A.連續(xù)不斷的對(duì)流雨 | B.持續(xù)的高溫天氣 | C.連續(xù)的霧霾天氣 | D.反氣旋發(fā)展成臺(tái)風(fēng) |
A.增加大氣逆輻射,提高夜間溫度 | B.阻止地面輻射,防止夜間溫度過(guò)低 |
C.增強(qiáng)地面輻射,提高農(nóng)作物存活率 | D.削弱太陽(yáng)輻射,減少農(nóng)作物水分蒸騰 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.甲國(guó)西部高山對(duì)來(lái)自大西洋上的西風(fēng)阻擋明顯 |
B.甲國(guó)地形南北縱列分布,山脈多呈南北走向,冬季風(fēng)可長(zhǎng)驅(qū)南下,造成寒冷暴雪等天氣 |
C.乙國(guó)西部高原地勢(shì)低矮,有利于西風(fēng)帶侵入內(nèi)陸,形成濕潤(rùn)的氣候 |
D.乙國(guó)中部平原,降水豐沛 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.地面輻射使大氣增溫,同時(shí)地面也升溫 |
B.太陽(yáng)輻射使地面增溫,但大氣不吸收太陽(yáng)輻射 |
C.就整個(gè)地球平均狀況而言,地球(地面和大氣)收入的熱量和支出的熱量是相等的 |
D.在大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和大氣對(duì)地面的保溫作用共同影響下加大了氣溫日較差 |
A.受太陽(yáng)光直接照射 |
B.近地面臭氧吸收紫外線(xiàn) |
C.太陽(yáng)輻射被大氣中的水汽和二氧化碳吸收 |
D.地面的長(zhǎng)波輻射被大氣中的水汽和二氧化碳吸收 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.①中能量最強(qiáng)的是紫外線(xiàn) | B.②是對(duì)流層大氣的根本熱源 |
C.③一般只出現(xiàn)在夜晚 | D.④主要是波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線(xiàn) |
A.到達(dá)地面的①減弱 | B.被大氣吸收的②減弱 |
C.到達(dá)地面的③減弱 | D.射向宇宙空間的④增強(qiáng) |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.舟山漁場(chǎng) | B.紐芬蘭漁場(chǎng) |
C.北海道漁場(chǎng) | D.秘魯漁場(chǎng) |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.馬來(lái)半島南部 | B.北海道島 | C.我國(guó)東部 | D.北冰洋沿岸的苔原帶 |
A.有極晝極夜現(xiàn)象 | B.沙漠遍布 | C.垂直地帶性明顯 | D.人口稠密 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.太陽(yáng)輻射差異 | B.大氣環(huán)流不同 |
C.地面狀況不同 | D.沿岸洋流不同 |
A.高溫同期,多雨也同期 |
B.高溫同期,多雨不同期 |
C.高溫不同期,多雨同期 |
D.高溫不同期,多雨也不同期 |
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