是
A．①B．②C．③D．⑥
小題2:近期，伊拉克居民大量外遷的主要原因是
A．①B．②C．④D．⑤

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同步練習(xí)冊答案