讀“冷熱不均引起的大氣運動示意圖”,回答:

(1)圖中方框內(nèi)是低壓還是高壓,用“高”或“低”填在圖中。
(2)從空氣的垂直運動來看:熱的地區(qū)空氣__________,冷的地區(qū)空氣__________。
(3)從水平方向看:空氣從__________氣壓流向__________氣壓。
(4)乙圖的空氣環(huán)流是因__________引起的,因此稱__________環(huán)流。
(1)甲圖A上為高壓,B、C上為低壓,乙圖A上為高壓,A下為低壓;B、C上為低壓,下為高壓。
(2)上升   下沉
(3)高   低
(4)地面冷熱不均   熱力
A地受熱多,近地面空氣膨脹上升,到上空積聚起來,使上空的空氣密度增大,形成高氣壓;B、C兩地受熱少,空氣冷卻收縮下沉,上空的空氣密度減小,形成低氣壓。在近地面,A地空氣上升后向外流出,使A地近地面空氣密度減小,形成低氣壓;B、C兩地因有下沉氣流,近地面空氣增大,形成高氣壓。在水平方向上,空氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū),形成熱力環(huán)流。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于大氣運動的敘述,正確的是
A大氣運動的原動力是地轉(zhuǎn)偏向力
B大氣運動的根本原因是地區(qū)間冷熱不均
C大氣運動的能量來源于地面輻射
D風(fēng)是大氣運動的最簡單形式

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

青藏高原太陽能資源豐富,分析該地太陽輻射豐富的原因與西亞、北非有什么不同?說明高原太陽能資源豐富對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響。青藏高原是我國太陽輻射最強的地區(qū),但氣溫卻很低,試簡述原因?

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

倫敦的氣溫年較差比莫斯科的氣溫年較差小得多,主要原因是(   )
A.不同緯度,接受的太陽輻射不同
B.同一緯度,下墊面性質(zhì)不同
C.大氣環(huán)流形式不同
D.人類活動的影響不同

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

地區(qū)間的冷熱不均,首先引起大氣的
A.上升或下沉的垂直運動B.上升運動C.下沉運動D.水平運動

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

圖2-11中A、B、C、D點為北半球中緯度海平面上的點。

(1)在A、B、C、D點上精確測定水的沸點時,則A、B點為99. 95℃,在C、D點為99.80℃,試回答下列問題:(沸點越高,氣壓越高)
 
圖2-11
①用箭頭表示O點處的風(fēng)向,海平面上的摩擦因素可略去不計。
②試寫出①題的解答理由:                                      
③如果考慮摩擦力O點將吹什么方向的風(fēng)      。
(2)假設(shè)A、B、C、D四點沸點全部為99.80°,O點的沸點為99.95°,則O點垂直方向上盛行      氣流。天氣以      為主。

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于大氣水平運動的敘述,正確的有               。ā 。
A.水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因 B.摩擦力只改變風(fēng)向
C.水平氣壓梯度力和摩擦力均不影響風(fēng)向D.地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力均影響風(fēng)速

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下圖,填表:

北美洲、歐洲溫帶海洋性氣候分布的特點及原因
共同特點
 
主要原因
 
不同特點
 
主要原因
 

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

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