【題目】下圖中人口遷移率指遷移總數(shù)與總?cè)丝诘谋戎,正值表示遷入,負(fù)值表示遷出。讀圖回答下面小題。
【1】圖中四個(gè)地區(qū)人口增長速度最快和最慢的是
A. A、C B. B、D C. C、D D. A、D
【2】如果A,B,C,D各代表一個(gè)國家,則下面四組國家中最可能的是
A. 埃塞俄比亞、沙特阿拉伯、德國、日本
B. 美國、德國、阿根廷、俄羅斯
C. 日本、中國、越南、匈牙利
D. 科威特、索馬里、葡萄牙、德國
【答案】
【1】D
【2】D
【解析】本題主要考查圖表信息的獲取和分析能力,考查人口數(shù)量時(shí)空變化。
【1】正確理解人口遷移率和人口自然增長率的概念,由圖可知A、D是正值,表明A、D兩地區(qū)存在人口遷入,B、C存在人口遷出。A、B人口自然增長率較高,通過計(jì)算A地區(qū)人口增長最快,D地區(qū)最慢。
【2】埃塞俄比亞人口自然增長率較高但經(jīng)濟(jì)落后,為人口遷出國家,日本、美國人口自然增長率較低。通過以上分析排除A、B、C三個(gè)選項(xiàng)。科威特經(jīng)濟(jì)雖發(fā)達(dá),但人口自然增長率較高,又由于人口較少,勞動(dòng)力缺乏,人口遷移率高;索馬里經(jīng)濟(jì)落后,自然增長率高,為人口遷出區(qū);葡萄牙人口自然增長率較低,與周邊國家比較經(jīng)濟(jì)仍存在差距,為人口遷出區(qū);德國人口自然增長率為負(fù)增長,為人口遷入?yún)^(qū)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖7所示山地為甲、乙兩條河流的分水嶺,由透水和不透水巖層相間構(gòu)成。在生態(tài)文明建設(shè)過程中,該山地被破壞的森林植被得以恢復(fù),隨之河流徑流量發(fā)生了變化,河流徑流的年內(nèi)波動(dòng)也減緩了。據(jù)此完成下列各題。
【1】森林植被遭破壞后,河流徑流量年內(nèi)波動(dòng)強(qiáng)烈,是由于( )
A.降水更多轉(zhuǎn)化為地下水 B.降水更多轉(zhuǎn)化為坡面徑流 C.降水變率增大 D.河道淤積
【2】如果降水最終主要轉(zhuǎn)化為河流徑流,那么森林植被恢復(fù)后,甲、乙兩條河流徑流量發(fā)生的變化是
A.甲增加,乙減少,總量增加 B.甲減少,乙增加,總量增加
C.甲增加,乙減少,總量減少 D.甲減少,乙增加,總量減少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中的甲、乙、丙、丁為四個(gè)不同地區(qū),讀圖回答下面小題。
【1】立足于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,最適合農(nóng)牧結(jié)合發(fā)展的地區(qū)是
A. 甲地區(qū) B. 乙地區(qū) C. 丙地區(qū) D. 丁地區(qū)
【2】下列描述符合甲、乙、丙、丁四地區(qū)實(shí)際情況的是
A. 甲地區(qū)水土流失嚴(yán)重,大力植樹種草 B. 乙地區(qū)洪澇災(zāi)害嚴(yán)重,加強(qiáng)水利T程建設(shè)
C. 丙地區(qū)土壤鹽堿化嚴(yán)重,大水漫灌可緩解該問題 D. 丁地區(qū)土地荒漠化嚴(yán)重,退耕還牧
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“綠色食品”是當(dāng)今的熱門話題。為了生產(chǎn)“綠色食品”,下列措施正確的是
①使用有劇毒的農(nóng)藥防治病蟲害、谝M(jìn)抗病蟲害的優(yōu)良品種 ③在面粉中添加增白劑、防腐劑、芾米魑锖οx的天敵防治病蟲害等
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某假想地域地理環(huán)境形成和演變過程示意圖”,根據(jù)圖中信息完成問題。
(1)引起圖中地理環(huán)境演變的根本因素是____________,試列舉與圖中地理環(huán)境類似的一個(gè)實(shí)例_______________________________。
(2)圖中所示地域地理環(huán)境的演化過程體現(xiàn)了(多選)( )
A.地理環(huán)境的整體性 B.地理環(huán)境的差異性
C.地理環(huán)境的穩(wěn)定性 D.地理環(huán)境的復(fù)雜性
(3)試簡要分析圖中所示地區(qū)地理環(huán)境演變的過程及各地理要素的相互作用。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】紅水河是珠江流域西江水系的上游干流,發(fā)源于云南省東部,其上游稱南盤江,東出云南后穿越廣西西北部和中部,至廣西象州縣與柳江匯合后改稱黔江。讀紅水河流域圖,完成下面小題。
【1】符合紅水河流域可持續(xù)發(fā)展的是
①發(fā)展少數(shù)民族風(fēng)情旅游②大量開墾坡地,發(fā)展種植業(yè) ④結(jié)合資源優(yōu)勢(shì),發(fā)展能源工業(yè)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④
【2】關(guān)于紅水河修建大壩產(chǎn)生的影響錯(cuò)誤的是
③發(fā)展交通,加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系
A. 庫區(qū)水源涵養(yǎng)林保護(hù)得到改善 B. 對(duì)一些水生動(dòng)物的生存產(chǎn)生了影響
C. 使下游地區(qū)的泥沙堆積加劇 D. 提高上游水位,增加空氣濕度
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某校地理研究性學(xué)習(xí)小組,利用近年暑假對(duì)我國西南某地區(qū)進(jìn)行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線(單位:米)地形圖。讀圖回答下列問題。
(1)圖中C處有一石碑“×河源”。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出發(fā)源于該處的小河。小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),圖示區(qū)域內(nèi)該河的上游和下游段水流較急,而中游段水流緩慢,你是否能解釋其中原因?
(2)該小組的幾位同學(xué)在C處和E處分別樹立了旗桿。如果不考慮樹木等物體的影響,請(qǐng)問站在D處的同學(xué)能否看到這兩處的旗桿?為什么?
(3)該小組的兩位同學(xué)分別畫了DE、GH一線的剖面圖,出現(xiàn)了圖右側(cè)①②兩種情況,你認(rèn)為正確反映GH剖面的是?請(qǐng)?jiān)冖佗趦蓤D中標(biāo)出GH和DE的交點(diǎn)I。
(4)兩位同學(xué)分別在A、B兩地測(cè)量當(dāng)?shù)氐臏囟,你認(rèn)為兩地之間的溫差約為多少?為什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】第六次全國人口普查結(jié)果顯示,廣州市常住人口為1270.19萬人,預(yù)計(jì)到2020年末常住人口控制在1500萬內(nèi),這“1500萬”是讓廣州人“活得舒服”的指標(biāo)。讀廣東省部分地區(qū)人口分布表和廣東省人口年齡結(jié)構(gòu)及變化條形圖,完成下面小題。
【1】廣州提出的“1500萬”被稱為“臨界點(diǎn)”,“1500萬”是指
A. 環(huán)境人口容量 B. 人口合理容量 C. 環(huán)境承載力 D. 土地承載力
【2】針對(duì)廣州市人口狀況,今后應(yīng)該
A. 挖掘資源潛力,積極擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模 B. 鼓勵(lì)生育,解決老齡化問題
C. 建立公平社會(huì)秩序,提高生活質(zhì)量 D. 鼓勵(lì)移民,彌補(bǔ)勞動(dòng)力不足
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,(a、b、c分別表示0~14歲、15~64歲、65歲以上三種年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎兀,?jù)此 回答下列問題。
【1】【1】圖中①②③④四個(gè)國家中,老齡化問題最嚴(yán)重的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】【2】為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,圖中②國應(yīng)采取的相應(yīng)措施是
A. 計(jì)劃生育 B. 鼓勵(lì)生育 C. 采取移民政策 D. 鼓勵(lì)人員出國
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