【題目】 下圖中的“藍(lán)月亮”為科學(xué)家用計(jì)算機(jī)模擬出的銀河系中一個(gè)可能孕育生命的外星天體,據(jù)推測(cè)它本身不發(fā)光,但該天體上光照良好。
據(jù)此完成下面小題。
【1】“藍(lán)月亮”應(yīng)屬于( )
A.行星B.恒星C.衛(wèi)星D.彗星
【2】“藍(lán)月亮”上的光照可能來(lái)自( )
A.太陽(yáng)B.地球
C.行星D.恒星
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】
【1】圖示“藍(lán)月亮”繞行星運(yùn)行,是行星的衛(wèi)星;行星是繞恒星運(yùn)動(dòng)的,彗星是繞恒星運(yùn)動(dòng)的。選C正確。
【2】“藍(lán)月亮”是行星的衛(wèi)星,不會(huì)發(fā)光,其上的光照來(lái)自于其中心的恒星;“藍(lán)月亮”并不是太陽(yáng)系中的衛(wèi)星,不是太陽(yáng)光,行星不發(fā)光,地球不發(fā)光。選D正確。
恒星自身能發(fā)光發(fā)熱,行星、衛(wèi)星等天體不發(fā)光,但它們可以反射來(lái)自恒星的光線;圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的天體多是質(zhì)量較小的行星,圍繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的天體多是質(zhì)量更小的衛(wèi)星。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著月球在公轉(zhuǎn)軌道中的位置變化以及地球自轉(zhuǎn),我們看到的月亮形狀——月相不同,升落時(shí)間不同。我國(guó)農(nóng)歷就是以月相變化周期作為一個(gè)月的長(zhǎng)度。下圖為2019年9月北京某校同學(xué)每日固定時(shí)刻觀測(cè)到的月相變化示意圖(部分)。讀圖,回答推測(cè)接下來(lái)的一周內(nèi)該校同學(xué)在相同時(shí)刻可能觀測(cè)到的月相及其方位是
A.B.
C.D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
美國(guó)東北部五大湖地區(qū)冬季經(jīng)常發(fā)生暴雪,天氣十分惡劣;而在晴天的早上,五大湖附近城市的汽車(chē)玻璃上常會(huì)結(jié)上一層厚厚的冰霜,嚴(yán)重影響行車(chē)安全。如圖示意美國(guó)東北部地形、河湖分布。
(1)描述圖示區(qū)域的地形特征。
(2)圖中的阿巴拉契亞山脈總體海拔較低、地勢(shì)比較和緩,試推測(cè)其原因。
(3)試比較一般情況下芝加哥和匹茲堡下雪的大小,并簡(jiǎn)述其原因。
(4)試簡(jiǎn)述材料中汽車(chē)玻璃上冰霜的形成原因及降低這種情況發(fā)生的方法。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)圖和太陽(yáng)黑子的周期示意圖,完成下列要求。
(1)填注太陽(yáng)大氣層名稱(chēng):A______,C______。
(2)太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的顯示是______,它出現(xiàn)在太陽(yáng)大氣層的______層。
(3)與世界許多地區(qū)降水量的變化有關(guān)的太陽(yáng)活動(dòng)是______。
(4)從圖中可知,太陽(yáng)活動(dòng)的周期大約是______,它發(fā)出的電磁波會(huì)擾亂地球上空的______,對(duì)移動(dòng)電話等無(wú)線電短波通信造成不同程度的干擾和破壞,另外,還將擾亂地球的______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”回答下列問(wèn)題。
(1)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到A點(diǎn)時(shí),是_______前后,為北半球的______節(jié)氣。
(2)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),______正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的最大。
(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行在D點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)正直射在______上,這一天全球各地晝長(zhǎng)都是______小時(shí)。
(4)從B到D,北半球晝夜長(zhǎng)短情況是______。
(5)從D到C太陽(yáng)直射點(diǎn)在____半球,并向____(南、北)方向移動(dòng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】[地理—選修3:旅游地理]
在柴達(dá)木盆地的西部邊緣,距青海省茫崖市30多公里的戈壁灘上有一處千年的地?zé)釃娙先?艾肯泉直徑10多米,形似橢圓,泉眼的周?chē)拾邤,因(yàn)闇厝械牧蚧呛推渌V物質(zhì)長(zhǎng)期沉淀形成了一個(gè)紅褐色的圓形。從空中俯瞰,它形似眼睛的醫(yī)學(xué)剖面圖,脈絡(luò)清晰,栩栩如生,被很多旅游愛(ài)好者稱(chēng)為“大地之眼”(如下圖)。因?yàn)楹蚧沁^(guò)高,泉眼周?chē)w鳥(niǎo)野獸不敢靠近,泉水流經(jīng)之處寸草不生。在長(zhǎng)年累月的泉水侵蝕下,周邊看似堅(jiān)硬的紅色褐巖,實(shí)際上卻十分松軟。這個(gè)泉水常年不凍,一年四季都有游客。隨著泉水治療腳氣、皮膚病功效的開(kāi)發(fā),艾肯泉已經(jīng)成了茫崖的新地標(biāo)。
分析艾肯泉的旅游價(jià)值,并說(shuō)明該景點(diǎn)進(jìn)行旅游開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)采取的安全保障揩施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 俄羅斯的母親河---伏爾加河,全長(zhǎng)3690千米,是歐洲最長(zhǎng)的河流。積雪融水在伏爾加河河水補(bǔ)給中起著主要作用,伏爾加河流域內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富,伏爾加河上有很多堤壩、水庫(kù)和水電站,另外也連通了很多運(yùn)河。
讀下圖,回答下列各題。
【1】關(guān)于伏爾加河流域的綜合開(kāi)發(fā)和治理措施的敘述,正確的是( )
A.可關(guān);痣娬,減輕大氣污染
B.采用高壩一次性開(kāi)發(fā)方式發(fā)展水電站
C.修筑水壩、運(yùn)河,以獲得發(fā)電、航運(yùn)、防洪等效益
D.夏汛前降低水庫(kù)水位,可提高汛期蓄水能力
【2】關(guān)于伏爾加河流域綜合治理和開(kāi)發(fā)的影響的說(shuō)法,正確的是( )
A.通過(guò)開(kāi)發(fā)治理促進(jìn)流域資源的開(kāi)發(fā)和高耗能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
B.大壩修建,庫(kù)容擴(kuò)大,水位抬高,水生生物的生存環(huán)境得到改善
C.庫(kù)容擴(kuò)大淹沒(méi)土地,不利于流域內(nèi)礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)
D.開(kāi)發(fā)治理促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,不利于輕工業(yè)的發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 常住人口是指居住在某地一定時(shí)間(半年以上)的人口。安徽省2017年常住人口達(dá)6254.8萬(wàn)人,比上年增加59.3萬(wàn)人。2001—2017年安徽省常住人口年增長(zhǎng)率如下圖所示,同期該省人口自然增長(zhǎng)率保持在0.6%~0.7%。
據(jù)此完成下面兩題。
【1】2005年和2010年該省常住人口大量減少,表明該省當(dāng)年( )
A.外出求學(xué)人數(shù)劇增B.外出務(wù)工人員激增
C.外出旅游人數(shù)劇增D.外來(lái)務(wù)工人員劇減
【2】2013年后該省( )
A.留守兒童增多B.勞動(dòng)力缺口逐漸縮小
C.人口回流現(xiàn)象漸明顯D.老齡化問(wèn)題得到解決
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所給兩幅圖,回答下列各題。
(1)填注太陽(yáng)大氣層名稱(chēng):A____________,B______________,C______________。
(2)太陽(yáng)活動(dòng)出現(xiàn)在A層的是__________,出現(xiàn)在B層的是__________,出現(xiàn)在C層的是___________。
(3)從圖中可知太陽(yáng)活動(dòng)的周期大約是________,據(jù)圖分析A層產(chǎn)生的太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)對(duì)無(wú)線電能短波通信產(chǎn)生影響;B層產(chǎn)生的太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)對(duì)磁場(chǎng)產(chǎn)生擾動(dòng),產(chǎn)生________現(xiàn)象,并導(dǎo)致短指南針不能正確指示方向;C層產(chǎn)生的帶電粒子沖擊高空大氣,會(huì)在高緯度地區(qū)產(chǎn)生________現(xiàn)象。
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