【題目】讀“我國(guó)東北某河流流量變化圖”,A、B、C分別表示河流的三種補(bǔ)給形式。據(jù)此回答下列各題。

1C在汛期時(shí)的補(bǔ)給量與枯水期時(shí)的補(bǔ)給量比較正確的是( )

A. 汛期時(shí)的補(bǔ)給量比枯水期的補(bǔ)給量多,因?yàn)檠雌跁r(shí)河水水位高,地下水補(bǔ)給增多

B. 汛期時(shí)的補(bǔ)給量比枯水期的補(bǔ)給量多,因?yàn)檠雌跁r(shí)地下水水位高,補(bǔ)給河水量增多

C. 汛期時(shí)的補(bǔ)給量比枯水期的補(bǔ)給量少,因?yàn)檠雌跁r(shí)河水水位較高,地下水補(bǔ)給量減少

D. 汛期時(shí)的補(bǔ)給量比枯水期時(shí)補(bǔ)給量少,因?yàn)檠雌跁r(shí)地下水水位高,補(bǔ)給河水量減少

2圖中虛線(xiàn)表示該河上游修建大壩后的流量曲線(xiàn),發(fā)生這種變化的原因是( )

A. 地下水位上升,與河流相互補(bǔ)給,流量和緩

B. 受到水庫(kù)調(diào)節(jié),全年流量比較和緩

C. 河水水位下降,與地下水相互補(bǔ)給

D. 受到水庫(kù)調(diào)節(jié),河流與地下水補(bǔ)給關(guān)系消失

【答案】

1C

2B

【解析】

1】結(jié)合所學(xué)知識(shí),我國(guó)東北河流主要河流補(bǔ)給形式為夏季的大氣降水(A)和春季的季節(jié)性積雪融水(B),地下水補(bǔ)給(C),流量平穩(wěn),水位變化不大。圖中看出地下水補(bǔ)給集中在5月份和冬季(枯水期),補(bǔ)給量大,而在春季(3—4月)和夏季(6—9月)兩汛期,補(bǔ)給量少因?yàn)樵诤恿餮雌冢恿魉桓哂诘叵滤,河水補(bǔ)給地下水,故量少,反之在枯水期則多。

2】大壩水庫(kù)對(duì)河流的流量具有調(diào)節(jié)作用,在汛期,蓄水,流量較修建前小,枯水期,放水,流量較修建前大,使得季節(jié)變化小,流量平穩(wěn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)西北干旱區(qū)某地河谷剖面圖。該河谷兩側(cè)山坡植被景觀(guān)截然不同,一側(cè)植被茂盛,另一側(cè)植被稀疏。完成問(wèn)題。

1從成因看,該河谷為

A. 地塹谷 B. 斷層谷 C. 背斜谷 D. 向斜谷

2該地河谷植被茂盛的一側(cè)及其形成的主要原因是

A. ①側(cè),光照較強(qiáng) B. ②側(cè),熱量較多

C. ①側(cè),蒸發(fā)較弱 D. ②側(cè),降水較多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】寧夏平原—“黃河金岸,塞上明珠”,自古以來(lái)就有“天下黃河富寧夏"的美譽(yù)。讀圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)讀圖簡(jiǎn)述寧夏平原與賀蘭山東麓沖積扇形成的異同。

(2)寧夏平原被譽(yù)為“塞上江南”,源于賀蘭山和黃河呵護(hù),請(qǐng)說(shuō)明你的理解。

(3)分析寧夏平原發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)自然條件及因此引發(fā)環(huán)境問(wèn)題。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是加拿大人口、礦產(chǎn)等分布示意圖,讀圖,完成下列各題。

(1)讀圖分析,加拿大礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)是、。

(2)根據(jù)礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì),加拿大可發(fā)展石油化學(xué)工業(yè)、工業(yè)和工業(yè)等工業(yè)部門(mén)。

(3)埃德蒙頓和蒙特利爾是加拿大重要的石油加工中心,影響埃德蒙頓石油加工業(yè)的主要區(qū)位因素是 , 影響蒙特利爾石油加工業(yè)的主要區(qū)位因素是。

(4)加拿大人口分布最集中的地區(qū)是 , 試分析其形成的主要原因

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 :威海位于哈薩克斯坦和烏茲別克斯坦交界處,克孜勒庫(kù)姆沙漠的中部。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(FAO)網(wǎng)站的消息,在50年以前,威?偯娣e為6.6萬(wàn)平方公里,這幾乎相當(dāng)于一個(gè)斯里蘭卡的國(guó)土面積。威海流域的水資源給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)和漁業(yè)帶來(lái)了巨大的發(fā)展機(jī)會(huì),據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)?shù)貪O業(yè)年捕撈量曾經(jīng)達(dá)到4萬(wàn)噸,其支流的三角洲有幾十個(gè)小湖,生態(tài)豐富的沼澤和濕地遍及55萬(wàn)噸。

材料二:不同年代威海面積變化圖。

材料三:下面分別為中亞示意圖和塔什干氣溫曲線(xiàn)和降水柱狀圖:

(1)結(jié)合塔什干的氣候資料,簡(jiǎn)述錫爾河流域的降水特征,并分析原因。

(2)請(qǐng)?jiān)谙铝袃蓚(gè)問(wèn)題中,選擇其中一個(gè)問(wèn)題作答。如果多做,則按所做的第一個(gè)問(wèn)題計(jì)分。

①:結(jié)合材料三,中亞城市多分布在東部的山前地帶。請(qǐng)合理解釋其原因。

②:本地區(qū)國(guó)家多以灌溉農(nóng)業(yè)為主。為該地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界某海域表層海水等溫線(xiàn)(℃)分布圖,該海域存在一個(gè)勢(shì)力較強(qiáng)的洋流,這個(gè)洋流對(duì)沿岸氣候有著重要影響。讀下圖,回答下列各題。

1圖中洋流是(  )

A. 自東南向西北流動(dòng)的暖流 B. 自東南向西北流動(dòng)的寒流

C. 自西北向東南流動(dòng)的寒流 D. 自西北向東南流動(dòng)的暖流

2受該洋流影響,沿岸的氣候(  )

A. 冬暖夏涼 B. 高溫多雨

C. 溫和多雨 D. 炎熱干燥

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某地區(qū)原始森林分布圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

1與圖中甲區(qū)域原始森林形成有關(guān)的因素是( )

①緯度位置②暖流③地形④東南信風(fēng)

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①②③④

2如果圖中乙處森林被毀,可能造成的影響是( )

①大氣中C02含量增多,全球氣候變暖 ②全球水循環(huán)活躍,降水量大增 ③當(dāng)?shù)厣衬瘒?yán)重 ④當(dāng)?shù)厣锒鄻有詼p少

A. ①②③④ B. ①③④ C. ②④ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“秦嶺一淮河”一線(xiàn)是我國(guó)重要的南北分界線(xiàn),而實(shí)際上并非真正的“線(xiàn)”,而是有一定寬度,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該叫“中國(guó)南北分界帶”,而且,東西寬度不同.如圖2所示,其南北兩側(cè)的自然、人文地理要素都有顯著差異。讀下圖完成下列各題。

1“中國(guó)南北分界帶”東段較中、西段寬,是因?yàn)闁|部

A. 梅雨鋒南北擺動(dòng) B. 夏季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)

C. 受沿岸洋流形響 D. 地形平坦開(kāi)闊

2在分界帶西段,北側(cè)的代表性地方戲曲是

A. 京劇 B. 豫劇 C. 秦腔 D. 川劇

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面的某區(qū)域圖,回答下面小題。

1圖中甲、乙兩地之間山脈的地理意義是(  )

①我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯的分界線(xiàn)

②長(zhǎng)江水系與黃河水系之間的分水嶺

以水田為主的土地利用類(lèi)型和以旱地為主的土地利用類(lèi)型的分界線(xiàn)

④四川省與陜西省之間的分界線(xiàn)

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

2甲、乙兩地種植的主要農(nóng)作物分別為小麥和水稻,其主要原因是(  )

A. 地形不同 B. 土壤不同 C. 水熱不同 D. 海拔不同

3下列有關(guān)圖中丙地形區(qū)的敘述,正確的是(  )

①地帶性土壤為紫色土,因而被稱(chēng)為“紫色盆地”

②是我國(guó)重要的水稻、茶葉、甜菜產(chǎn)地

③農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),水利興盛,有“天府之國(guó)”之稱(chēng)

④冬季氣溫比同緯度的東部地區(qū)高

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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