【題目】下圖為“太陽(yáng)直射點(diǎn)周年變化示意圖”。讀圖完成下列各題。

【1】

A. 當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于a點(diǎn)時(shí)，南極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

B. 當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于b點(diǎn)時(shí)，北半圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

C. 當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于c點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)黑子數(shù)目最多

D. 當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于d點(diǎn)時(shí)，全球晝夜平分

【2】

A. a—b之間 B. b—c之間 C. c—d之間 D. d—e之間

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】試題分析：

【1】讀圖，當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于a點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)直射赤道，南極圈內(nèi)晝夜平分，A錯(cuò)。當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于b點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)直射北回歸線，北半圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，B對(duì)。當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于c點(diǎn)時(shí)，與太陽(yáng)黑子數(shù)目多少無(wú)關(guān)，C錯(cuò)。當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于d點(diǎn)時(shí)，南極圈出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，D錯(cuò)。

【2】國(guó)慶期間，時(shí)間是10月1-7號(hào)，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于赤道和南回歸線之間，對(duì)應(yīng)圖中的c—d之間，C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀美國(guó)部分地區(qū)輪廓圖，完成下列問(wèn)題。

【1】圖中a、b、c、d四區(qū)域中，屬于商品谷物農(nóng)業(yè)的是

A. a、b、c B. a、b、d C. a、c、d D. b、c、d

【2】和歐洲相比，美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)上的最突出優(yōu)勢(shì)是

A.地廣人稀，生產(chǎn)規(guī)模大B.五大湖及密西西比河的航運(yùn)

C.機(jī)械化水平高D.科技投入較多

【3】關(guān)于圖中e區(qū)域的說(shuō)法，正確的是

A.為混合農(nóng)業(yè)區(qū) B.曾因過(guò)度墾殖，土壤肥力下降

C.廉價(jià)勞動(dòng)力充足 D.以種植蔬菜、花卉為主

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致

A. 大氣中二氧化碳濃度增加 B. 山地永久積雪的下界上升

C. 地球上的淡水資源增加 D. 高緯地區(qū)降水少更加干旱

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】王陽(yáng)明說(shuō)：“你來(lái)看花樹，它才存在；你不去看，山中的花樹就不存在。”王夫之卻說(shuō)：“浙江有座山，我沒(méi)有去過(guò)那山，就說(shuō)那山不存在嗎？”二者觀點(diǎn)的本質(zhì)區(qū)別是

A．唯心思想與唯物思想的交鋒

B．心學(xué)與經(jīng)世致用思想的交鋒

C．不同階級(jí)學(xué)術(shù)思想的交鋒

D．以什么樣的方式維護(hù)統(tǒng)治的交鋒

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某大陸沿西海岸線降水量空間變化。讀圖完成下列各題。

【1】該大陸是

A．北美大陸 B．非洲大陸 C．南美大陸 D．澳大利亞大陸

【2】10°～20°緯度地區(qū)降水少的主要原因是

A．緯度低，蒸發(fā)旺盛 B．終年盛行東北信風(fēng)，水汽含量少

C．沿岸有寒流流經(jīng)，降溫減濕明顯 D．受副熱帶高氣壓控制，盛行下沉氣流

【3】關(guān)于圖示區(qū)域的敘述正確的是

A．緯度10°～30°地區(qū)流水侵蝕地貌廣布 B．降水量空間變化主要受地形和洋流的影響

C．緯度40°～60°地區(qū)植被為常綠闊葉林 D．緯度30°～40°地區(qū)冬季水循環(huán)更強(qiáng)烈

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境保護(hù)

北京西、北背靠群山，東、南面向華北平原。近年來(lái)，北京以PM2．5為主要污染物的大氣污染狀況嚴(yán)重，針對(duì)PM2．5的不同來(lái)源進(jìn)行了綜合整治。2014年IO月31日，北京市環(huán)保局發(fā)布了北京PM2 5的來(lái)源構(gòu)成（圖）。

概述北京PM2．5來(lái)源構(gòu)成的突出特點(diǎn)，并說(shuō)明當(dāng)刮偏南風(fēng)時(shí)“區(qū)域傳輸進(jìn)京的PM2．5”

量會(huì)增加的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從天文現(xiàn)象上看，地球上的季節(jié)變化是（ ）

A. 寒暖冷熱的季節(jié)變化 B. 晝夜長(zhǎng)短和太陽(yáng)高度的季節(jié)變化

C. 干濕季節(jié)變化 D. 公轉(zhuǎn)速度和日地距離變化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖為“云南某地野外應(yīng)急救援太陽(yáng)能輔助定位燈標(biāo)”示意圖，它是隨著光照變化自動(dòng)啟動(dòng)的“陸地?zé)羲?/span>”。圖中太陽(yáng)能光板與水平地面的夾角稱為太陽(yáng)能光板傾角，通過(guò)調(diào)整太陽(yáng)能光板的朝向和傾角，可以有效提高太陽(yáng)能的利用率。右圖為云南某地等高線地形圖。讀圖回答下列各題。

【1】

A. 春分日——先朝東，后朝南，再朝西

B. 夏至日——先朝東南，后朝南，再朝西南

C. 秋分日——先朝東，后朝北，再朝西

D. 冬至日——先朝東北，后朝北，再朝西北

【2】

A. 利用GIS實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確救援

B. 太陽(yáng)能蓄電池充電時(shí)受天氣影響小

C. 通過(guò)RS感知警示燈報(bào)警

D. 太陽(yáng)能光板傾角隨緯度增大而增大

【3】

A. ①地，突發(fā)泥石流能及時(shí)報(bào)警

B. ②地，利于迷路游客尋求救助

C. ③地，方便救助人員溯源尋找

D. ④地，可為攀巖運(yùn)動(dòng)提供照明

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】I’ve tried very hard to improve my English. But by no means ____ with my progress.

A. the teacher is not satisfied

B. is the teacher not satisfied

C. the teacher is satisfied

D. is the teacher satisfied

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同步練習(xí)冊(cè)答案