【題目】2014年11月起,國(guó)家要求武漢等14個(gè)城市劃定城市邊界,對(duì)“攤大餅”式城市發(fā)展模式加以遏制,下圖為武漢城市邊界規(guī)劃示意圖,讀圖完成下面小題。

1對(duì)于武漢城市邊界規(guī)劃的說法,錯(cuò)誤的是(  )

A. 抑制城市空間低密度擴(kuò)張

B. 保護(hù)周邊基本農(nóng)田

C. 預(yù)留城市未來(lái)的發(fā)展空間

D. 延緩城市化進(jìn)程

2武漢新城組群規(guī)劃發(fā)展方向合理的是(  )

A. 東部新城組群宜發(fā)展港口物流業(yè)

B. 西南新城組群為水源保護(hù)區(qū)

C. 南部新城組群嚴(yán)格劃為防洪區(qū)

D. 北部新城組群宜發(fā)展汽車工業(yè)

3“攤大餅”式城市發(fā)展模式(  )

A. 解決交通擁堵 B. 吞噬自然景觀

C. 擴(kuò)大城市服務(wù)范圍 D. 提高城市環(huán)境容量

【答案】

1 D

2 A

3 B

【解析】

1由材料可知,劃定邊界的目的是減少“攤大餅”式發(fā)展,即充分、合理利用土地,減少土地浪費(fèi),武漢城市邊界規(guī)劃是為了抑制城市空間低密度擴(kuò)張, 保護(hù)周邊基本農(nóng)田,預(yù)留城市未來(lái)的發(fā)展空間;規(guī)劃城市邊界不會(huì)延緩城市化進(jìn)程,選D。

2從圖中看東部新城組群位于長(zhǎng)江兩岸,具有發(fā)展水運(yùn)的優(yōu)勢(shì),宜發(fā)展港口物流業(yè),A正確;新城是集中發(fā)展區(qū)不可能是水源保護(hù)區(qū)和防洪區(qū);北部新城組群有機(jī)場(chǎng),宜發(fā)展高新技術(shù)工業(yè)。

3“攤大餅”式城市發(fā)展模式會(huì)造成土地資源的浪費(fèi),吞噬自然景觀,B正確;盲目擴(kuò)大城市面積不會(huì)解決交通擁堵問題;城市服務(wù)范圍不受城市面積影響,受城市等級(jí)影響;城市環(huán)境容量不受城市面積影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題。

匹茲堡位于美國(guó)五大湖工業(yè)區(qū),曾有關(guān)國(guó)“鋼都”之稱;武漢位于中國(guó)長(zhǎng)江中游工業(yè)區(qū),鋼鐵工業(yè)發(fā)達(dá)。兩城市所在的工業(yè)區(qū)人口密集、制造業(yè)發(fā)達(dá)。下圖為兩城市所在區(qū)域圖。

(1)據(jù)圖說出兩城市地理位置的相似性。

(2)依據(jù)圖文信息,簡(jiǎn)述兩城市發(fā)展鋼鐵工業(yè)的相同區(qū)位條件。

二戰(zhàn)后的匹茲堡鋼鐵工業(yè)由于受市場(chǎng)和環(huán)境等因素影響,逐漸從輝煌陷入困境。為振興經(jīng)濟(jì),匹茲堡開始實(shí)施“復(fù)興計(jì)劃”(如下圖)。

(3)讀圖概括武漢在發(fā)展過程中可從匹茲堡借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中四種房屋建筑,反映了四種不同的建筑文化,也反映了我國(guó)自然環(huán)境的地區(qū)差異,讀圖,完成下列問題。

(1)甲分布在我國(guó)________地區(qū),它所反映的當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的特點(diǎn)是_________________________________________________________。

(2)乙分布在我國(guó)________地區(qū),它所反映的當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的特點(diǎn)是________________________________________________________________。

(3)丙分布在我國(guó)________地區(qū),它反映了當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境具有____________________________等特點(diǎn)。

(4)丁分布在我國(guó)________地區(qū),它反映居住者的生產(chǎn)、生活方式以________為主。現(xiàn)在,該地區(qū)也出現(xiàn)了定居現(xiàn)象,這說明地域文化是__________________________

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年10月至12月期間美國(guó)加利福尼亞州多地多次發(fā)生森林大火,造成了巨大的損失。據(jù)調(diào)查發(fā)生火災(zāi)的其中一個(gè)原因是當(dāng)?shù)乇椴继烊弧叭剂稀薄葜β淙~。下圖陰影部分為加州位置示意圖,完成下列各題。

1加利福尼亞地區(qū)的主要?dú)夂蝾愋褪?/span>

A. 溫帶海洋性氣候 B. 地中海氣候

C. 溫帶大陸性氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候

2造成本次森林大火蔓延的天然“燃料”——枯枝落葉較多的原因可能是

A. 該季節(jié)降水比常年少 B. 植被多為落葉闊葉林

C. 夏季遭遇到嚴(yán)重干旱 D. 該季節(jié)氣溫低熱量少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在建筑保溫材料還沒有普遍應(yīng)用的時(shí)代,從大西洋沿岸往東至俄羅斯,歐洲傳統(tǒng)民居的墻壁在厚度上有一定的變化規(guī)律(如下圖所示)。據(jù)圖回答下列問題。

1由英國(guó)南部至俄羅斯西部,傳統(tǒng)民居墻壁逐漸變厚的主要原因是(  )

A. 溫差逐漸變小

B. 氣候的海洋性越來(lái)越強(qiáng)

C. 太陽(yáng)輻射逐漸減弱

D. 氣候的大陸性越來(lái)越強(qiáng)

2由英國(guó)南部至俄羅斯西部,自然帶的變化所體現(xiàn)的規(guī)律是(  )

A. 由沿海向內(nèi)陸的變化

B. 由赤道向兩極的變化

C. 非地帶性

D. 垂直地帶性

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“1995~2007年上海市大型超市數(shù)量變化圖”(注:核心區(qū)和邊緣區(qū)合稱為中心城區(qū)),回答下面小題。

12007年上海中心城區(qū)的大型超市數(shù)量大約為(  )

A. 18個(gè) B. 50個(gè) C. 60個(gè) D. 120個(gè)

2上海市近郊區(qū)大型超市數(shù)量不斷增多,主要原因是(  )

A. 近郊區(qū)服務(wù)種類多 B. 中心城區(qū)交通擁堵

C. 出現(xiàn)了人口郊區(qū)化 D. 中心城區(qū)人口少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地的地質(zhì)剖面圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列各題。

1關(guān)于圖中內(nèi)容的說法正確的是(  )

A. 圖中頁(yè)巖因?qū)儆谧冑|(zhì)巖而不可能含有化石

B. 花崗巖屬于噴出巖,砂巖屬于沉積巖

C. 圖中斷層的形成是內(nèi)力作用的結(jié)果,侵蝕面的形成是外力作用的結(jié)果

D. 從地殼運(yùn)動(dòng)角度分析,該地地殼一直是上升隆起的

2下列地質(zhì)事件由先到后發(fā)生的順序?yàn)?  )

①斷層的發(fā)生

②砂巖沉積

③頁(yè)巖沉積

④巖漿的侵入

⑤頁(yè)巖層與石灰?guī)r層間侵蝕面的侵蝕作用

A. ①②③④⑤ B. ③②①④⑤ C. ⑤③②④① D. ⑤③④②①

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)東北某流域示意圖”,回答下列問題。

(1)圖中A、B兩區(qū)域劃分的依據(jù)是________。

(2)題中“東北某流域”本身表示_________。(提示:自然區(qū)域或經(jīng)濟(jì)區(qū)域)

(3)東北某流域,又可以分成A、B兩個(gè)區(qū)域,這種劃分說明在同一類型的區(qū)域內(nèi),還________

(4)東北某流域作為大區(qū)域,按照“區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)相對(duì)一致”原則分析,東北某流域的區(qū)域特征是________________。

(5)圖中A、B兩個(gè)區(qū)域作為次級(jí)區(qū)域,按照“區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)相對(duì)一致”原則分析,其區(qū)域特征分別是:A____________,B____________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域氣候分布圖,線條a、b為洋流,讀圖完成下列各題。

1洋流a的名稱及流向分別是(  )

A. 巴西暖流流向西北

B. 南赤道暖流流向西北

C. 加那利寒流流向東南

D. 北赤道暖流流向西北

2在b處海域放置一批帶標(biāo)志的漂流瓶,下列海域中,最有可能先見到這些漂流瓶的是(  )

A. 加勒比海 B. 阿拉伯海

C. 幾內(nèi)亞灣 D. 白令海

3夏季,我國(guó)上海從甲國(guó)進(jìn)口一批礦產(chǎn),走最近航線在海洋航行的過程中(  )

A. 一路順風(fēng)順流 B. 先順流后逆流

C. 先逆流后順流 D. 一路逆風(fēng)逆流

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同步練習(xí)冊(cè)答案