【題目】下圖示意“某國(guó)1940～2013年人口自然增長(zhǎng)率變化情況”。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下面小題。

【1】該國(guó)在圖示時(shí)間段內(nèi)，人口最多的年份可能是(　　)

A. 1970年B. 1985年

C. 2005年D. 2013年

【2】緩解該國(guó)目前人口問(wèn)題的合理措施是(　　)

A. 限制人口遷移B. 提高教育水平

C. 提倡早婚D. 鼓勵(lì)生育

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

【1】人口自然增長(zhǎng)率是正值時(shí)，人口數(shù)量增加；人口自然增長(zhǎng)率為0時(shí)，人口數(shù)量不變；人口自然增長(zhǎng)率為負(fù)值時(shí)，死亡率高于出生率，人口數(shù)量減少；圖中1985年后，人口自然增長(zhǎng)率為負(fù)值，即1985年后人口開(kāi)始減少，所以人口最多的年份可能是1985年，正確答案為B。

【2】讀圖可知，該國(guó)從1985年開(kāi)始，人口自然增長(zhǎng)率一直為負(fù)值，人口數(shù)量不斷減少，應(yīng)鼓勵(lì)生育，所以緩解該國(guó)目前總?cè)丝诓粩鄿p少的合理措施是鼓勵(lì)生育，提高出生率；限制人口遷移和提高教育水平不能促進(jìn)人口增加，提倡早婚對(duì)提高出生率不直接，作用明顯，所以D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列“經(jīng)緯網(wǎng)圖”回答：

（1）寫(xiě)出A點(diǎn)的地理坐標(biāo)__________________。從E到B距離約為_(kāi)_______________千米。

（2）A→E各點(diǎn)中,位于東半球的有_____，位于熱帶的有_____，位于低緯度的有___________________

（3）若一架飛機(jī)從A飛往E地，沿最近的線(xiàn)路飛行方向是_____________。若飛機(jī)從D飛往C地，沿最近的線(xiàn)路飛行方向是_________。

（4）A→E各點(diǎn)中自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度最快的是______________________。

（5）圖中A點(diǎn)在B點(diǎn)的_________方向。若一個(gè)人站在南極，他的前、后、左、右都是_______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】珠江三角洲某中心城市周邊的農(nóng)民競(jìng)相在自家的宅基地建起了“握手樓”（ 下圖）據(jù)此完成下列問(wèn)題

【1】農(nóng)民建“握手樓”的直接目的是（ ）

A. 吸引外來(lái)人口定居 B. 吸引城市周末度假

C. 增加自住房面積 D. 出租房屋增加收入

【2】“握手樓”的修建反映該中心城市（ ）

A. 居住人口減少 B. 城市房?jī)r(jià)昂貴

C. 人居環(huán)境惡化 D. 城區(qū)不斷擴(kuò)大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀歐洲西部部分地區(qū)略圖，完成下列問(wèn)題。

（1）A所在國(guó)典型的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是 ，按投入分類(lèi)屬于 型農(nóng)業(yè)。

（2）B山脈南麓典型的植被類(lèi)型是 ，其山峰巖石嶙峋，角峰尖銳形成的主要外力是 。

（3）C島因位于板塊的 邊界（生長(zhǎng)/消亡），具有豐富的 能源。

（4）歐洲西部地區(qū)典型的氣候類(lèi)型是 ，分析其對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀澳大利亞西部陸地自然帶分布圖，回答下列各題。

【1】圖中自然景觀從Z→Y→X的變化體現(xiàn)了

A. 由赤道到兩極的地域分異規(guī)律

B. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

C. 非地帶性分異規(guī)律

D. 垂直地域分異規(guī)律

【2】珀斯所屬的陸地自然帶類(lèi)型是

A. 溫帶落葉闊葉林帶B. 熱帶荒漠帶

C. 亞熱帶常綠硬葉林帶D. 熱帶雨林帶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某特大城市及其周邊地區(qū)各類(lèi)土地付租能力與該地區(qū)地形剖面示意圖。讀圖回答下面小題。

【1】a、b、c城市功能分區(qū)分別可能是( )

A. 工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)和商業(yè)區(qū) B. 商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)和工業(yè)區(qū)

C. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)和工業(yè)區(qū) D. 工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)

【2】圖中b1、b2功能區(qū)相同，但級(jí)別不同，在b2地區(qū)發(fā)展該功能區(qū)的原因是( )

A. 位于城市工業(yè)區(qū)附近，工人上下班較方便

B. 位于農(nóng)耕區(qū)附近，乳肉蛋食品豐富

C. 靠近景點(diǎn)和林地，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美

D. 位于背風(fēng)坡，空氣濕度小，日照多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為世界局部地區(qū)氣候類(lèi)型分布圖。讀圖，完成下列小題。

【1】圖示氣候類(lèi)型中，受氣壓帶風(fēng)帶交替控制的是（ ）

A. 亞熱帶季風(fēng)氣候 B. 溫帶大陸性氣候

C. 溫帶海洋性氣候 D. 亞熱帶地中海氣候

【2】造成以下各組氣候類(lèi)型特征差異的主要因素是（ ）

A. 大陸西岸兩種氣候類(lèi)型一一洋流性質(zhì)不同

B. 兩種亞熱帶氣候類(lèi)型一一大氣環(huán)流形式不同

C. 三種溫帶氣候類(lèi)型一一季風(fēng)環(huán)流形式不同

D. 兩種季風(fēng)氣候類(lèi)型一一海陸位置不同

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校地理興趣小組運(yùn)用簡(jiǎn)易方法側(cè)量當(dāng)?shù)卣缣?yáng)高度。下圖為“該地二分二至日正午太陽(yáng)光線(xiàn)與地平面夾角示意圖”，圖中a-β=8°。據(jù)此完成下面小題。

【1】該校所處的緯度為

A. 61°N B. 51°N C. 35°S D. 25°S

【2】該校所在地

A. 日出時(shí)間始終比上海早 B. 正午太陽(yáng)高度年變化差值與上海相同

C. 晝夜長(zhǎng)短差值一直比上海大 D. 自轉(zhuǎn)速度與上海一樣

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】

閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 下圖為世界某區(qū)域略圖和湄公河流域某地的氣候資料圖。

材料二 一個(gè)區(qū)域的地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響、相互制約形成統(tǒng)一的整體。河流作為組成地理環(huán)境的重要要素，不僅影響其他自然地理環(huán)境要素，而且對(duì)人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

（1）從板塊位置角度解釋圖1中20°N以北地區(qū)地形特征的成因。

（2）湄公河流域各地每年冬季都要經(jīng)歷一次強(qiáng)度不等和歷時(shí)不同的旱災(zāi)，從氣候角度簡(jiǎn)析湄公河流域冬季旱災(zāi)的成因，并簡(jiǎn)析我國(guó)在湄公河上游修建水電站對(duì)下游國(guó)家防御氣象災(zāi)害方面帶來(lái)的有利影響。

（3）若M、N兩處是湄公河上中下游的分界線(xiàn)，分析該河上游與下游流域農(nóng)業(yè)類(lèi)型的差異。

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同步練習(xí)冊(cè)答案