【題目】Old batteries can't be thrown away ________ even when they are no longer useful, because they'll pollute the environment.
A.casually B.partly
C.gradually D.immediately
【答案】A
【解析】即使舊電池沒(méi)有用處了也不能隨便扔掉,因?yàn)樗鼈儠?huì)污染環(huán)境。casually“隨便地”;partly“部分地”;gradually“逐漸地”;immediately“即刻,馬上”。根據(jù)句意可知A項(xiàng)正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—How was your job interview?
—Oh, I couldn't feel ________.I hardly found proper answers to most of the questions they asked.
A.better B.easier
C.worse D.happier
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】宋明理學(xué)家倡導(dǎo)的“存理去欲”或“存心去欲”的修養(yǎng)論、“格物”或“格心”的認(rèn)識(shí)論、成賢成圣的境界論、由齊家而平天下的功能論,均以
A. 倫理道德為核心內(nèi)容 B. 認(rèn)識(shí)自然發(fā)展規(guī)律為導(dǎo)向
C. 關(guān)心社會(huì)進(jìn)步為前提 D. 研究天人關(guān)系為出發(fā)點(diǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某地一年中正午太陽(yáng)光下人影始終朝向南方,該地位于
A. 赤道B. 南北回線(xiàn)之間
C. 北回歸線(xiàn)以北D. 南回歸線(xiàn)以南
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為天文學(xué)家公認(rèn)的恒星周?chē)?/span>“生命宜居帶”示意圖。(“生命宜居帶”是指恒星周?chē)囊粋(gè)適合生命存在的最佳區(qū)域)橫坐標(biāo)表示行星距離恒星的遠(yuǎn)近,縱坐標(biāo)表示恒星的大小。結(jié)合圖,完成下列各題。
【1】在這個(gè)宜居帶中,之所以可能出現(xiàn)生命,主要影響因素有( )
A.宇宙輻射的強(qiáng)度 B.液態(tài)水的存在 C.行星的體積 D.適宜呼吸的大氣
【2】宜居地帶還需要適于生物呼吸的大氣層,大氣層的存在主要取決于
A.日照條件穩(wěn)定 B.行星的質(zhì)量和體積適中 C.行星與太陽(yáng)的距離適中 D.有原始海洋
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)某中學(xué)地理小組野外宿營(yíng)時(shí),夜間同學(xué)們用攝像機(jī)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)準(zhǔn)天空某區(qū)域,下圖是拍攝的圖像。據(jù)此回答下列各題。
【1】
A. 地球自轉(zhuǎn) B. 地球公轉(zhuǎn) C. 流星運(yùn)動(dòng) D. 恒星運(yùn)動(dòng)
【2】
A. 圖像中心天體可能是明亮的月亮 B. 圓圈表示天體圍繞中心天體作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)軌跡
C. 最小的圓圈是水星留下的運(yùn)動(dòng)軌跡 D. 圖像中的中心天體位于地軸延長(zhǎng)線(xiàn)上
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北半球一飛機(jī)向西飛,飛行員左側(cè)是高氣壓,右側(cè)是低氣壓,下列敘述正確的是( )
A. 飛機(jī)逆風(fēng)飛行 B. 飛機(jī)順風(fēng)飛行 C. 風(fēng)從南側(cè)吹來(lái) D. 風(fēng)從北側(cè)吹來(lái)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】巴爾扎克自稱(chēng)是法國(guó)社會(huì)的“書(shū)記員”。這主要是指它的作品
A.描寫(xiě)了法國(guó)人民反抗侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景
B.表達(dá)了現(xiàn)代資本主義文明中人民的失望
C.體現(xiàn)了真正的樂(lè)觀主義精神
D.展示了19世紀(jì)前期法國(guó)的社會(huì)生活
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