【題目】（環(huán)境保護(hù)）

湘江水量豐富，其漁業(yè)資源卻日趨衰退。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，湘江流域植被破壞嚴(yán)重，湖泊縮小，江面船只多，河床上多垃圾、排污口和隨意堆放的沙石，甚至建有房屋。漁民想方設(shè)法捕魚(yú)，非法捕魚(yú)活動(dòng)猖獗。下圖為“湘江流域圖”。

據(jù)此分析湘江漁業(yè)資源衰退的原因。

【答案】（植被破壞導(dǎo)致）水土流失，泥沙淤積河湖，（興修水利工程和堤防以及）圍湖造田占用湖泊；江面及河床上人類活動(dòng)多，致使魚(yú)類生存空間減��；工農(nóng)業(yè)和生活大量排放污水，湘江水質(zhì)下降，魚(yú)類生存環(huán)境惡化；流域管理失控，過(guò)度捕撈，導(dǎo)致魚(yú)類資源減少。

【解析】

本題以我國(guó)的湘江為背景區(qū)域考查湘江漁業(yè)資源衰退的原因，意在考查生物多樣性減少的原因，需要學(xué)生能夠分析材料并提取有效信息，從而加以分析解答。

湘江漁業(yè)資源衰退的原因主要從環(huán)境變遷對(duì)生物多樣性的影響角度考慮。由材料可知，材料給出了引起漁業(yè)資源枯竭的主要因素。如植被破壞導(dǎo)致水土流失，“湖泊縮小”說(shuō)明河湖泥沙淤積；圍湖造田、建屋等，“江面船只多和隨意堆放的沙石，甚至建有房屋”說(shuō)明江面及河床上人類活動(dòng)多，魚(yú)類生存空間縮��；“河床上多垃圾、排污口”說(shuō)明水體污染嚴(yán)重；“民想方設(shè)法捕魚(yú)，非法捕魚(yú)活動(dòng)猖獗”說(shuō)明過(guò)度捕撈等都會(huì)導(dǎo)致漁業(yè)資源枯竭衰退。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】若下圖中a、b、c、d四點(diǎn)間存在熱力環(huán)流，讀下圖表完成下面小題。

【1】圖中a、b、c、d氣溫最高的是

A.aB.bC.cD.d

【2】圖中氣流運(yùn)動(dòng)方向正確的是

A.c→aB.c→dC.a→bD.b→d

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)農(nóng)村住宅的設(shè)計(jì)圖，收集的雨水經(jīng)過(guò)濾池再利用。讀圖完成下面小題。

【1】該住宅設(shè)計(jì)雨水花園主要目的是（ ）

A.減少洪水威脅B.緩解水資源緊缺C.改善生態(tài)環(huán)境D.減少風(fēng)沙危害

【2】該農(nóng)村住宅設(shè)計(jì)最適宜推廣使用的是（ ）

A.華南地區(qū)B.西南地區(qū)C.華北地區(qū)D.西北地區(qū)

【3】關(guān)于出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象的年份，下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是（ ）

A.澳大利亞?wèn)|部地區(qū)出現(xiàn)洪澇災(zāi)害B.秘魯沿岸降水增加

C.太平洋西部海岸由干旱變得濕潤(rùn)D.澳大利亞?wèn)|部一定會(huì)出現(xiàn)森林大火

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 沘江是瀾滄江上游的一條主要支流，流域內(nèi)分布著全國(guó)最大的鉛鋅礦區(qū)，是重要的有色金屬生產(chǎn)基地。讀下面沘江及周邊地區(qū)地質(zhì)剖面圖。

完成下面小題。

【1】在沘江流域?qū)嵤┝颂菁?jí)開(kāi)發(fā)，其主要目的是

A.增加發(fā)電量B.增強(qiáng)通航力C.防洪與灌溉D.促進(jìn)旅游業(yè)

【2】沘江谷地的地質(zhì)構(gòu)造是

①向斜 ②背斜 ③地壘 ④地塹

A.①②B.③④C.②③D.①④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題：

材料一：日本靠近日本海一側(cè)以及從本州北部到北海道地區(qū),由于經(jīng)常出現(xiàn)大雪天氣,因而在日語(yǔ)中被稱為"豪雪地帶"。日本“特別豪雪地帶”吸引了來(lái)自世界各地的游人，但大雪天氣也會(huì)帶來(lái)自然災(zāi)害。

材料二： 日本岐阜縣白川鄉(xiāng)是日本有名的“豪雪地帶”，曾經(jīng)有過(guò)積雪53cm的記錄，白川鄉(xiāng)有日本規(guī)模最大的“合掌造”村落，“合掌造”是日本一種獨(dú)特的傳統(tǒng)民居，為木造建筑物，不用一根釘子，但仍然十分牢固，屋頂以七八十厘米的茅草覆蓋，呈“人”字形，兩側(cè)約有60度夾角，如同雙手合十，因此得名。1995年12月“合掌造”被列為世界文化遺產(chǎn)，還被譽(yù)為“現(xiàn)實(shí)世界的童話屋”，每年吸引眾多游客去觀光。

（1）分析日本“豪雪地帶”降雪量“特別豪”的主要原因。

（2）簡(jiǎn)述形成“合掌造”民居建筑特色的自然原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為部分國(guó)家人均水資源擁有量及每萬(wàn)元GDP耗水量表。據(jù)此完成下面小題。

【1】依據(jù)表中資料分析下列說(shuō)法正確的是

A.我國(guó)人均水資源擁有量約為世界平均水平的1／5

B.澳大利亞人均水資源擁有量高于美國(guó)是因?yàn)榘拇罄麃喫Y源特別豐富

C.我國(guó)人均水資源擁有量和每萬(wàn)元GDP耗水量均低于澳大利亞

D.我國(guó)每萬(wàn)元GDP耗水量約是美國(guó)的10倍

【2】我國(guó)每萬(wàn)元GDP耗水量高的主要原因是

A.工業(yè)高度發(fā)達(dá)，用水量大B.人口眾多，生活用水量大

C.技術(shù)水平低和節(jié)水意識(shí)淡薄D.水質(zhì)嚴(yán)重惡化

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為大西洋地區(qū)上空沙塵濃度分布圖(顏色越深表示沙塵濃度越大)。完成下面小題。

【1】圖中輸沙載體主要是

A.東北信風(fēng)B.赤道低壓C.盛行西風(fēng)D.極地東風(fēng)

【2】推斷圖示所在月份最可能是

A.1月B.4月C.7月D.10月

【3】該地區(qū)沙塵暴長(zhǎng)期活動(dòng)帶來(lái)的主要影響有

A.撒哈拉地區(qū)肥力增加B.中大西洋能見(jiàn)度上升

C.沙源地植被覆蓋增加D.大西洋海洋生物興盛

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

2019年7月，劉老師帶領(lǐng)研學(xué)小組去位于鄂爾多斯高原北部的庫(kù)布其沙漠(下圖)考察，印象中黃沙漫漫的大漠圖景始終未曾遇到，反倒是隨處可見(jiàn)郁郁蔥蔥的花棒、沙柳、檸條，讓人忘卻了自己置身于沙漠之中，、在沙漠腹地，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)了大片光伏電站，采用“板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖”的立體化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。劉老師介紹，庫(kù)布其沙漠是離北京最近的沙漠，這里曾經(jīng)生態(tài)惡化，寸草不生，沙塵肆虐，被稱為“懸在首都上空的一盆沙”。微創(chuàng)氣流植樹(shù)法等先進(jìn)技術(shù)的使用，提高了樹(shù)苗的成活率。

(1)在與當(dāng)?shù)厝说慕徽勚�，師生們了解到該地的光伏發(fā)電得到國(guó)家能源局批準(zhǔn)并實(shí)現(xiàn)全容量并網(wǎng)發(fā)電。簡(jiǎn)述該地發(fā)展光伏電站項(xiàng)目的有利條件。

(2)與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)一步交談后，同學(xué)們了解到當(dāng)?shù)剡^(guò)去的治沙只是停留在治理的層面。現(xiàn)在參與庫(kù)布其治沙造林及相關(guān)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的企業(yè)達(dá)到80多家，逐步打造了生態(tài)修復(fù)、生態(tài)農(nóng)牧業(yè)、生態(tài)健康、生態(tài)旅游、生態(tài)光伏、生態(tài)工業(yè)“六位一體”的產(chǎn)業(yè)體系，帶動(dòng)沙漠治理。說(shuō)明與過(guò)去相比，現(xiàn)在發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)在庫(kù)布其沙漠治理中的主要作用。

(3)劉老師告訴同學(xué)們，2015年7月28日，庫(kù)布其沙漠綠化成果榮獲聯(lián)合國(guó)頒發(fā)2015年度土地生命獎(jiǎng)，庫(kù)布其沙漠治理模式為全球防治荒漠化提供了一個(gè)樣本。借鑒庫(kù)布其沙漠治理經(jīng)驗(yàn)，為世界荒漠化土地的治理提出兩條合理化建議。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案