(1)根據(jù)材料指出A縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最容易導(dǎo)致的生態(tài)問題,并闡述原因。(8分)
(2)根據(jù)因地制宜的原則,請你為A縣農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。(6分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南通海安縣高二上學(xué)期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀圖文材料,回答下列問題。(12分)
流域是一個(gè)相對獨(dú)立的自然地理系統(tǒng),它以水系為紐帶,將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素連結(jié)成—個(gè)不可分割的整體。隨著人類活動(dòng)的加劇,流域已成為區(qū)域人地關(guān)系十分敏感而復(fù)雜的地理單元。左圖是某流域局部地形圖,中間圖是當(dāng)前該地區(qū)土地利用狀況圖,右圖是該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。
(1)根據(jù)材料說明A支流當(dāng)前的主要水文特征。 (3分)
(2)說出B、C兩支流在土地開發(fā)利用側(cè)重方向的不同。 (2分)
(3)指出支流A流域的土地利用中存在不合理的現(xiàn)象是 ,及其對下游和湖泊造成的影響。 (4分)
(4)如果在該地區(qū)選址建水庫,需要收集哪些方面的自然地理資料? (3分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年安徽泗縣二中高二下學(xué)期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀以下材料,完成下列各題。(14分)
材料一 安徽省圖
材料二 安徽省A縣地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)圖
(1)根據(jù)材料指出A縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最容易導(dǎo)致的生態(tài)問題,并闡述原因。(8分)
(2)根據(jù)因地制宜的原則,請你為A縣農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。(6分)
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科目:高中地理 來源:2014屆江蘇南通海安縣高二上學(xué)期期末考試地理卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀圖文材料,回答下列問題。(12分)
流域是一個(gè)相對獨(dú)立的自然地理系統(tǒng),它以水系為紐帶,將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素連結(jié)成—個(gè)不可分割的整體。隨著人類活動(dòng)的加劇,流域已成為區(qū)域人地關(guān)系十分敏感而復(fù)雜的地理單元。左圖是某流域局部地形圖,中間圖是當(dāng)前該地區(qū)土地利用狀況圖,右圖是該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。
(1)根據(jù)材料說明A支流當(dāng)前的主要水文特征。 (3分)
(2)說出B、C兩支流在土地開發(fā)利用側(cè)重方向的不同。 (2分)
(3)指出支流A流域的土地利用中存在不合理的現(xiàn)象是 ,及其對下游和湖泊造成的影響。 (4分)
(4)如果在該地區(qū)選址建水庫,需要收集哪些方面的自然地理資料? (3分)
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科目:高中地理 來源:2014屆安徽高二下學(xué)期期末考試地理卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀以下材料,完成下列各題。(14分)
材料一 安徽省圖
材料二 安徽省A縣地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)圖
(1)根據(jù)材料指出A縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最容易導(dǎo)致的生態(tài)問題,并闡述原因。(8分)
(2)根據(jù)因地制宜的原則,請你為A縣農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。(6分)
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