【題目】 2015年我國人口已突破13.6億,比2000年增加了0.7億。下圖示意2000年、2015年我國0~14歲、15~64歲、≥65歲人口比重。
據(jù)此回答下列各題。
【1】與2000年比較,2015年
A. 0~14歲人口明顯增加 B. 15~64歲人口增加
C. 65歲以上人口減少 D. 總?cè)丝诿黠@減少
【2】關(guān)于≥65歲人口比重變化說法正確的是
A. 激發(fā)社會(huì)創(chuàng)新活力 B. 改變?nèi)丝谛詣e構(gòu)成
C. 影響社會(huì)職業(yè)構(gòu)成 D. 加劇社會(huì)就業(yè)壓力
【答案】
【1】 B
【2】 C
【解析】
【1】讀圖可知,與2000年相比,2015年0~14歲人口比重明顯減少,0~14歲人口數(shù)量減少;15~64歲和65歲及以上人口比重增加,因總?cè)丝谠黾樱?5歲以上人口增加,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。
【2】≥65歲人口增加,將使從事老年人口服務(wù)的部門增加,從而影響社會(huì)職業(yè)構(gòu)成,不利于激發(fā)社會(huì)創(chuàng)新活力,不會(huì)改變?nèi)丝谛詣e構(gòu)成,加劇社會(huì)養(yǎng)老壓力,不是就業(yè)壓力,C正確,ABD錯(cuò)誤,故選C。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線a、b和c、d是處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點(diǎn),四點(diǎn)處的電勢(shì)分別為、、、。一電子由M點(diǎn)分別運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力所做的負(fù)功相等,則
A. 直線a位于某一等勢(shì)面內(nèi),
B. 直線c位于某一等勢(shì)面內(nèi),
C. 若電子有M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
D. 若電子有P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 植被是自然環(huán)境的一面鏡子,由于植物生長對(duì)周圍環(huán)境的依懶性很大,因此它對(duì)其生長的環(huán)境往往有明顯的指示作用。圖為“某地區(qū)典型的草本植物圖”。
讀圖,完成下面小題。
【1】該植被生長的地區(qū),自然環(huán)境最突出的特征是
A.炎熱B.濕潤
C.干旱D.寒冷
【2】隨著全球變暖,當(dāng)?shù)卣舭l(fā)加劇,該類植被最可能發(fā)生的變化是
A.地下部分分支減少B.地下部分向更深處生長
C.地上部分葉片變大D.地上部分植株變高大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上,按照一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。下圖為我國三大自然區(qū)域示意圖。
據(jù)此完成下面小題。
o
【1】關(guān)于區(qū)域的敘述,正確的是
A. 區(qū)域的大小.形狀相同
B. 任何區(qū)域都有明確的分界線
C. 區(qū)域具有一定的區(qū)位特征,與其他區(qū)域不發(fā)生聯(lián)系
D. 區(qū)域內(nèi)的地理?xiàng)l件對(duì)區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響
【2】圖中我國三大自然區(qū)域劃分的依據(jù)是
A. 區(qū)域面積的大小B. 區(qū)域內(nèi)部特征的相對(duì)一致
C. 區(qū)域年降水量的多少D. 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國西南橫斷山區(qū)被公認(rèn)為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)。下表為對(duì)橫斷山區(qū)不同海拔區(qū)域蝶類物種多樣性的研究結(jié)果。據(jù)此完成下面小題。
【1】自然帶Ⅴ的植被類型最可能是
A.熱帶草原B.常綠硬葉林C.常綠闊葉林D.針葉林
【2】與Ⅰ相比,自然帶Ⅱ蝶類種數(shù)較多的原因可能是
①光照時(shí)間長,且強(qiáng)度大
②地形變化大,生物種類多
③年降水量多,且變率小
④人類干擾少,植物種類多
A.①②B.②④C.①③D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量m=0.4kg的小物塊,以V0=2m/s的初速度,在與斜面成某一夾角的拉力F作用下,沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)t=2s的時(shí)間物塊由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),A、B之間的距離L=10m。已知斜面傾角θ=30o,物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。重力加速度g取10 m/s2.
(1)求物塊加速度的大小及到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小。
(2)拉力F與斜面的夾角多大時(shí),拉力F最?拉力F的最小值是多少?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀森林破壞帶來的環(huán)境變化示意圖,完成下列問題。
(1)將下列地理現(xiàn)象的序號(hào)填入圖中相應(yīng)的方格里。
①水土流失加劇 ②土地沙化 ③氣候惡化 ④生物多樣性減少 ⑤生態(tài)失調(diào)
(2)假如說,熱帶雨林被稱為“地球之肺”的話,那么,濕地則有“______________”之說。結(jié)合上題,試說明濕地和森林在調(diào)節(jié)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)方面共同的巨大功能(作用)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】將一小球從固定斜面頂端以某一速度水平向右拋出,恰好落到斜面底端。若初速度不變,對(duì)小球施加不為零的水平方向的恒力F,使小球落到連線之間的某點(diǎn)C。不計(jì)空氣阻力,則( )
A.小球落到點(diǎn)與落到C點(diǎn)所用時(shí)間相等
B.小球落到B點(diǎn)與落到C點(diǎn)的速度方向一定相同
C.小球落到C點(diǎn)時(shí)的速度方向不可能豎直向下
D.僅改變力F的大小,力F越大,小球落到斜面的時(shí)間越短
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“溫室效應(yīng)模擬實(shí)驗(yàn)圖”。讀圖完成下列問題。
【1】甲、乙兩端管內(nèi)的氣體可能分別為( )
A. 都是空氣 B. 都是二氧化碳
C. 二氧化碳和空氣 D. 空氣和二氧化碳
【2】實(shí)驗(yàn)效果( )
A. 陰天比晴天好 B. 石蠟上鋪砂石比不鋪砂石好
C. 早晚比中午好 D. 管內(nèi)二氧化碳濃度低比高好
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