【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題。
材料一:古印加文明區(qū)域示意圖(左圖)和古印加文明梯田景觀圖(右圖)
材料二:印加文明是在南美洲西部、中安第斯山區(qū)發(fā)展起來的又一著名的印第安古代文明。印加人從山頂?shù)缴侥_開墾了無數(shù)的梯田,印加人的水渠和梯田修筑得非常堅(jiān)固。
(1)分析古印加文明源地分布于秘魯山區(qū)的原因。
(2)中安第斯山區(qū)農(nóng)民仍沿用原始的耕種方式,糧食不能自給,試分析該地區(qū)糧食生產(chǎn)存在的不利條件。
【答案】(1)緯度低、海拔高處氣候涼爽;山區(qū)河谷冰川融水量大,水源充足,灌溉條件好(2;地形崎嶇,利于防御。
(2)地形崎嶇,土地較為分散;耕作方式落后,機(jī)械化程度低,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)落后;分)基礎(chǔ)設(shè)施不完善;農(nóng)民的素質(zhì)較低,生活貧困,資金投入少。
【解析】整體分析:該組試題以古印加文明為背景,考查自然環(huán)境對人類活動(dòng)的影響、區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件等高中地理主干知識(shí),試題難度適中,對學(xué)生綜合分析問題和知識(shí)遷移能力的要求較高。
(1)秘魯緯度低,氣候炎熱,山地地區(qū)海拔高,氣候涼爽,有利于人類居;此外,山地地區(qū)的水源條件、安全防御條件等較好,因此古印加文明源地分布于秘魯山區(qū)。
(2)該小題考查區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利條件,結(jié)合該地地理環(huán)境,可從地形、技術(shù)、資金、基礎(chǔ)設(shè)施等方面做出回答。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
山西省焦煤資源豐富,其灰分和硫分含量較低,所生產(chǎn)的冶金焦供應(yīng)全國并出口。據(jù)調(diào)查,1998年山西省有1800余家小焦企業(yè)。隨著國家相關(guān)政策和法規(guī)的實(shí)施,山西省逐步關(guān)停這些小焦化企業(yè),至2014年已形成4個(gè)千萬噸級焦化園區(qū)和14個(gè)500萬噸級焦化園區(qū),極大地改變了該產(chǎn)業(yè)污染嚴(yán)重的狀況。下圖示意1994年和2014年山西省焦化廠布局的變化。
(1)說明20世紀(jì)90年代山西省焦化企業(yè)規(guī)模小、數(shù)量多的存在條件。
(2)分析20世紀(jì)90年代山西省焦化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)過程中污染嚴(yán)重的原因。
(3)指出20世紀(jì)90年代山西省焦化產(chǎn)業(yè)運(yùn)輸過程中存在的污染問題。
(4)推測山西省建立大型焦化產(chǎn)業(yè)園區(qū)后,在生產(chǎn)過程和運(yùn)輸過程中,對減少環(huán)境污染可采取的措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題。
材料一 長絨棉,又稱海島棉,因纖維較長而得名。由于其纖維柔長,品質(zhì)優(yōu)良,被世人譽(yù)為“棉中極品”。
材料二 20世紀(jì)50年代以來,下圖所示區(qū)域建立了許多國營農(nóng)場,引種優(yōu)質(zhì)長絨棉。目前,該區(qū)域的棉區(qū)已成為我國主要的商品棉生產(chǎn)基地。
(1)分析該區(qū)域種植優(yōu)質(zhì)長絨棉的有利自然條件。
(2)雖然該區(qū)域距消費(fèi)市場較遠(yuǎn),但卻并未影響其商品棉銷售,請分析原因。
(3)該區(qū)域過度擴(kuò)大棉花種植面積會(huì)帶來哪些生態(tài)環(huán)境問題。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)是探索兩岸交流合作先行先試的示范區(qū)和海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展的先行區(qū)。全國最大風(fēng)電項(xiàng)目——平潭長江澳二期風(fēng)電場在平潭興建,平潭利用風(fēng)力發(fā)電可以與水電互補(bǔ),給電網(wǎng)均衡出力創(chuàng)造有利條件。讀圖,回答問題:
【1】平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)“先行先試”的最大區(qū)位優(yōu)勢是
A. 距臺(tái)灣近 B. 海陸交通便利
C. 市場廣闊 D. 自然資源豐富
【2】平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的開發(fā)初期應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展
A. 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) B. 港口經(jīng)貿(mào)業(yè)
C. 旅游休閑業(yè) D. 交通等基礎(chǔ)設(shè)施
【3】平潭風(fēng)力發(fā)電可以與水電互補(bǔ)的原因是
A. 春秋季風(fēng)力小,徑流量大
B. 秋冬季風(fēng)力大,徑流量小
C. 夏秋季風(fēng)力大,徑流量小
D. 春冬季風(fēng)力小,徑流量大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國兩大商品性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地分布示意。讀圖,回答下面小題。
【1】圖中甲、乙兩地所在的平原地區(qū)農(nóng)作物差異性的品種是
A. 甲水稻和油菜、乙冬小麥和棉花 B. 乙水稻和油菜、甲冬小麥和棉花
C. 甲水稻和油菜、乙春小麥和大豆 D. 乙水稻和甜菜、甲春小麥和大豆
【2】甲、乙兩地所在區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展方向,相同的是
①發(fā)展適應(yīng)城市需求的農(nóng)產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量和競爭力 ②農(nóng)、牧、副、漁全面發(fā)展,滿足城市需求 ③發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),延長產(chǎn)業(yè)鏈 ④推進(jìn)農(nóng)業(yè)向規(guī);I(yè)化和生態(tài)化發(fā)展,建設(shè)綠色食品基地
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面幾個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)基本情況比較表,完成下面小題。
【1】①地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型可能是( )
A. 水稻種植業(yè) B. 混合農(nóng)業(yè) C. 商品谷物農(nóng)業(yè) D. 種植園農(nóng)業(yè)
【2】與②地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類型相似的地區(qū)是( )
A. 剛果盆地 B. 四川盆地 C. 大自流盆地 D. 墨累—達(dá)令盆地
【3】提高③地區(qū)土地載畜量的合理措施是( )
A. 提高機(jī)械化水平 B. 充分利用水資源
C. 建設(shè)高質(zhì)量的人工草場 D. 合理開墾當(dāng)?shù)赝恋?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】一種符號可以表示不同的地理事物,下圖PQ表示某一種地理事物,M、O、N位于同一直線上。完成下列各題。
【1】若PQ表示某地區(qū)近地面低壓槽上的鋒線,且N地吹西南風(fēng),則下列說法正確的是
A. M、O、N三地氣壓值相等
B. M地氣壓值高于N地
C. M地的氣溫低于N地
D. M地的風(fēng)力小于N地
【2】若PQ表示山區(qū)某一河流,河谷的等高線向Q方向彎曲,M地的地表水向東注入河槽,N地地表水向北流注入河槽,兩地地表水同時(shí)到達(dá)該河流的出口斷面,則下列說法正確的是
A. 該河流大致由東北流向西南
B. 據(jù)材料可判斷該地位于北半球溫帶,且N地處于陽坡
C. 僅考慮植被因素,M地周邊差于N地周邊
D. 僅考慮地形因素,M地向東到河道緩于N地向北到河道
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界某地區(qū)地形分布圖”,回答下列各題。
【1】O地和P地沿岸氣候差異較大,其主要影響因素是( )
A. 地形 B. 洋流 C. 大氣環(huán)流 D. 海陸位置
【2】關(guān)于圖中R河流特征的敘述,正確的是( )
A. 1月該河流處于豐水期
B. 下游每年都有凌汛
C. 該河流域內(nèi)地形起伏不大,水能很少
D. 一般情況下,該河河床西岸較陡,東岸較緩
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