下圖為1982年和2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖完成下列各題。
1.圖中信息反映出
A.1982-2009年人口出生率呈上升趨勢(shì)
B.1982年的人口平均年齡比2009年的高
C.1982年的40歲及以上人口比重比2009年的低
D.1982年的20—24歲年齡組人口數(shù)量比2009年的多
2.由信息可知,與1982年相比,2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)的變化
A.顯示男女性別比例失調(diào) B.意味著社會(huì)已經(jīng)步入老齡化
C.表明25—29歲勞動(dòng)力資源數(shù)量下降 D.已經(jīng)影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成
1.C
2.D
【解析】
試題分析:
1.讀圖可以看到,年輕人占的比重減小,說(shuō)明出生率下降,A錯(cuò)。2009年老年人口比重上升,說(shuō)明人口平均壽命增長(zhǎng),平均年齡增加,B錯(cuò)。比較圖中數(shù)值,可以判斷1982年的40歲及以上人口比重比2009年的低,C對(duì)。讀圖可以看到,1982年的20—24歲年齡組人口數(shù)量與2009年的基本相同,錯(cuò)。
2.圖中不能顯示性別比例,A錯(cuò)。從老齡人口所占比例看,2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)趨于老齡化,不是已經(jīng)步入老齡化,B錯(cuò)。圖中25—29歲勞動(dòng)力資源數(shù)量在2009年明顯增多,C錯(cuò)。人口年齡結(jié)構(gòu)的變化,已經(jīng)影響到勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成,D對(duì)。
考點(diǎn):讀圖能力考查,人口年齡結(jié)構(gòu)圖,人口老齡化。
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省運(yùn)城市康杰中學(xué)高二第三次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為1982年和2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。讀回答問(wèn)題。
【小題1】圖中信息反映出( )
A.1982~2009年人口出生率呈上升趨勢(shì) |
B.1982年的人口平均年齡比2009年的低 |
C.1982年的40歲及以上人口比重比2009年的高 |
D.1982年的20~24歲年齡組人口數(shù)量比2009年的多 |
A.顯示人口的增長(zhǎng)速度加快 | B.意味著社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重 |
C.不影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成 | D.表明25~59歲勞動(dòng)力資源數(shù)量下降 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練地理試卷(解析版) 題型:
下圖為1982年和2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖完成下列各題。
1.圖中信息反映出
A.1982-2009年人口出生率呈上升趨勢(shì)
B.1982年的人口平均年齡比2009年的高
C.1982年的40歲及以上人口比重比2009年的低
D.1982年的20—24歲年齡組人口數(shù)量比2009年的多
2.由信息可知,與1982年相比,2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)的變化
A.顯示男女性別比例失調(diào) B.意味著社會(huì)已經(jīng)步入老齡化
C.表明25—29歲勞動(dòng)力資源數(shù)量下降 D.已經(jīng)影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為1982年和2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖完成下列各題。
1.圖中信息反映出
A.1982-2009年人口出生率呈上升趨勢(shì)
B.1982年的人口平均年齡比2009年的高
C.1982年的40歲及以上人口比重比2009年的低
D.1982年的20—24歲年齡組人口數(shù)量比2009年的多
2.由信息可知,與1982年相比,2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)的變化
A.顯示男女性別比例失調(diào) B.意味著社會(huì)已經(jīng)步入老齡化
C.表明25—29歲勞動(dòng)力資源數(shù)量下降 D.已經(jīng)影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省辛集市高三第一次適應(yīng)性訓(xùn)練地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為1982年和2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
1.圖中信息反映出
A.1982-2009年人口出生率呈上升趨勢(shì)
B.1982年的人口平均年齡比2009年的高
C.1982年的40歲及以上人口比重比2009年的低
D.1982年的20—24歲年齡組人口數(shù)量比2009年的多
2.由信息可知,與1982年相比,2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)的變化
A.顯示男女性別比例失調(diào) B.意味著社會(huì)已經(jīng)步入老齡化
C.表明25—29歲勞動(dòng)力資源數(shù)量下降 D.已經(jīng)影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省老牌八校高三下學(xué)期聯(lián)合考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為1982 年和2009 年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
1.圖中信息反映出
A.1982-2009 年人口出生率是上升趨勢(shì)
B.1982 年的人口平均年齡比2009 年的低
C.1982的40 歲及以上人口比重比2009年的高
D.1982年的20-24歲年齡組人口數(shù)量與2009 年一樣多
2.與1982年相比,2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)的變化
A.顯示人口的增長(zhǎng)速度加快
B.意味著社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重
C.不影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成
D.表明25-29 歲勞動(dòng)力資源數(shù)量下降
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