圖6為我國(guó)某城市不同時(shí)段進(jìn)出某功能區(qū)地鐵平均客流量統(tǒng)計(jì)圖。該功能區(qū)最有可能為
A．工業(yè)區(qū)B．中央商務(wù)區(qū)C．休閑娛樂(lè)區(qū)D．住宅區(qū)
D
本題考查城市功能分區(qū)。根據(jù)該功能區(qū)，早上多為離開(kāi)本區(qū)的人口，而傍晚為回進(jìn)入本區(qū)的人口判斷該功能區(qū)為住宅區(qū)，早上為上班人口，傍晚為下班進(jìn)入住宅區(qū)人口。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

住宅區(qū)、         和         是城市中常見(jiàn)的功能區(qū)。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

北京市中心沒(méi)有像深圳那么多高樓大廈主要是受歷史文化的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖4是“我國(guó)某城市平均地租等值線（單位：元／M2）分布示意圖”，圖5是“該城市某一區(qū)域不同時(shí)間的地鐵使用量統(tǒng)計(jì)圖”。據(jù)此回答下面問(wèn)題。

小題1:圖5反映的地區(qū)最可能是圖4中的
A．MB．LC．ND．P
小題2:圖4中，等地租線沿虛線向外凸出，主要影響因素是
A．地形B．交通C．人口密度D．建筑物高度

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀六邊形服務(wù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)圖，完成下列問(wèn)題。（12分）

（1）圖中A、B、C按中心地級(jí)別由高到低排列的排列順序應(yīng)是     、    、     。
（2）從圖中可看出，等級(jí)較高的城市數(shù)目較      ，服務(wù)范圍較      ，相距較     。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

城市中所共有的功能區(qū)是
A．商業(yè)區(qū)、行政區(qū)和文化區(qū)
B．工業(yè)區(qū)、行政區(qū)和休養(yǎng)健身區(qū)
C．行政區(qū)、住宅區(qū)和旅游度假區(qū)
D．商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和住宅區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

距離市中心的遠(yuǎn)近，對(duì)于下列哪種活動(dòng)影響最大(　　)
A．住宅B．商業(yè)C．工業(yè) D．文娛

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖5“2000年長(zhǎng)江三角洲地區(qū)城市分布圖”，完成問(wèn)題。

小題1: 關(guān)于圖示地區(qū)城市等級(jí)、服務(wù)功能和服務(wù)范圍的正確敘述是
A．常州的城市等級(jí)比南京高
B．鎮(zhèn)江的服務(wù)范圍比上海大
C．杭州的服務(wù)功能比寧波齊全
D．中小城市比大城市的數(shù)量少
小題2:城市化過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題有
①環(huán)境污染
②交通擁堵
③農(nóng)業(yè)人口減少
④住房緊張
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為“我國(guó)城市等級(jí)體系圖”從中可以看出
A．城市等級(jí)越高，數(shù)目越少
B．等級(jí)越高的城市，服務(wù)范圍越小
C．職能越低的城市，數(shù)目越少
D．城市數(shù)目越少，該等級(jí)的城市相互間距離越短

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同步練習(xí)冊(cè)答案