閱讀“南水北調(diào)示意圖”回答有關(guān)問(wèn)題:

1.簡(jiǎn)述我國(guó)水資源的分布有何特點(diǎn)?

2.京、津、冀所在的華北地區(qū),水資源緊張的原因何在?

3.南水北調(diào)工程三條路線的規(guī)劃是:東線方案計(jì)劃從長(zhǎng)江               市江都段取水,利用          大運(yùn)河及大致與其平行的河道作為主干線,通過(guò)13級(jí)抽水臺(tái)階提水64米到東平湖,再采用隧洞虹吸方式穿越       河進(jìn)入          。另外,從東平湖向東調(diào)水到膠東半島的         市。中線方案計(jì)劃從長(zhǎng)江支流        的丹江口水庫(kù)引水,加高水庫(kù)大壩,沿京廣線以西的伏牛山、太行山引水到           。西線方案計(jì)劃從雅礱江、通天河調(diào)水至黃河       游,供給寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西等省區(qū)。

4.除南水北調(diào)工程外,我國(guó)重要的大型調(diào)水工程還有  入津、    入唐、    濟(jì)青、    入晉等。

5.解決水資源空間分布不均、時(shí)間分布不均各自采取的措施是(    )

A.跨流域調(diào)水、興建水庫(kù)                  B.跨流域調(diào)水、節(jié)約用水

C.節(jié)約用水、防止水污染                  D.興建水庫(kù)、跨流域調(diào)水

6.簡(jiǎn)要比較東線和中線工程在工程建設(shè)方面有何優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

 

【答案】

1.在空間上有南方多,北方少,東部多,西部少,時(shí)間上夏秋多、冬春少的特點(diǎn)

2.屬于溫帶季風(fēng)氣候,降水總量少;工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),人口眾多,需水量大;水資源浪費(fèi)、污染嚴(yán)重。

3.下;揚(yáng)州;京杭;黃河;天津;威海;漢江;北京;上

4.引灤;引灤;引黃;引黃

5.A

6.東線工程可以利用京杭大運(yùn)河原有河道進(jìn)行引水,工程量小,但水不能完全自流北上。中線工程需要開(kāi)挖新的輸水河道,工程量大,可以自流。

【解析】

1.試題分析:我國(guó)水資源分布特點(diǎn)與降水分布特點(diǎn)一致。我國(guó)南方地區(qū)雨季長(zhǎng),降水多,水資源豐富;北方地區(qū)雨季短,降水少,水資源缺乏。東部地區(qū)距海近,受夏季風(fēng)影響,降水充沛,水資源豐富;西部地區(qū)距海遠(yuǎn),深居內(nèi)陸,且受重重山嶺阻擋,降水少,水資源缺乏。就季節(jié)而言,夏秋季節(jié),我國(guó)東部地區(qū)夏季風(fēng)活躍,降水多;冬春季節(jié),大陸氣團(tuán)控制,降水少。

考點(diǎn):我國(guó)水資源的分布特點(diǎn)

點(diǎn)評(píng):該題難度一般,屬于基礎(chǔ)性題目,主要考查同學(xué)們對(duì)我國(guó)水資源的分布特點(diǎn)的分析能力。

2.試題解析:華北地區(qū)水資源緊張既有自然原因,又有社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。華北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候,受夏季風(fēng)影響時(shí)間短,雨季短,降水總量小,且降水季節(jié)變化大,地表徑流少;華北地區(qū)人口、城市多,工農(nóng)業(yè)規(guī)模大,生產(chǎn)生活用水量大;長(zhǎng)期落后用水方式,造成水資源的浪費(fèi),等等。

考點(diǎn):華北地區(qū)水資源緊張的原因

點(diǎn)評(píng):該題難度一般,屬于能力性題目,主要考查同學(xué)們對(duì)我國(guó)華北地區(qū)水資源緊張?jiān)虻姆治瞿芰Α?/p>

3.試題解析:解答此題首先認(rèn)真閱讀圖示,正確解答此題要求對(duì)三條線路經(jīng)過(guò)的地區(qū)以及通過(guò)地區(qū)地形、地質(zhì)、人文經(jīng)濟(jì)狀況有較全面的了解;要求對(duì)三條線路取水地、輸水地及其輸水目的有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

考點(diǎn):南水北調(diào)工程三條路線

點(diǎn)評(píng):該題難度一般,屬于基礎(chǔ)性題目,主要考查同學(xué)們對(duì)我國(guó)南水北調(diào)工程三條路線的認(rèn)知能力。

4.試題解析:正確解答此題要求我們除了對(duì)南水北調(diào)工程有全面了解之外,還要對(duì)其他缺水地區(qū)水資源的調(diào)取有一定的認(rèn)知。閱讀圖示可知,我國(guó)重要的大型調(diào)水工程還有引灤入津、引灤入唐、引黃濟(jì)青、引黃入晉等。

考點(diǎn):南水北調(diào)以外我國(guó)重要的大型調(diào)水工程

點(diǎn)評(píng):該題難度一般,屬于基礎(chǔ)性題目,主要考查同學(xué)們對(duì)我國(guó)重要大型調(diào)水工程的認(rèn)知能力。

5.試題解析:跨流域調(diào)水是將水資源豐富地區(qū)的水資源調(diào)入水資源缺乏的地區(qū),可從根本上改變區(qū)域缺水狀況,節(jié)約用水、治理水污染可以緩解水資源緊張狀況。修建水庫(kù)可以在雨季蓄水,降水少的季節(jié)放水輸入需水地區(qū),從而改變了水資源時(shí)間分布不均的狀況。由此分析可知,四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)正確。

考點(diǎn):解決水資源時(shí)空分布不均采取的措施

點(diǎn)評(píng):該題難度一般,屬于基礎(chǔ)性題目,主要考查同學(xué)們對(duì)我國(guó)解決水資源時(shí)空分布不均采取措施的認(rèn)知與分析能力。

6.試題解析:首先注意審題,東線和中線工程的比較要求“在工程建設(shè)方面”,不能跑題。就東線工程而言,輸水渠道可以利用京杭運(yùn)河及其平行河道,減少了工程量和資金投入,但是東線黃河以南地區(qū)地勢(shì)北高南低,不能實(shí)現(xiàn)自流引水,需要逐級(jí)提水。中線地勢(shì)南高北低,可以自流引水,但是需要開(kāi)挖新的輸水渠道,工程量增大,投資增多。

考點(diǎn):南水北調(diào)東線和中線工程在工程建設(shè)方面的比較

點(diǎn)評(píng):該題難度一般,屬于能力性題目,主要考查同學(xué)們對(duì)我國(guó)南水北調(diào)東線和中線工程在工程建設(shè)方面的認(rèn)知與分析能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 我國(guó)南水北調(diào)示意圖

材料二 南水北調(diào)提出了“先節(jié)水、后調(diào)水,先治污、后通水,先環(huán)保、后用水”的原則,強(qiáng)調(diào)南水北調(diào)工程的規(guī)劃、實(shí)施要建立在節(jié)水、治污和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)上。

(1)分析華北地區(qū)水資源短缺的原因。

(2)解決華北地區(qū)水資源短缺最根本的措施是________,但必須堅(jiān)持的基本原則是________________________________________________________________________。

(3)跨流域調(diào)水是利用________和________的原理,解決水資源在地區(qū)上分布不均的方法。為了緩解天津和青島兩市水資源緊張的局面,我國(guó)已成功地建成了________工程和________工程。

(4)南水北調(diào)有東、中、西三條調(diào)水路線:

A東線調(diào)水路線:長(zhǎng)江至________河至________(城市)。

B中線調(diào)水路線:長(zhǎng)江至________水庫(kù)至________(城市)。

C西線調(diào)水路線:________江和________江至________河。

(5)從經(jīng)濟(jì)角度分析南水北調(diào)工程實(shí)施的意義。

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科目:高中地理 來(lái)源:2012年魯教版高中地理必修三《資源的跨區(qū)域調(diào)配》練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀“南水北調(diào)示意圖”回答有關(guān)問(wèn)題:

【小題1】簡(jiǎn)述我國(guó)水資源的分布有何特點(diǎn)?
【小題2】京、津、冀所在的華北地區(qū),水資源緊張的原因何在?
【小題3】南水北調(diào)工程三條路線的規(guī)劃是:東線方案計(jì)劃從長(zhǎng)江               市江都段取水,利用          大運(yùn)河及大致與其平行的河道作為主干線,通過(guò)13級(jí)抽水臺(tái)階提水64米到東平湖,再采用隧洞虹吸方式穿越       河進(jìn)入          。另外,從東平湖向東調(diào)水到膠東半島的         市。中線方案計(jì)劃從長(zhǎng)江支流        的丹江口水庫(kù)引水,加高水庫(kù)大壩,沿京廣線以西的伏牛山、太行山引水到           。西線方案計(jì)劃從雅礱江、通天河調(diào)水至黃河       游,供給寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西等省區(qū)。
【小題4】除南水北調(diào)工程外,我國(guó)重要的大型調(diào)水工程還有  入津、    入唐、    濟(jì)青、    入晉等。
【小題5】解決水資源空間分布不均、時(shí)間分布不均各自采取的措施是(    )

A.跨流域調(diào)水、興建水庫(kù)B.跨流域調(diào)水、節(jié)約用水
C.節(jié)約用水、防止水污染D.興建水庫(kù)、跨流域調(diào)水
【小題6】簡(jiǎn)要比較東線和中線工程在工程建設(shè)方面有何優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀“南水北調(diào)示意圖”回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)簡(jiǎn)述我國(guó)水資源的分布有何特點(diǎn)?

(2)京、津、冀所在的華北地區(qū),水資源緊張的原因何在?

(3)南水北調(diào)工程三條路線的規(guī)劃是:

東線方案計(jì)劃從長(zhǎng)江        

        市江都段取水,利用

           大運(yùn)河及大致與其

平行的河道作為主干線,通過(guò)13

級(jí)抽水臺(tái)階提水64米到東平湖,

再采用隧洞虹吸方式穿越        河進(jìn)入           。另外,從東平湖向東調(diào)水到膠東半島的

          市。

中線方案計(jì)劃從長(zhǎng)江支流         的丹江口水庫(kù)引水,加高水庫(kù)大壩,沿京廣線以西的伏牛山、太行山引水到           。

西線方案計(jì)劃從雅礱江、通天河調(diào)水至黃河        游,供給寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西等省區(qū)。

(4) 除南水北調(diào)工程外,我國(guó)重要的大型調(diào)水工程還有         入津、            入唐、

        濟(jì)青、         入晉等。

(5)解決水資源空間分布不均、時(shí)間分布不均各自采取的措施是(     )

A.跨流域調(diào)水、興建水庫(kù)      B.跨流域調(diào)水、節(jié)約用水

C.節(jié)約用水、防止水污染      D.興建水庫(kù)、跨流域調(diào)水

(6)簡(jiǎn)要比較東線和中線工程在工程建設(shè)方面有何優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

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(1)簡(jiǎn)述我國(guó)水資源的分布有何特點(diǎn)?

(2)京、津、冀所在的華北地區(qū),水資源緊張的原因在?

(3)南水北調(diào)工程三條路線的規(guī)劃是:

東線方案計(jì)劃從長(zhǎng)江        

        市江都段取水,利用

           大運(yùn)河及大致與其

平行的河道作為主干線,通過(guò)13

級(jí)抽水臺(tái)階提水64米到東平湖,

再采用隧洞虹吸方式穿越        河進(jìn)入           。另外,從東平湖向東調(diào)水到膠東半島的

          市。

中線方案計(jì)劃從長(zhǎng)江支流         的丹江口水庫(kù)引水,加高水庫(kù)大壩,沿京廣線以西的伏牛山、太行山引水到           

西線方案計(jì)劃從雅礱江、通天河調(diào)水至黃河        游,供給寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西等省區(qū)。

(4) 除南水北調(diào)工程外,我國(guó)重要的大型調(diào)水工程還有         入津、            入唐、

        濟(jì)青、         入晉等。

(5)解決水資源空間分布不均、時(shí)間分布不均各自采取的措施是(     )

A.跨流域調(diào)水、興建水庫(kù)      B.跨流域調(diào)水、節(jié)約用水

C.節(jié)約用水、防止水污染      D.興建水庫(kù)、跨流域調(diào)水

(6)簡(jiǎn)要比較東線和中線工程在工程建設(shè)方面有何優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

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