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【題目】讀圖，回答下列各題。

【1】圖中①、② 、③、④四線段中垂直差異最大的為 （ ）

A．① B．② C．③ D．④

【2】圖中最大高差約為 （ ）

A、450米 B、400米 C、350米 D、300米

【3】圖中有可能發(fā)育河流的是（ ）

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

【答案】

【1】D

【2】B

【3】D

【解析】

試題分析：

【1】讀圖，找出每條線段兩端的海拔高度范圍，計算出高差范圍。根據等高線數值，圖中①處最低點海拔范圍450-500米，最高點海拔范圍550-600米，高差范圍50-150米之間。同理計算出② 線段高差范圍100-200之間，③線段50-150米，④線段150-250米，四線段中垂直差異最大的為④ ，D對。A、B、C錯。

【2】圖中最高點在左下角，海拔700-750米，最低處300-350米，高差范圍約350-450米之間，不包括兩端數值，最大高差約為 400米，B對。A、C、D錯。

【3】河流只能出現在山谷中，山谷的等高線由海拔低的凸向海拔高的。根據圖中數值及等高線形態(tài)，有可能發(fā)育河流的是②、④，D對。①、③是山脊，不可能出現河流，A、B、C錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

在大遼河、雙臺子河、大凌河等形成的遼河三角洲上，有世界上最廣闊的蘆葦集中生長區(qū)（圖a所示）。蘆葦適宜生長在近海灘涂、低河漫灘或河口三角洲的沼澤濕地里，是濕地生態(tài)系統(tǒng)中有機物質的重要來源，為春夏季節(jié)野生鳥類提供了棲息地和繁殖場所。蘆葦每年冬季都需要及時收割為來年新蘆葦的生長提供條件（圖b所示）。上世紀九十年代前，蘆葦只作為造紙原料和民房建筑材料，由于需求量少，冬季有大面積、厚厚的倒伏在濕地里的蘆葦層。九十年代后，蘆葦又被廣泛用于人造棉和人造絲，更是優(yōu)質的建筑材料；蘆葉、蘆花、蘆莖、蘆根、蘆筍均可入藥；經過加工的蘆莖還可以做成工藝品；同時，當地政府圍繞蘆葦產業(yè)做了許多工作，該地區(qū)蘆葦產業(yè)規(guī)模不斷擴大。

（1）分析雙臺子河口附近蘆葦分布面積比大遼河口附近大的自然原因。

（2）推測蘆葦每年冬季若不及時收割會產生哪些不利影響。

（3）分析上世紀九十年代后該地區(qū)蘆葦產業(yè)規(guī)模不斷擴大的原因。

（4）有人建議在蘆葦分布區(qū)發(fā)展以蘆葦為原料的加工工業(yè)，你是否贊同并說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列四幅地圖中，圖幅相同，比例尺最大的是（ ）

A. 世界地圖 B. 亞洲地圖 C. 北京地圖 D. 中國地圖

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列有關天體和天體系統(tǒng)的說法正確是（ ）
A.宇宙間的一切物質如飛機、輪船、地球、太陽等都被稱為天體
B.晴朗夜晚我們可以看到一閃即逝的恒星和拖著長尾的行星
C.宇宙間的天體相互吸引和相互繞轉，形成了天體系統(tǒng)
D.銀河系以外的10億個類似銀河系的天體系統(tǒng)統(tǒng)稱為總星系

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】公路雪害的發(fā)生涉及自然積雪、風吹雪積雪兩種危害方式，特別是在植被稀疏與退化的草原牧區(qū)，風吹雪奪致的吹蝕、傳輸和沉積作用使得新雪或自然積雪重新分配，積雪厚度和雪害等級發(fā)生重大變化，甚至造成公路雪阻，危機交通安全與災區(qū)救援。下圖為內蒙古自治區(qū)公路雪害區(qū)劃圖（分為無雪害區(qū)、輕度雪害區(qū)、中度雪害區(qū)、重度雪害區(qū)）。

指出對應重度雪害區(qū)域并簡述該區(qū)防治公路雪害的措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】上海是近代中國茶葉的一個外銷中心。1884年，福建茶葉市場出現了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現象。與這一現象直接相關的近代事業(yè)是

A．互聯(lián)網 B．輪船航運業(yè)

C．電報業(yè) D．大眾報業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國某河流水文站月累積徑流量示意圖。回答下列問題。

【1】從圖中可知，該水文站的汛期主要集中在（ ）

A．1～3月 B．7～9月 C．4～6月 D．10～12月

【2】該河流的主要補給類型是（ ）

A．地下水 B．冰川融水 C．降水 D．積雪融水

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】My professor suggested ______.

A．to me that I should apply for a scholarship

B．me to apply for a scholarship

C．to me that I might apply for a scholarship

D．to apply for a scholarship

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國某區(qū)域圖，讀圖回答問題以下問題。

（1）對比甲、乙兩地，指出泥石流災害發(fā)生概率較大的地點，并說明理由。

（2）若丙地發(fā)生泥石流，據圖說明可能造成的主要危害。

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