【題目】圖甲是我國某省年降水量分布圖,圖乙為該省某地區(qū)甲河水系示意圖。讀圖表材料,回答下列各題。
編號 | 結(jié)構(gòu)模式 | 投入產(chǎn)出比 | 產(chǎn)值(元/畝) |
① | 林網(wǎng)—糧食—蘑菇 | 1:2.44 | 1032.76 |
② | 林網(wǎng)—棗—糧—草莓 | 1:2.70 | 1819.10 |
③ | 林網(wǎng)—桃—糧—蔬菜 | 1:2.71 | 1809.40 |
④ | 林網(wǎng)—蘋果—糧食—蘑菇 | 1:2.69 | 1865.00 |
【1】圖乙中甲河下游地區(qū)是重要的耕作區(qū),當前限制其農(nóng)業(yè)發(fā)展的突出自然因素是( )
A.土壤貧瘠 B.光照弱 C. 熱量不足 D.水源不足
【2】甲河流域為緩解當?shù)氐纳鷳B(tài)危機,積極試驗各種林農(nóng)結(jié)合的生態(tài)農(nóng)業(yè),上表為部分試驗的效益成果。其中,林農(nóng)生態(tài)模式的每畝凈收益最高的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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【題目】生態(tài)承載力是指一個國家或地區(qū)具有提供可再生資源和吸收二氧化碳能力的土地面積的總和。圖4為“一些國家或地區(qū)生態(tài)承載力的占比圖”。讀圖,回答下列問題。
【1】導致巴西、俄羅斯生態(tài)承載力差異的主要因素是( )
A.氣候 B.國土面積 C.土壤肥力 D.水資源數(shù)量
【2】下列能夠提高生態(tài)承載力的措施有( )
①提高廢水、廢氣處理率,實現(xiàn)達標排放
②圍湖造田
③保護野生動植物
④推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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【題目】讀“北半球天氣系統(tǒng)示意圖”,據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中受暖氣團控制的點是( )
A. ③和⑤ B. ④和⑧ C. ①和⑦ D. ②和⑥
【2】對圖示天氣狀況的敘述,正確的是( )
A. 白天①地氣溫大于②地 B. 城市出現(xiàn)晴朗天氣
C. ②地氣溫未來會升高 D. ⑤⑧兩地有連續(xù)性降水
【3】甲圖表示的鋒面系統(tǒng)是( )
A. 冷鋒 B. 暖鋒 C. 準靜止鋒 D. 鋒面氣旋
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【題目】產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對移入?yún)^(qū)的有利影響有
A. 環(huán)境質(zhì)量改善 B. 廉價勞力增加 C. 就業(yè)機會增加 D. 失業(yè)人口增加
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【題目】下圖為“某海域等溫線分布圖”,讀圖完成下列各題。
【1】甲洋流屬于
A. 北半球暖流 B. 北半球寒流
C. 南半球暖流 D. 南半球寒流
【2】該洋流對自然環(huán)境的影響主要表現(xiàn)為
A. 促進同緯度間熱量的交換
B. 導致沿岸地區(qū)沙漠廣布
C. 減小污染范圍,加重污染程度
D. 增加沿岸地區(qū)的降水量
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【題目】【2017海淀區(qū)模擬】下列說法正確的是( )
A.淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖
B.可以用NaOH溶液除去乙酸乙酯中的乙醇
C.天然油脂的主要成分是高級脂肪酸
D.CH≡CH和CH2=CHCH=CH2互為同系物
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【題目】下圖示意我國某區(qū)域地形等高線分布。讀圖完成下列問題。
【1】【1】該區(qū)域有攀巖探險基地,其攀爬高度可能為
A. 140m B. 100m C. 70m D. 20m
【2】【2】圖示區(qū)域
A. 冬季②比①處更早看到日出 B. ②處降水明顯少于③處
C. 夏季②比①處更早看到日落 D. 河流干流先流向東南再流向西北
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【題目】讀下列材料,回答有關問題。
材料一 從河源到河口的河床最低點之間的縱截面稱為河縱剖面圖
(1)長江宜昌以西、以東流域綜合開發(fā)治理重點有何不同?
(2)簡述圖中黃河從寧夏某地到包頭段水文特征的變化。
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【題目】讀我國甲、乙兩地區(qū)(北方地區(qū)、南方地區(qū))水資源總量、土地面積、人口及耕地分布對比圖,回答下列各題。
【1】關于甲、乙兩地區(qū)的敘述,正確的是
A.甲跨越亞熱帶、暖溫帶及中溫帶
B.甲地區(qū)水資源總量比重大的主要原因是降水多,蒸發(fā)少
C.乙地區(qū)耕地面積比重大與平原面積廣闊有關
D.乙地區(qū)人口比甲地區(qū)少的主要原因是人口自然增長率低
【2】有關甲、乙兩地區(qū)的對比分析,正確的是
A.甲地區(qū)以旱地為主
B.甲地區(qū)能源供應充足,可以滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要
C.乙地區(qū)需進行水資源的跨區(qū)域調(diào)配來緩解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活的缺水狀況
D.乙地區(qū)的石油、煤炭資源均不如甲地區(qū)豐富
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