【題目】讀2015年四國移民比例圖,完成下面小題。
【1】與甲乙丙丁相匹配的國家最可能是
A. 甲―英國 B. 乙―美國 C. 丙―印度 D. 丁―阿聯(lián)酋
【2】乙國遷入移民人口占世界遷入移民人口比重最高,該國吸引人口遷入的主要拉力是
A. 資源豐富 B. 氣候優(yōu)越 C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) D. 文化教育條件好
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】圖示區(qū)域從沿海向內(nèi)陸,陸地自然帶依次為熱帶雨林帶、熱帶草原帶。給該區(qū)域帶來降水的主導(dǎo)風(fēng)是( )
A. 西北風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 東南風(fēng)
【2】R河段( )
A. 流量季節(jié)變化大 B. 春汛明顯
C. 河流堆積作用強(qiáng) D. 河谷橫剖面呈槽型
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列日期中,北京市的正午太陽高度按從小到大的順序排列正確的是( )
A.國慶節(jié)、教師節(jié)、兒童節(jié)、元旦
B.元旦、兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)
C.元旦、國慶節(jié)、教師節(jié)、兒童節(jié)
D.兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下列各題
(1)圖中字母所表示的含義分別是:
A________B________C ________D ________
(2)從_____到形成各種_____ ,又到新_____的產(chǎn)生,這一運(yùn)動(dòng)變化過程構(gòu)成了地殼物質(zhì)循環(huán)。
(3)圖中A、B、C、D過程中,能量來自地球外部的有:________
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀寧夏平原周邊地區(qū)地質(zhì)剖面圖及P地等高線示意圖,完成下面小題。
【1】寧夏平原形成的主要外力作用是
A. 河流沉積 B. 山洪沖積 C. 斷裂下陷 D. 風(fēng)沙堆積
【2】對(duì)右圖沖積扇特征的描述正確的是
A. 沉積物顆粒粗細(xì)均勻 B. AB河段流水侵蝕作用明顯
C. 扇體中可以找到古生物化石 D. 扇體相對(duì)高度在200米以上
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于地球自轉(zhuǎn)方向的敘述,正確的是( 。
①北半球自西向東,南半球自東向西 ②南北半球都是自西向東
③從北極上空觀察,呈順時(shí)針方向 ④從南極上空觀察,呈順時(shí)針方向.
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2017年9月29日,歷時(shí)9年建設(shè),長(zhǎng)達(dá)886公里的蘭渝鐵路全線通車,讀圖完成下面小題。
【1】蘭渝鐵路建設(shè)中面臨的主要災(zāi)害是
A. 地質(zhì)災(zāi)害 B. 風(fēng)沙災(zāi)害 C. 暴雨災(zāi)害 D. 臺(tái)風(fēng)災(zāi)害
【2】蘭渝鐵路建設(shè)帶來的積極意義有
A. 完善我國西部地區(qū)鐵路網(wǎng) B. 促進(jìn)川渝融入絲路經(jīng)濟(jì)帶
C. 利于沿線地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù) D. 縮短西北與長(zhǎng)三角的空間距離
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國某地新開辟的自然風(fēng)景區(qū)示意圖,據(jù)圖,完成下面小題。
(1)這個(gè)風(fēng)景區(qū)的人文景觀是( )
A.雪原風(fēng)光
B.熱帶植被景觀
C.傣族民俗風(fēng)情
D.云海景觀
(2)要把這個(gè)風(fēng)景區(qū)建設(shè)成著名旅游區(qū),便于更多的人去旅游,規(guī)劃的措施有( )
①改善交通條件②加強(qiáng)食、宿、購、游、娛等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)③規(guī)劃多處森林氧吧,攀巖基地④建立多處民俗活動(dòng)景點(diǎn)
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖(單位:米),完成下列問題。
(1)圖中A,B兩點(diǎn)的相對(duì)高度可能為( )
A.45米
B.90米
C.180米
D.310米
(2)小明周末要去爬山,他從圖2中哪邊的山坡上山會(huì)更省力?( )
A.甲坡
B.乙坡
C.丙坡
D.丁坡
(3)丁處河流的流向?yàn)椋?)
A.由東北流向西南
B.由西北流向東南
C.由西南流向東北
D.由東南流向西北
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