古詩(shī)云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花!睋(jù)此回答小題。

1.從地理學(xué)角度看,它描述的是(    )

A. 由赤道向兩極的地域分異         

B. 從山麓到山頂?shù)牡赜蚍之?/p>

C. 從沿海到內(nèi)陸的地域分異         

D. 從平原到高原的地域分異

2.從塞北到江南的景觀差異,產(chǎn)生的基礎(chǔ)是(    )

A.  水分            B.  光照       C.  土壤       D.  熱量

3.我國(guó)南方季風(fēng)區(qū),高溫多雨,地表發(fā)育了紅壤,丘陵上長(zhǎng)著亞熱帶常綠闊葉林,水網(wǎng)密布。這種自然特征體現(xiàn)了(    )

A.  陸地環(huán)境的整體性           B.  陸地環(huán)境的差異性

C.  南方環(huán)境的獨(dú)特性           D.  自然景觀的差異性

 

【答案】

 

1.A

2.D

3.A

【解析】

試題分析:

1.“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花!泵枋鑫覈(guó)南北自然景觀的差異,為緯度地帶性分異規(guī)律。

2.塞北和江南的差異主要體現(xiàn)南北差異,屬于緯度地帶性差異,即從赤道到兩極的地域分異規(guī)律。是以熱量條件在高低緯度的分布不均為基礎(chǔ)而形成的。

3.我國(guó)南方地區(qū)地貌上是低山丘陵與平原交錯(cuò)分布;氣候上高溫多雨,發(fā)育了紅壤;植被以亞熱帶常綠闊葉林為主;河流眾多,水量豐富。這是南方各自然要素相互作用、相互制約、相互滲透的結(jié)果,它體現(xiàn)了陸地環(huán)境的整體性。

考點(diǎn):本題考查自然地理環(huán)境的整體性與差異性。

點(diǎn)評(píng):本題難度較小,以古詩(shī)來(lái)考查地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。學(xué)生掌握不同類型的地域分異規(guī)律即可分析作答。

【知識(shí)小結(jié)】地帶性分異規(guī)律及其影響因素:

(1)從赤道到兩極的地域分異規(guī)律(緯度地帶性)——熱量為主導(dǎo)因素。

(2)從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律(經(jīng)度地帶性)——水分為主導(dǎo)因素   .          

(3)山地的垂直地域分異規(guī)律(垂直地帶性)——水熱為主導(dǎo)因素。

(4)非地帶性地域分異規(guī)律。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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古詩(shī)云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花!睋(jù)此回答下面試題。

從地理學(xué)角度看,古詩(shī)描述的是(  )

A.由赤道到兩極的地域分異  B.從山麓到山頂?shù)牡赜蚍之?/p>

C.從沿海向內(nèi)陸的地域分異  D.從平原到高原的地域分異

從塞北到江南的景觀差異,產(chǎn)生的基礎(chǔ)是(  )

A.水分   B.光照  C.土壤  D.熱量

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【小題1】從地理學(xué)角度看,古詩(shī)描述的是(  )

A.緯度地帶分異規(guī)律B.干濕度地帶分異規(guī)律
C.從沿海向內(nèi)陸的地域分異D.從平原到高原的地域分異
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A.從赤道向兩極的地域分異—熱量   B.從沿海向內(nèi)陸的地域分異—水分

C.山地的垂直地域分異—水熱       D.從平原到高原的地域分異—光照  

 

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古詩(shī)云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花!睋(jù)此完成下列各題。

1.從地理學(xué)角度看,古詩(shī)描述的是 

A.從山麓到山頂?shù)牡赜蚍之?nbsp;          B.從沿海向內(nèi)陸的地域分異

C.從赤道到兩極的地域分異           D.從平原到高原的地域分異

2.從塞北到江南的景觀差異,產(chǎn)生的基礎(chǔ)是

A.熱量           B.光照             C.土壤           D.水分

 

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古詩(shī)云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花!睋(jù)此回答下列各題。

1.從地理學(xué)角度看,它描述的是

A.從赤道到兩極的地域分異

B.垂直地域分異

C.從沿海到內(nèi)陸的地域分異

D.非地帶性地域分異

2.塞北到江南的景觀差異,產(chǎn)生的基礎(chǔ)是

A.水分               B.光照

C.土壤                         D.熱量

 

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