【題目】She took off the old dress and her friend___

A.put it on

B.put on it

C.put up it

D.put it up

【答案】A

【解析】句意:她脫下舊連衣裙,她的朋友把它穿上了。put on穿上,戴上;put up制造。根據(jù)句意可知應(yīng)該用put on,on為副詞,代詞作賓語時,需放在put與on之間。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一打樁機的簡易模型。質(zhì)量m=1kg的物體在拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開始運動,上升一段高度后撤去F,到最高點后自由下落,撞擊釘子,將釘子打入一定深度。物體上升過程中,機械能E與上升高度h的關(guān)系圖象如圖乙所示。不計所有摩擦,g取10m/s2( )

A.拉力F的大小為12N B.物體上升1.0m處的速度為2m/s

C.撤去F后物體上升時間為0.1s D.物體上升到0.25m高度處拉力F的瞬時功率為12W

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】右圖中箭頭表示空氣運動方向,甲、乙所在的平面為地面。據(jù)此回答下列各題。

【1】若上圖為北半球三圈環(huán)流的一部分,且甲地緯度低于乙地,則

A.該環(huán)流是高緯環(huán)流

B.該環(huán)流是低緯環(huán)流

C.甲、乙之間近地面風帶為西風帶

D.甲、乙之間近地面風帶為信風帶

【2】若圖中甲、乙分別為北半球的大陸和大洋,則此季節(jié)

A.北半球陸地氣溫高于同緯度海洋氣溫

B.印度低壓處于強盛時期

C.我國東北地區(qū)河流冰封雪凍

D.我國長江中游易發(fā)生洪災(zāi)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】I had great difficulty___the suitable food on the menu in that restaurant

A.find

B.found

C.to find

D.finding

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(2016全國卷,25)如圖,一輕彈簧原長為2R,其一端固定在傾角為37°的固定直軌道AC的底端A處,另一端位于直軌道上B處,彈簧處于自然狀態(tài),直軌道與一半徑為R的光滑圓弧軌道相切于C點,AC=7R,A、B、C、D均在同一豎直平面內(nèi)。質(zhì)量為m的小物塊P自C點由靜止開始下滑,最低到達E點(未畫出),隨后P沿軌道被彈回,最高到達F點,AF=4R,已知P與直軌道間的動摩擦因數(shù)μ=,重力加速度大小為g。(取sin 37°=,cos 37°=)

(1)求P第一次運動到B點時速度的大。

(2)求P運動到E點時彈簧的彈性勢能;

(3)改變物塊P的質(zhì)量,將P推至E點,從靜止開始釋放。已知P自圓弧軌道的最高點D處水平飛出后,恰好通過G點。G點在C點左下方,與C點水平相距R、豎直相距R,求P運動到D點時速度的大小和改變后P的質(zhì)量。

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【題目】階地是在地殼垂直運動的影響下,由河流下切侵蝕作用而形成,有幾級階地,就對應(yīng)有幾次地殼運動。圖8示意某河流階地的地形,其中等高距為10 m。某地質(zhì)考察隊沿剖面線在①②③④⑤處分別鉆孔至地下同一水平面,利用樣本分析得知①⑤為同一巖層且?guī)r層年齡較新,②④為同一巖層且?guī)r層年齡較老。讀圖完成下面小題。

1圖示地區(qū)的地質(zhì)地貌為

A. 背斜谷 B. 背斜山 C. 向斜谷 D. 向斜山

2圖中①②③④所在階地形成年代最晚的是(

A. B. C. D.

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【題目】下列敘述錯誤的是( )

A.同系物之間在化學性質(zhì)上相似

B.同系物不可能是同分異構(gòu)體

C.同系物之間的物理性質(zhì)隨分子里碳原子數(shù)的遞增,呈規(guī)律性的變化

D.分子組成相差一個或幾個CH2原子團的物質(zhì)互稱為同系物

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】Under the present system,state enterprises must___all profits to the government

A.turn down

B.turn up

C.turn out

D.turn in

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【題目】關(guān)于原子的特征譜線,下列說法不正確的是

A不同原子的發(fā)光頻率是不一樣的,每種原子都有自己的特征譜線

B原子的特征譜線可能是由于原子從高能級向低能級躍遷時放出光子而形成的

C可以用特征譜線進行光譜分析來鑒別物質(zhì)和確定物質(zhì)的組成成分

D原子的特征譜線是原子具有核式結(jié)構(gòu)的有力證據(jù)

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