讀圖，下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．上海晝短夜長(zhǎng)
B．地球繞日公轉(zhuǎn)速度較慢
C．晨昏圈與地軸的夾角達(dá)一年中最小值
D．北半球各地正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值
A

根據(jù)圖示：全球氣壓帶向極地移動(dòng)。根據(jù)地球順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，極點(diǎn)為南極點(diǎn)，說(shuō)明氣壓帶向南移。太陽(yáng)直射南半球，北半球晝短夜長(zhǎng)，地球公轉(zhuǎn)速度較快。所以本題選擇A選項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀氣溫變化圖，回答問題。

小題1:下列詞語(yǔ)中形容圖中氣溫變化最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; ）
A．保溫作用B．溫室效應(yīng)C．熱島效應(yīng)D．全球氣候變暖
小題2:現(xiàn)象直接引發(fā)的問題敘述正確的是（  ）
A．海平面下降B．作物生長(zhǎng)地發(fā)生改變
C．地下水位下降D．降水增多
小題3:人類的下列做法中，對(duì)緩解圖示所反映的環(huán)境問題最有效的是（  ）
A．積極研制新型的制冷系統(tǒng)，以減少并逐步禁止氟氯烴等物質(zhì)的排放
B．發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù)，研究煤炭中硫資源的綜合開發(fā)與利用
C．沿海國(guó)家修建沿海大堤，防止沿海地區(qū)被淹
D．加強(qiáng)國(guó)際間合作，改進(jìn)能源利用技術(shù)，提高能源利用效率，采用新能源，減少二氧
化碳?xì)怏w的排放量

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖“大氣環(huán)流示意圖”，回答下列問題。

小題1:填出圖中字母②和⑤代表的氣壓帶或風(fēng)帶名稱：
②________； ⑤________。
在圖上畫出④風(fēng)帶的風(fēng)向，此風(fēng)帶在南半球的風(fēng)向是________。
小題2:①緯度帶降水（多、少）________，原因是________帶控制。
小題3:北緯30-40°之間大陸西岸的地中海氣候成因如下：夏季圖中________（填符號(hào)）所代表的________帶控制該地區(qū)，氣候炎熱干燥；冬季圖中________（填符號(hào)）所代表的________帶控制該地區(qū)，氣候溫和多雨。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖13“北半球氣壓帶、風(fēng)帶示意圖”，回答下列問題。（10分）

圖4

 


小題1:圖中各字母所代表的氣壓帶名稱是：
A                 B               
C                 D               
小題2:圖中各字母所代表的風(fēng)帶名稱是：
E                                
G                                
H                                
小題3:圖中G所代表的氣壓帶的風(fēng)向是    
小題4:有關(guān)氣壓帶、風(fēng)帶的敘述正確的是            
A．熱的地方形成低壓，冷的地方形成高壓
B．氣壓帶A和D是由于熱力原因引發(fā)的
C．氣壓帶A和D是由于動(dòng)力原因引發(fā)的
D．低氣壓帶氣流上升，多云雨；高氣壓帶氣流下沉，多晴天

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年3月份我國(guó)北方地區(qū)出現(xiàn)2011年度首次沙塵暴天氣，沙塵暴天氣主要是地理環(huán)境中哪個(gè)因素發(fā)生變化造成的
A．土壤B．植被C．地貌D．水文

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖6中箭頭表示地球的自轉(zhuǎn)方向，     表示氣壓帶，     表示風(fēng)帶,完成15～17題。

小題1:圖中字母C所表示的氣壓帶是（   ）
A．赤道低氣壓帶B．副熱帶高氣壓帶
C．副極地低氣壓帶D．極地高氣壓帶
小題2:圖中E氣壓帶形成的主要原因是（   ）
A．該緯度地區(qū)氣溫高
B．該緯度地區(qū)氣溫低
C．海陸熱力性質(zhì)差異
D．高空空氣堆積，在重力作用下被迫下沉
小題3:此時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．晉江盛行東南風(fēng)，易受臺(tái)風(fēng)危害
B．印度半島盛行東北風(fēng)
C．夏威夷高壓勢(shì)力強(qiáng)盛
D．地中海沿岸地區(qū)為旅游旺季

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖為19世紀(jì)中葉以來(lái)每10年全球表面氣溫距平變化統(tǒng)計(jì)，讀圖回答4-5題。

小題1:下列選項(xiàng)與圖中信息相吻合的是
A．19世紀(jì)50年代以來(lái)，全球氣溫波動(dòng)下降
B．19世紀(jì)50年代以來(lái)，全球氣溫直線上升
C．20世紀(jì)50年代，全球氣溫較1961-1990年平均氣溫高
D．20世紀(jì)70年代以后，全球每十年都比前十年明顯變暖
小題2:近幾十年，全球氣溫變化與溫室氣體排放量關(guān)系密切，是因?yàn)闇厥覛怏w
A．強(qiáng)烈吸收太陽(yáng)輻射B．強(qiáng)烈吸收地面輻射
C．強(qiáng)烈反射地面輻射D．強(qiáng)烈反射太陽(yáng)輻射

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖5“我國(guó)不同時(shí)間雨帶分布圖”，回答第30—31題

小題1:請(qǐng)按我國(guó)雨帶推移的時(shí)間順序排列
A．①②③④　　　　B．②③④①C．④③①②D．④②③①
小題2:當(dāng)華北地區(qū)春旱時(shí)，雨帶位于
A．長(zhǎng)江中下游地區(qū)B．東北地區(qū)　C．華北地區(qū)　D．南嶺或以南地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀浙江省富陽(yáng)市1955～2010年年平均氣溫變化示意圖，據(jù)此回答18題。

富陽(yáng)市55年間，年平均氣溫變化特點(diǎn)是
A．20世紀(jì)60年代，年平均氣溫呈上升趨勢(shì)
B．20世紀(jì)80年代，年平均氣溫偏高
C．2001～2010年，年平均氣溫變化幅度在0.5℃以內(nèi)
D．1955～1960年年平均氣溫變化幅度大于1970～1975年年平均氣溫變化幅度

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