作為中學生,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)從自身做起,下列敘述中正確的是(    )
①參與環(huán);顒
②樹立可持續(xù)發(fā)展意識 
③等工作后再接受環(huán)境教育
④積極購買非生態(tài)標志的商品

A.①②B.②③C.③④D.①④

A

解析本題考查可持續(xù)發(fā)展過程中個人應(yīng)具備的態(tài)度和責任。公眾既是消費者,也是生產(chǎn)者和管理者;應(yīng)積極接受可持續(xù)發(fā)展的觀念和參與可持續(xù)發(fā)展的決策、宣傳、教育和培訓活動,改變我們的生產(chǎn)和生活方式。如工廠清潔生產(chǎn)、社會公眾選購帶環(huán)境標志產(chǎn)品、使用公共交通工具、使用再生紙、減少過度包裝、垃圾分類回收利用、自備籃子購物、倡導簡樸生活、拒食野生動物、少用一次性餐具和塑料袋、節(jié)水等。所以本題選擇A選項。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

作為中學生,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)從自身做起,下列敘述中正確的是( 。

①參與環(huán)保活動、跇淞⒖沙掷m(xù)發(fā)展意識 

③等工作后再接受環(huán)境教育、芊e極購買非生態(tài)標志的商品?

A.①②       B.②③       C.③④        D.①④?

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修二中國的可持續(xù)發(fā)展實踐練習卷 題型:選擇題

作為中學生,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)從自身做起,下列敘述中正確的是(  )

A.參與環(huán)保活動

B.等工作后再接受環(huán)保教育

C.學生與可持續(xù)發(fā)展沒有關(guān)系

D.積極購買非生態(tài)標志產(chǎn)品

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一下學期期中考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

作為中學生,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)從自身做起,下列敘述中正確的是(    )

①參與環(huán)保活動

②樹立可持續(xù)發(fā)展意識 

③等工作后再接受環(huán)境教育

④積極購買非生態(tài)標志的商品

A.①②       B.②③      C.③④    D.①④

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:2010年新疆農(nóng)七師高級中學高一下學期第二階段考試地理卷 題型:選擇題

作為中學生,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)該做到的是( )   

①樹立環(huán)保意識②參與環(huán);顒英鄯e極購買非生態(tài)標志商品④參加工作再接受環(huán)保教育

A、①②   B、②③   C、①④   D、③④

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案