【題目】受氣壓帶、風(fēng)帶交替控制的氣候類型是
A. 熱帶雨林氣候 B. 熱帶季風(fēng)氣候
C. 地中海氣候 D. 溫帶海洋性氣候
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是位于我國(guó)吉林松原市乾安縣西部,大布蘇湖(為鹽堿湖)東岸的“泥林”景觀,這里有兩級(jí)階地,整體高出湖面50米,溝壑縱橫、泉水眾多、鋸齒狼牙,奇峰林立,氣勢(shì)磅薄,像一座森嚴(yán)古城堡。垛口連綿,影若將士扶望守城,嚴(yán)陣以待。其景色奇特、千奇百態(tài)、變化莫測(cè),是潛蝕地貌的典型代表。讀圖,回答下面單選題
【1】潛蝕地貌形成的主要外力作用是
A. 風(fēng)力作用 B. 流水作用 C. 生物作用 D. 冰川作用
【2】推測(cè)泥林景觀形成及氣候變化過(guò)程是
A. 流水沉積--地殼下沉--氣候變濕--地殼抬升--形成階地--潛蝕作用
B. 地殼下沉--風(fēng)力沉積--地殼抬升--形成臺(tái)地--氣候變干--潛蝕作用
C. 地殼抬升--形成階地--氣候變濕--流水侵蝕--氣候變干--潛蝕作用
D. 地殼下沉--氣候變濕--流水沉積--氣候變干--階地裸漏--潛蝕作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“大氣受熱過(guò)程示意圖”,回答下列各題。
【1】對(duì)圖中箭頭描述正確的是 ( )
A. B表示大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用 B. D是到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射
C. F表示大氣吸收的地面輻射 D. E表示大氣逆輻射
【2】燃燒秸稈可減輕農(nóng)作物的凍害,起作用的是圖中字母 ( )
A. A B. B C. C D. D
【3】晴天比陰天氣溫高,是因?yàn)椋?)
A. A強(qiáng) B. B弱 C. E強(qiáng) D. D強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)疆域的四個(gè)端點(diǎn)中,位于北溫帶的有①北端 ②南端 ③東端 ④西端:
A. ①B. ①③④C. ①③D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀甲乙天氣系統(tǒng)示意圖回答下列問題:
(1)甲圖所示天氣系統(tǒng)是 ,判斷理由是 ,該天氣系統(tǒng)過(guò)境后的天氣狀況是 。
(2)甲圖中A、B、C三地氣溫最高的是 ,B地天氣狀況是 。
(3)試舉出該天氣系統(tǒng)影響我國(guó)的例子 。
(4)乙圖所示天氣系統(tǒng)位于 (南或北)半球,從氣流狀況來(lái)講屬于 天氣系統(tǒng)。
(5)在乙圖所示天氣系統(tǒng)控制下的天氣狀況是 ,試舉出該類天氣系統(tǒng)影響我國(guó)的例子 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱作陜西省內(nèi)“小南水北調(diào)”工程的引漢濟(jì)渭項(xiàng)目,從陜西南部的漢江取水,經(jīng)秦嶺隧道向北調(diào)入渭河,工程全面完工后年調(diào)水量15億立方米左右。讀“引漢濟(jì)渭工程示意圖”,回答下列各題。
(1)引漢濟(jì)渭工程的劣勢(shì)有( )
A.水源地可調(diào)水量不足
B.調(diào)水過(guò)程中水資源的蒸發(fā)損耗大
C.需修筑的隧道長(zhǎng)
D.水源地污染嚴(yán)重
(2)關(guān)于引漢濟(jì)渭工程影響的敘述,正確的是( )
A.解決渭河平原的缺水問題
B.緩解地下水位大幅下降引起的鹽堿化問題
C.武功段的渭河徑流量增多
D.促進(jìn)渭河平原地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀南半球某山地東西坡垂直自然帶隨海拔變化示意圖。完成下列各題。
【1】該山2000米以上東西坡各帶分布差異反映出同海拔東坡比西坡
A. 較暖、較濕 B. 較涼、較濕
C. 較涼、較干 D. 較暖、較干
【2】該山可能位于
A. 溫帶季風(fēng)氣候區(qū) B. 溫帶海洋性氣候區(qū)
C. 地中海氣候區(qū) D. 亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【選修5:自然災(zāi)害與防治】閱讀圖文材料,完成下列要求。
雪崩是積雪在陡峭山體發(fā)生的一種瞬間崩落現(xiàn)象,運(yùn)動(dòng)速度快,沖擊力大。火山噴發(fā)、地震等可誘發(fā)雪崩。1970年5月31日,甲市(位置見圖7)發(fā)生里氏7.6級(jí)地震,距該市130千米左右的山峰發(fā)生大規(guī)模雪崩。雪崩導(dǎo)致乙市在幾分鐘內(nèi)全城被毀,兩萬(wàn)多居民死亡。
分析此次雪崩形成及乙市受災(zāi)嚴(yán)重的原因。
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