區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演化，總體發(fā)展趨勢(shì)為

[　　]
A．

不平衡－平衡－不平衡

B．

平衡－不平衡－平衡

C．

不平衡－平衡

D．

不平衡－平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2013屆河南省鎮(zhèn)平一高高二上學(xué)期第一次月考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是    (    )

①區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演化，與地理?xiàng)l件、發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)區(qū)位、歷史文化等因素密切相關(guān)，并且表現(xiàn)出平衡—不平衡—平衡……的總體發(fā)展趨勢(shì)

②粗放型的區(qū)域開發(fā)方式，以自然資源的大規(guī)模開發(fā)和生態(tài)環(huán)境的大范圍破壞為代價(jià)，謀求地方經(jīng)濟(jì)在短期內(nèi)的高速增長(zhǎng)

③發(fā)展水平比較低的區(qū)域，其社會(huì)經(jīng)濟(jì)通常是開放的

④發(fā)展水平比較高的區(qū)域，其區(qū)域是相對(duì)封閉的

A．①②    B．③④  C．①③    D．②④

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆河北省高一4月月考理科地理試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演化，總體發(fā)展趨勢(shì)為

A.不平衡—平衡—不平衡         B.平衡—不平衡—平衡

C.平衡—不平衡                 D.不平衡—平衡

 

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科目：高中地理 來(lái)源：石家莊市2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高一地理A卷 題型：選擇題

關(guān)于區(qū)域發(fā)展的敘述，正確的是

  A.人均國(guó)民收入指標(biāo)可全面反映一個(gè)區(qū)域的總體發(fā)展水平

  B.區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演化表現(xiàn)出不平衡---平衡---的總體發(fā)展趨勢(shì)

  C.在工業(yè)化階段,區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出明顯的均衡增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)

  D.在高效益的綜合發(fā)展階段,整個(gè)區(qū)域處于不平衡的加速發(fā)展?fàn)顟B(tài)

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2011年浙江省浙東北三校高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題

關(guān)于區(qū)域發(fā)展的敘述，正確的是

A.人均國(guó)民收入指標(biāo)可全面反映一個(gè)區(qū)域的總體發(fā)展水平

B. 在工業(yè)化階段,區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出明顯的均衡增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)

C.在高效益的綜合發(fā)展階段,整個(gè)區(qū)域處于不平衡的加速發(fā)展?fàn)顟B(tài)

D.區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演化表現(xiàn)出平衡—不平衡—平衡的總體發(fā)展趨勢(shì)

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

①區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演化，與地理?xiàng)l件、發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)區(qū)位、歷史文化等因素密切相關(guān)，并且表現(xiàn)出平衡----不平衡---平衡的總體發(fā)展趨勢(shì)

②粗放型的區(qū)域開發(fā)方式，以自然資源的大規(guī)模開發(fā)和生態(tài)環(huán)境的大范圍破壞為代價(jià)，謀求地方經(jīng)濟(jì)在短期內(nèi)的高速增長(zhǎng)

③發(fā)展水平比較低的區(qū)域，其社會(huì)經(jīng)濟(jì)通常是開放的

④發(fā)展水平比較高的區(qū)域，區(qū)域是相對(duì)封閉的

A．①②  B．③④  C．①③  D．②④

 

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